hội nghị vật lý lý thuyết 2013
hội nghị vật lý lý thuyết
- 1
- 238
- 1
Hội nghị Cán bộ công chức 2013 -2014
- 60
- 1,335
- 5
Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý
... quản lý nếu không có kiến thức về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản lý phải trang bị cho mình những kiến thức về quản lý ... trình xây dựng và phát triển. Chính vì những lý do trên nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý ”I. Mô tả tình huống 3 Website: http://www.docs.vn ... huống này còn ứng dụng phong cách đối đầu: Hiệu trưởng với tư cách Chủ tịch Hội đồng thi đua, người chủ trì Hội nghị cần quyết đoán cao độ, đó là cương quyết, khẩn trương, chấm dứt tình trạng...
- 16
- 1,319
- 6
43 câu hỏi TN vật lý 12
... cách từ vật kính đến thị kính.D. Kính thiên văn là dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát các vật rất xa.23. Thấu kính hội tụ có f = 30cm. Để có một ảnh ảo lớn gấp 5 lần vật thì vật phải ... tiêu điểm ảnh của vật kính trùng với tiêu điểm vật của thị kính.B. Kính hiển vi có tác dụng làm tăng góc trông ảnh của những vật rất xa.C. Điều chỉnh kính hiển vi để quan sát vật là làm thay ... vật liệu tạo ra thấu kính.C. nhỏ hơn chiết suất của vật liệu tạo ra thấu kính. D. bằng chiết suất của vật liệu tạo ra thấu kính.26. Một người đặt cách mắt 2cm một kính lúp để quan sát một vật...
- 4
- 555
- 0
tóm tắt vật lý lý thuyết nâng cao
... men lực tác dụng lên một vật rắn hay hệ vật đối với một trục bằng 0 thì tổng mô men động lượng của vật rắn hay hệ vật đối với trục đó được bảo toànc)Chú ý: - trường họp vật có mô men quán tính ... CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH1. Động năng của vật rắn quay quanh một trục coá ñònh Xét một vật rắn quay quanh 1 trục cố định , có momen quán tính I , quay với tốc độ góc ω , vật ... tính của vật rắn đối với trục quay.Suy ra: Wđ 212= ωIVậy: Động năng của vật rắn quay quanh một trục bằng nửa tích số của momen quán tính của vật và bình phương tốc độ góc của vật đối với...
- 13
- 505
- 4
NHỮNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP TRONG LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ
... H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+-CH2-CH2-COOHCl D, H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+-CH(CH3)-COOHCl 20 ĐÁP ÁN CÂU HỎI LÝ THUYẾT HỮU CƠCâu 64 Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10 làA 4. ... H2N – CH2 – COONa. Số lượng các dung dịch có pH< 7 là: A . 4 B. 2 C. 5 D. 3CÂU HỎI LÝ THUYẾT HỮU CƠCâu 1 Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10 làA 4. ... những chất rắn, kết tinh, tan tốt trong nước và có vị ngọt.13 NHỮNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP TRONG LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ GV : Nguyễn Văn Hiền DẠNG 1. Những chất phản ứng được với dung dịch AgNO3/NH3...
- 20
- 6,203
- 28
HỘI GIẢNG VẬT LÝ 9
... khí dày hàng ngàn km, gọi là khí quyển. Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớp khí quyển bao quanh Trái Đất. Áp suất này được gọi ... dễ dàng. Ống nhỏ giọt. Lỗ nhỏ trên nắp ấm trà. Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự hội giảng Các em học sinh lớp 8Các em học sinh lớp 8AAln ln ln học giỏiln học giỏiBài ... 10 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂNÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp suất khí quyển Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương.GDMT: Để bảo vệ sức...
- 25
- 302
- 0
HỘI GIẢNG VẬT LÝ 9 THCS HAY
... khí dày hàng ngàn km, gọi là khí quyển. Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớp khí quyển bao quanh Trái Đất. Áp suất này được gọi ... 10 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂNÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp suất khí quyển Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương.GDMT: Để bảo vệ sức ... trọng lượng riêng của thuỷ ngân (Hg) là 136000N/m3. Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự hội giảng TiTiếết 10t 10 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂNÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp...
- 25
- 292
- 0
Các câu hỏi phần vật lý hạt nhân, thiên văn học_05
... trong các vật đà nói 122. Tóc hấp thụ các sóng siêu âm do dơi phát ra và vì vậy, dơi không nhận đợc sóng phản xạ, không cảm thấy vật chớng ngại và bay thẳng vào đầu. 123. Để ý rằng vật nặng ... tâm của nó nằm cao hơn. 66. Không có mâu thuẫn vì các lực tơng tác giữa hai vật luôn bằng nhau nhng đặt vào hai vật khác nhau nên hậu quả do tác dụng của lực gây ra cũng khác nhau. Cấu trúc ... đầu. 36. Vì lực hút giữa các vật rất yếu, không thắng nổi lực ma sát. 37. Cách 1: Đặt cái gậy thăng bằng trên cạnh của bàn tay. Vì sự cân bằng xảy ra khi trọng tân vật ở ngay trên điểm tựa của...
- 17
- 509
- 0
HỘI GIẢNG VẬT LÝ LỚP 9 HAY
... 10 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂNÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp suất khí quyển Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương.GDMT: Để bảo vệ sức ... khí dày hàng ngàn km, gọi là khí quyển. Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớp khí quyển bao quanh Trái Đất. Áp suất này được gọi ... trong cốc tác dụng lên tờ giấy.F1F2F1 < F2 Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự hội giảng TiTiếết 10t 10 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂNÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp...
- 25
- 361
- 0
NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG
... HỌC PHẦNLÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG (3 TÍN CHỈ)Dùng cho đào tạo bậc đại học theo học chế tín chỉ chuyên ngành: Sư phạm kỹ thuật điện1. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: Lý thuyết điều ... 200)(0.1 1)(0.0002 1) (0,03 1) (0,5 2)+=+ + + +PWp p p p P; 102.=WHãy thiết kế sơ đồ nguyên lý mạch hiệu chỉnh.10. Cho hệ có cấu trúcVới: 12 2100(0.8 2)(0.1 0.01)(0.002 0.2) (0,03 0.4)pWp ... 1)(0.1 1)(0.0002 1) (0,03 1) (0,4 5)+=+ + + +PWp p p p P; 21W=Hãy thiết kế sơ đồ nguyên lý mạch hiệu chỉnh.W1W2(-)U(p)Y(p)W3W1W2(-)U(p)Y(p) Hãy vẽ đặc tính L(ω) cho hệ25....
- 17
- 2,691
- 47
Gián án 150 cau hoi TN vat ly 12
... điều hoà trễ pha /2 so với li độ.Câu 62. Một vật khối lợng 750g dao động điều hoà với biên độ 4 cm, chu kì 2s, (lấy 2 = 10). Năng lợng dao động của vật làA. E = 60 kJ. B. E = 60J. C. E = 6 mJ. ... lò xo gồm vật nặng khối lợng 0,4 kg gắn vào đầu lò xo có độ cứng 40 N/m. Ngời ta kéo quả nặng ra khỏi vị trí cân bằng một đoạn 4cm rồi thả nhẹ cho nó dao động. Vận tốc cực đại của vật nặng là ... vuông góc với phơng truyền sóng.D. Sóng điện từ truyền đến điểm nào của môi trờng, thì phần tử vật chất tại đó dao động xung quanh vị trí cân bằng với tần số bằng tần số của sóng điện từ.Câu...
- 25
- 395
- 0
Tài liệu 150 cau hoi TN vat ly 12
... điều hoà trễ pha /2 so với li độ.Câu 62. Một vật khối lợng 750g dao động điều hoà với biên độ 4 cm, chu kì2s, (lấy 2 = 10). Năng lợng dao động của vật làA. E = 60 kJ. B. E = 60J. C. E = 6 mJ. ... lò xo gồm vật nặng khối lợng 0,4 kg gắn vào đầu lò xocó độ cứng 40 N/m. Ngời ta kéo quả nặng ra khỏi vị trí cân bằng một đoạn 4cm rồithả nhẹ cho nó dao động. Vận tốc cực đại của vật nặng là ... giá trị rất nhỏC. Có giá trị không đổi.D. Có giá trị thay đổi đợc.Câu 119. Sự phát sáng của vật nào dới đây là sự phát quang?A. Tia lửa điện. B. Hồ quang.C. Bóng đèn ống. D. Bóng đèn pin.Câu...
- 25
- 477
- 1
Tài liệu Tiểu luận " Giải quyết xung đột trong hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý" doc
... Chính vì những lý dotrên nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đuabằng tâm lý học quản lý ”I. Mô tả tình huống :Trong bài diễn văn khai mạc lớp lý luận khoá ... quản lý nếu không có kiến thức về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản lý phải trang bịcho mình những kiến thức về quản lý nhà ... dưỡng kiến thức QLNN khóa 30 LUẬN VĂNĐề Tài: Giải quyết xung đột trong hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý Học viên : Trương Thị Cẩm Tiên – THPT Nguyễn Đình Chiểu -Trang 1- Trường...
- 18
- 1,758
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25