h t việt tit 2 om ôm ơm

nho on thay co

nho on thay co

... 26 Trường Tiểu h c Qu¶ng T ng 1.Kiến thức:Thuộc bảng trừ,bi t làm t nh trừ phạm vi 10,vi t phép t nh t nh thích h p với h nh vẽ 2. Kĩ năng; Rèn cho HS có kĩ thực phép t nh trừ phạm vi 10 thành ... cộng phạm vi 10; vi t phép t nh thích h p với h nh vẽ - HS ham thích h c toán B PHƯƠNG TIỆN: GV: h nh chấm tròn, v t để biểu thò t nh t ơng t 3, HS: sách giáo khoa, bảng con, C TIẾN TRÌNH LÊN ... vi t phép t nh thích h p với h nh vẽ 2. Kĩ năng; Rèn cho HS có kĩ thực phép t nh cộng, trừ phạm vi thành thạo *Ghi chú: Bài 1(c t 1 ,2) , ( c t 1), ( c t 1,3) , -Em H ng làm số phép t nh t p B.Chuẩn...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:00

37 356 0
Một số biện pháp sử dụng ĐDDH trong việc hình thành các phép trừ trong phạm vi 10

Một số biện pháp sử dụng ĐDDH trong việc hình thành các phép trừ trong phạm vi 10

... kinh nghieọm - Nội dung, chơng trình toán 1: H nh thành phép trừ phạm vi t đến 10 IV phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp quan s t Phơng pháp khảo s t thực t Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp thống ... gian h c - Kiến thức thực t h c sinh t, nên ảnh h ng đến khả tiếp thu toán h c sinh c Phụ huynh - Sự quan t m đến việc h c t p em h n chế, số phụ huynh cha có phơng pháp h ng dẫn em h c t p nhà ... h c chuyển t nhận thức m t bên thuộc t nh dấu hiệu ch t tợng vào t Điều t o khả khái qu t Khi khái qu t hoá, h c sinh tiểu h c thờng quan t m đến dấu hiệu trực quan Do đó, đảm bảo t nh trực...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

11 764 3
Tài liệu Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép cộng trong phạm vi 10 ppt

Tài liệu Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép cộng trong phạm vi 10 ppt

... cài thêm h nh H: h nh tam giác, lấy thêm h nh tam giác h nh tam giác H: thêm mấy? - h nh tam giác lấy thêm h nh tam giác h nh tam giác - thêm - thêm thể phép t nh sau: - Giáo viên gài phép t nh: ... t ợng t ợng cụ thể Nhờ ảnh h ởng việc h c t p h c sinh tiểu h c chuyển t nhận thức m t bên thuộc t nh dấu hiệu ch t tượng vào t Điều t o khả khái qu t Khi khái qu t hoá, h c sinh tiểu h c thường ... nhanh nên gây tr t tự, có em thao t c chậm ảnh h ởng đến thời gian h c - Kiến thức thực t h c sinh t, nên ảnh h ởng đến khả tiếp thu toán h c sinh c Phụ huynh - Phần đông phụ huynh làm nghề...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

20 816 2
GIẢI PHÁP HỮU ÍCH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, TỔ CHỨC  CÁC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 2 KHI DẠY CÁC PHÉP TÍNH CỘNG – TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 2 KHI DẠY CÁC PHÉP TÍNH CỘNG – TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

... Sau h c sinh t m k t phép t nh thao t c que t nh, giáo viên h ớng dẫn h c sinh cách đ t tính thực t nh • Gọi h c sinh nêu cách đ t tính thực t nh + 36 Cộng 11, vi t nhớ 1, 15 cộng thêm 5, vi t ... để t m phương pháp dạy h c - Trường đầu t sở v t chatá, trang thi t bị dayï h c khuyến khích h c sinh mua đồ dùng h c t n t p nên h c sinh h ng thú t tin, t ch cực h c t p để đ t hiệu t n Khó ... để ho t động h c t p diễn “ nhẹ nhàng h n, t nhiên ch t lượng h n” nhằm ph t huy khả t duy, t t m t i, t khám phá tri thức h c sinh Vì người giáo viên cần t chức cho h c sinh ho t động h c...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:01

7 1K 12
CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH CÁC PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH CÁC PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

... Nhờ ảnh h ng việc h c t p h c sinh tiểu h c chuyển t nhận thức m t bên thuộc t nh dấu hiệu ch t tợng vào t Điều t o khả khái qu t Khi khái qu t hoá, h c sinh tiểu h c thờng quan t m đến dấu hiệu ... em h c t nh toán lớp h c sau Qua trình thực thay sách t năm 20 02 đến nhận thấy đồ dùng trực quan phơng tiện thiếu đợc ti t h c Đặc bi t thiếu việc dạy h nh thành phép toán ban đầu cho em Do chọn ... ảnh h ng đến thời gian h c - Kiến thức thực t h c sinh t, nên ảnh h ng đến khả tiếp thu toán h c sinh c Phụ huynh - Phần đông phụ huynh làm nghề trồnh hoa màu, quan t m đến việc h c t p em h n...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43

13 326 0
Sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH THỰC HIỆN  TỐT PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100  Ở LỚP 1Đ,  TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH TÂY

Sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 Ở LỚP 1Đ, TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH TÂY

... Vi t phép t nh thẳng c t cho chữ số h ng thẳng c t với nhau, cộng t phải sang trái K t qủa : Qua cách làm thấy h c sinh đ t tiến sau : Năm h c TSHS 20 03 -20 04 36 Số h c sinh thực sai phép t nh ... SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL 10 27 ,8 22 ,2 TL% 16,7 *Những ưu điểm t n trình thực hiện: + Ưu điểm : -Cách làm giúp h c sinh dễ tiếp thu, thực nhanh, thành thạo, xác toán cộng Ch t lượng môn toán ... phải h c t p nhằm t o h ng thú h c t p nơi em III K t luận : T m lại, h ớng dẫn cho h c sinh thực thành thạo phép t nh cộng nhiệm vụ quan trọng Với cách làm trên, h c sinh làm xác, t tin t nh...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43

14 1,7K 9
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

... cầu HS lấy đồ dùng HT thực h nh gắn thêm -Thực h nh kim vào đồng h -Vậy Lan t nhà đến trờng h t ph t? -Vậy Lan t nhà đến trờng h t 15 ph t *Bài 4: -BT cho bi t gì? -BT h i gì? Có t loại 20 00 ... h nh dạng khác nhng có DT -Nhận x t DT h nh A D? h nh vuông 1cm2 ghép lại -Nhận x t, chữa -T nh chu vi DT HCN HV SS CV *Bài 2: BT yêu cầu gì? DT h nh Gọi HS làm bảng -Lớp làm phiếu HT T m t t ... Diện t ch HCN, HV cm ? Chu vi h nh DT2 h nh So sánh chu vi DT h nh? Đáp số: 36cm; 36cm Đáp số: 36cm2; 36cm2 -Chữa bài, nhận x t -Đọc *Bài 3:Đọc đề? -T nh t ng DT h nh ABEG CKHE -T nh DT h nh H cách...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

6 4,8K 2
So sánh các số trong phạm vi 100 000

So sánh các số trong phạm vi 100 000

... - Đ t HCN lên h nh tròn, ta thấy HCN - HS nêu: Diện t ch h nh chữ nh t bé nằm gọn h nh tròn, ta nói diện t ch diện t ch h nh tròn HCN bé diện t ch h nh tròn - Có ô vuông VD2:-Đa h nhA H nh A ... ho t động dạy h c chủ yếu Ho t động dạy Ho t động h c 1/ T chức: H t 2/ Bài mới: a )H 1: GT diện t ch h nh - H nh tròn VD1:-Đa h nh tròn Đây h nh gì? - H nh chữ nh t - Đa tiếp HCN: Đây h nh gì? ... sánh diện t ch h nh P với diện t ch h nh Q? * Bài 3:- BT yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS c t đôi h nh A theo đờng cao tam giác - Ghép hai mảnh thành h nh B - So sánh diện t ch hai h nh ? ( H oc cắt...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

8 10,1K 61
Ôn tập phân chia các số trong phạm vi 100

Ôn tập phân chia các số trong phạm vi 100

... - Khi thực t nh ta t nh theo thứ t nào? - T phải sang trái - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT - Chữa bài, nhận x t *Bài 3: - T m X - BT yêu cầu gì? a) X số h ng cha bi t - X thành phần phép ... h c toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các ho t động dạy h c chủ yếu Ho t động dạy Ho t động h c 1 /T chức: -H t 2Luyện t p: *Bài 1: - Nêu yêu cầu BT? - T nh nhẩm - T nh nhẩm t nh ... theo t. tự xác định - Rèn KN so sánh số - GD HS chăm h c toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các ho t động dạy h c chủ yếu: Ho t động dạy Ho t động h c 1 /T chức: - H t 2/ Luyện t p:...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

6 1K 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép cộng trong phạm vi 1000

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép cộng trong phạm vi 1000

... Trường tiểu h c Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t + Bài : T nh nhẩm T chức trò chơi T nh nhẩm truyện điện - HS thực h nh chơi Mục đích : Luyện t nh cộng nhẩm 3’ Ho t động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận ... Trường tiểu h c Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t ... h nh chơi Mục đích : Luyện t nh cộng nhẩm 3’ Ho t động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận x t ti t h c IV./ R T KINH NGHIỆM TI T DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

3 3,5K 16
TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

... viên ph t cho người chơi mũ chim • Sau hiệu lệnh, em đội nh t h t thóc ghi đồ v t với số lượng Bỏ vào giỏ • Thời gian thi ph t Sau ph t đội nh t nhiều h t thóc với số lượng đồ v t tương ứng nhiều ... mũ h nh chim để đội lên đầu b- Cách tiến h nh: − Giới thiệu: • Mụ dì ghẻ b t cô phải nh t h t chỗ gạo h i Chúng ta hoá thành chim giúp cô T m Sẽ có: Hai đội lên tham gia trò chơi Mỗi đội gồm 2cm ... thứ t đê nối cá điểm lại h nh v t ( conm mèo, v t, gà) Hai b t to b- Cách tiến h nh: Hai em lên tham gia trò chơi Sau hiệu lệnh cô giáo nối điểm với thoe thứ t t đến 10 H t thời gian thi em hoàn...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:13

11 1,7K 6
Ôn tập các số trong phạm vi 1000 (TT)

Ôn tập các số trong phạm vi 1000 (TT)

... 3a: Vi t số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ t : a) T lớn đến bé 28 5 25 7 27 9 29 7 29 7 28 5 27 9 25 7 Bài 3b: Vi t số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ t : b) T bé đến lớn 28 5 25 7 27 9 29 7 25 7 27 9 28 5 29 7 Bài ... trăm mười lăm Bốn trăm linh chín Chín trăm chín mươi 999 D Dặn em T p đọc số vi t số phạm vi 1000 Làm phép t nh cộng phép t nh trừ phạm vi 1000 Ti t h c h t Thân chào em ... cách đọc ? Năm trăm t m mư 939 Bốn trăm t m mươi t 580 Chín trăm ba mư chín 811 Bảy trăm bốn mươi lăm 307 484 Ba trăm linh bảy 745 T m trăm mười Bài 2a: Vi t số 8 42, 965, 477, 618, 593, 404 theo...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

13 742 2
Bài : Cộng (Trừ) không nhớ trong phạm vi 100

Bài : Cộng (Trừ) không nhớ trong phạm vi 100

... 2: Đ t tính t nh 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Bài 2: Đ t tính t nh 36 + 48 - 12 48 65 + 22 87 36 12 48 - 87 - 65 22 12 36 87 - 22 65 BÀI : H có 35 que t nh Lan có 43 que t nh ... t nh H i hai bạn có t t que t nh? T m t t : H có : 35 que t nh Lan có: 43 que t nh ? Que t nh Bài giải Số que t nh có t t là: 35 + 43 = 78 (que t nh) Đáp số: 78 que t nh BÀI : H Lan h i 68 hoa, ... I/ Bài cũ: - M t tuần lễ có ngày ? - H y kể t n ngày tuần ?  Có ngày: thứ hai, thứ ba, thứ t thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nh t TOÁN BÀI 1: T nh nhẩm 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

9 3,9K 30
Phep tru trong pham vi 10

Phep tru trong pham vi 10

... Ho t động 2: THỰC H NH  H c sinh bi t tính trừ phạm vi 10  Bi t so sánh số  Nhìn tranh vi t phép t nh thích h p H at động : Thực h nh T nh a) 10 10 10 10 5 10 10 H at động : Thực h nh T nh ... Nhìn tranh vi t phép t nh thích h p KhỞI ĐỘNG BÀI H T: ĐỘI KÈN T HON BÀI CŨ T nh nhẩm + + = 10 … 6+3–5=… T nh 10 … 10 … Ho t động 1: LẬP BẢNG TRỪ Mục tiêu: T h nh ảnh trực quan h ớng dẫn H c ... Giới thiệu Mục tiêu Ho t động 1: LẬP BẢNG TRỪ Ho t động 2: THỰC H NH  Ho t động 3: củng cố  Dặn dò Mục tiêu: Giúp h c sinh thành lập bảng trừ phạm vi 10 Thực t nh trừ, so sánh số phạm vi 10 Nhìn...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

19 1,6K 6
LUYEN TAP PHEP TRU TRONG PHAM VI 10 LỚP 1

LUYEN TAP PHEP TRU TRONG PHAM VI 10 LỚP 1

... Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán 10 – = 10 a= bb = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán 6–4= a = 10 bb = Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán 10 - = a=9 b=8 c c = 10 Thứ hai ngày tháng 12 ... 10-10= Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán Luyện t p Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán luyện t p b) 10 10 5 10 10 10 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán luyện t p 2) Số? 5+…=10 … -2= 6 10-… =4 2+ …7=9 ... Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán 10 – > 10 - 10 a: < b: b > c: = Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán 10 – = Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 08 Toán Luyện t p 1 )T nh 10 -2= ,10-4= ,10-3= ,10-7= 10-9=...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

13 1,5K 11
Phép cộng trong phạm vi 1000

Phép cộng trong phạm vi 1000

... SÁNH DIỆN T CH H NH A VỚI DIỆN T CH H NH B VÀ C? A B C SO SÁNH DIỆN T CH H NH A VỚI DIỆN T CH H NH B VÀ C? A B C DIỆN T CH H NH A BẰNG DIỆN T CH H NH B VÀ C B H nh D có gồm cm2 Diện t ch h nh ... vuông 1cm2 cm2 A cm B cm H nh chữ nh t ABCD có: x = 12 ( ô vuông ) Diện t ch ô vuông cm2 Vậy diện t ch h nh chữ nh t ABCD: D C cm2 x = 12 ( cm2 ) Hay diện t ch h nh chữ nh t ABCD: Số đo chiều dài ... Số đo chiều rộng = 12 (cm2) VẬY Muốn t m diện t ch h nh chữ nh t ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vò đo) Chúng vừa t m hiểu cách t m diện t ch h nh chữ nh t Bây áp dụng vào toán bạn...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

11 574 0
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000

Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000

... B Th hai ngy 16 thỏng nm 20 07 Toỏn t tớnh ri t nh: 63 21 - 63 21 42 Chúc mừng em đ làm b ã ài Đ B S /158 Th hai ngy 16 thỏng nm 20 07 Toỏn Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 635 21 4 = ? 635 21 4 21 ... 21 4 = 421 tr bng , vit tr bng , vit tr bng , vit s Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 B Th hai ngy 16 thỏng nm 20 07 Toỏn Luyn : Bi 1(158) T nh : Bi (158) t tớnh ri t nh : 586 484 - 24 1 548 24 3 ... 3 12 236 590 - 470 120 - - 25 3 7 32 333 20 1 531 693 1 52 541 - 497 925 - 125 5 92 420 3 72 222 505 370 764 3 72 995 - - 751 013 - 395 85 910 23 M Th hai ngy 16 thỏng nm 20 07 Toỏn Phộp tr (khụng nh)...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

8 1,7K 13
Phep tru cac so trong pham vi 1000

Phep tru cac so trong pham vi 1000

... 16 trừ 7, vi t nhớ * thêm 4; trừ vi t Nêu đ t k t ? Nêu cách t vi t số Thựccách t nh t nhquả trừ Vi t số bị trừ phải sang?trái.xuống cho chữ số h ng thẳng c t với nhau, Thứ năm ngày 15 tháng ... tháng năm 20 09 Toán: Phép trừ số phạm vi 10 000 T nh: 385 927 3458 563 908 26 55 090 131 959 561 924 26 37 Thứ năm ngày 15 tháng năm 20 09 Toán: Phép trừ số phạm vi 10 000 Đ t tính t nh: a) 4 82 956 ... 857 564 Thứ năm ngày 15 tháng năm 20 09 Toán: Phép trừ số phạm vi 10 000 52_ 917 = ? _8 917 Nhớ 735 86 52 - 3917 = 4735 * không trừ 7, lấy 12 trừ 5, vi t nhớ * thêm 2; trừ 3, vi t * không trừ 9,...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

9 865 1
Tiết 100: Phép cộng trong phạm vị 10000

Tiết 100: Phép cộng trong phạm vị 10000

... M t trồng 680 cây, đội Hai trồng 22 0 H i hai đội trồng cây? T m t t: Đội M t: 680 Đội Hai: 22 0 ? Bài giải: Số hai đội trồng là: 680 + 22 0 = 900 (cây) Đáp số: 900 Nêu t n trung điểm cạnh h nh chữ ... cạnh h nh chữ nh t ABCD a m q b n M trung điểm ab P trung điểm DC Q trung điểm AD N trung điểm BC d p c I Mục tiêu: Giúp h c sinh; - Bi t thực phép cộng số phạm vi 10 000 (đ t tính t nh đúng) - Củng ... cố ý nghĩa phép cộng qua giải Toán có lời văn II Cách thi t kế: Bài gồm Slide Slide 1: T n bài, người h ớng dẫn, người thi t kế Slide 2: Phép cộng 3 526 + 759 Slide 3: Bài t p Slide 5: Bài t p Slide...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

6 640 2
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

... 3a: Vi t số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ t : a) T lớn đến bé 28 5 25 7 27 9 29 7 29 7 28 5 27 9 25 7 Bài 3b: Vi t số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ t : b) T bé đến lớn 28 5 25 7 27 9 29 7 25 7 27 9 28 5 29 7 Bài ... trăm mười lăm Bốn trăm linh chín Chín trăm chín mươi 999 D Dặn em T p đọc số vi t số phạm vi 1000 Làm phép t nh cộng phép t nh trừ phạm vi 1000 Ti t h c h t Thân chào em ... cách đọc ? Năm trăm t m mư 939 Bốn trăm t m mươi t 580 Chín trăm ba mư chín 811 Bảy trăm bốn mươi lăm 307 484 Ba trăm linh bảy 745 T m trăm mười Bài 2a: Vi t số 8 42, 965, 477, 618, 593, 404 theo...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

13 1,3K 3
w