...
sách l m phát có m c độ (có ki m soát) l m
cho l m phát càng tr m trọng, tác hại lớn hơn
cái lợi nó mang lại.
3.3 Thành tựu và hạn chế của
học thuyết Keynes
-
Nhà nước chỉ đưa ra những m c tiêu, ... Sự phát triển của trường phái Keynes
Đánh giá cao vai trò tiêu dùng, coi tiêu dùng và
trao đổi là nhi m vụ số m t mkinhtếhọc phải
giải quyết.
Phương pháp luận của J. M. Keynes có tính ... giữa hiệu quả của
giới hạn của tư bản và lãi suất.
-
Tán thành quan đi m nhà nước can thiệp vào nền
kinh tế, nhưng phê phán quan đi mcủaKeynes
dùng lãi suất để điều chỉnh kinhtế là không...
... to lớn
nhất trong họcthuyếtkinhtếcủa C. M c
bài l m
Các M c - Nhà kinhtế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đÃ
để lại cho nhân loại biết bao họcthuyếtm đến nay vẫn còn nguyên ... tính đúng đắn củahọcthuyết . Hơn nữa m t đặc đi mkinhtếcủa Các
M c là tính kế thừa và tính phê phán: kế thừa cái đà có, còn đúng và phê phán
để t m ra những hạn chế củahọcthuyết đà có ... thiện. Họcthuyếtkinhtếcủa Các M c đợc trình bày trong
tác ph m vĩ đại của ông là Bộ "T bản". Trong bài viết này chúng ta chỉ đề cập
đến m t họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là học...
... Điều kiện ra đời, tồn tại của sản xuất hàng
hoá
a. Khái ni m
- Kinhtế tự nhiên: Là m t hình thức tổ chức
kinh tếmm c đích của những người sản xuất
ra sản ph m là để tiêu dùng (cho chính ...
đình, bộ tộc).
- Kinhtế hàng hóa: Là m t hình thức tổ chức
kinh tếmm c đích của những người sản xuất
ra sản ph m là để trao đổi, để bán.
42
42
/44
/44
1. Nội dung của quy luật giá ... thái chung của giá trị
1 cái áo =
10 đấu chè =
40 đấu cà phê =
0,2 gam vàng =
20 vuông vải
Ở đây giá trị củam i hàng hóa đều được
biểu hiện ở GTSD củam t hàng hóa đóng
vai trò l m vật ngang...
... ph m mới, lao động trừu tợng tạo ra giá trị m i (V +m) . Và toàn bộ giá trị
hàng hoá bao g m (c + v + m) . Điều m các nhà kinhtếhọc trớc M c cha l m đợc.
Đợc sự giúp đỡ và hớng tận tình của ... tác ph mcủam nh ông viết tôi là ngời đầu tiên phát hiện ra tính hai
m t của lao động sản xuất hàng hoá và khoa kinhtế chính trị xoay quanh vấn đề
này. Đây là m t ph m trù kinhtếm chúng ... phải nghiên cứu kỹ để hiểu
rõ các họcthuyếtkinhtếcủaM c, từ đó có những luận chứng, quan đi m riêng
trong phơng pháp tiếp cận các quan đi mkinhtếcủa ông. M c đà chỉ ra trong
quá trình...
... luật lợi nhuận bình quân nếu xét trên ph m vị toàn
xà hội.
T m lại, họcthuyết giá trị thặng d đợc coi là viên đá tảng trong học
thuyết kinhtếcủa C .M c. Điều đó giải thích vì sao các thế lực ... thuyếtkinhtếcủam nh ở trình độ cao hơn.
Lênin đà nhận xét: "Tất cả thiên tài của C .M c chính là ở chỗ đà giải
đáp đợc những vấn đề m t tởng tiên tiến của nhân loại đà nêu ra. C .M c đà ... luật kinhtế tuyệt đối (hay quy luật kinhtế cơ bản) của xà hội T
bản, nghiên cứu hình thức biểu hiện của giá trị thặng d m trớc tiên là lợi
nhuận và lợi nhuận bình quân.
Nội dung cơ bản của học...
... tài: Tại sao nói họcthuyết giá trị thặng d là hòn đá tảng to lớn
nhất trong họcthuyếtkinhtếcủa C. M c
bài l m
Các M c - Nhà kinhtế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đÃ
để lại ... ki m
nghi m tính đúng đắn củahọcthuyết . Hơn nữa m t đặc đi mkinhtếcủa Các
M c là tính kế thừa và tính phê phán: kế thừa cái đà có, còn đúng và phê phán
để t m ra những hạn chế củahọcthuyết ... thiện. Họcthuyếtkinhtếcủa Các M c đợc trình bày trong
tác ph m vĩ đại của ông là Bộ "T bản". Trong bài viết này chúng ta chỉ đề cập
đến m t họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là học...
... lại hình
thái ban đầu của nó là vàng. Lúc này tiền dùng
l m phương tiện mua bán hàng, thanh toán quốc
tế và biểu hiện cho của cải nói chung của xã hội.
Tính hai m t của lao động sản xuất ... tính của hàng hóa : Giá
trị và giá trị sử dụng
-
Giá trị sử dụng là cộng dụng của vật
ph m có thể thỏa m n m t hoặc m t
số nhu cầu nào đó của con người (trực
tiếp hoặc gián tiếp) thông qua mua ... của các hàng hóa khác. Vì giữa giá trị của
vàng và giá trị của hàng hóa trong thực tế đã có m t tỷ
lệ nhất định. Tuy nhiên, để đo lường giá trị hàng hóa
không nhất thiết phải có tiền m t m ...
... tiên trong kinhtếhọc tư bản Keynes phân tích m t cách chặt chẽ cơ sở khách
quan cho sự can thiệp của nhà nước vào lĩnh vực kinh tế. Lý thuyếtcủa ông được coi là
lý thuyếtkinhtế vĩ m hiện ... số giá của đầu tư
MPS: tiết ki m trên hạn m c
MPC: tiêu dùng trên hạn m c
Số nhân tỷ lệ thuận với m c tiêu dùng trên hạn m c và tỷ lệ nghịch với m c tiết ki m trên
hạn m c.
Ngoài ra Keynes ... tiết ki m được đem ra tiêu dùng
hết).
Điều chỉnh kinhtế theo thuyết Keynes:
* Điều chỉnh bằng lãi suất: Theo Keynes lãi suất là phần trả công cho việc không sử dụng
tiền m t trong m t thời...
... trên
ph m vị toàn xã hội.
T m lại, họcthuyết giá trị thặng dư được coi là viên đá tảng trong học
thuyết kinhtếcủa C .M c. Điều đó giải thích vì sao các thế lực thù địch luôn
t m mọi cách ... các họcthuyếtcủa Các M c .
- Về tiền đề lý luận: Các M c đã dựa vào kinhtế chính trị tư sản cổ
điển Anh ( W. Petty, A.Smith, D.Ricardo), chủ nghĩa xã hội không tưởng
của Pháp, Triết học ... Phoiơbắc).
Các M c đã kế thừa những tư tưởng của nhân loại, sửa đổi, bổ xung
và phát triển họcthuyếtkinhtếcủam nh ở trình độ cao hơn.
Lênin đã nhận xét: "Tất cả thiên tài của C .M c chính...
... nhân bằng
cách mua lại
Mua cổ phần của các DN tư nhân
M rộng DNNN bằng vốn
tích luỹ của các DNNN
Sở hữu
Nhà nước
Sở hữu nhà nước là sở hữu tập thể của GCTB độc quyền có
nhi m vụ ủng hộ và ... triển tới m t m c độ nhất định, lại dẫn
tới độc quyền….”
(V.I.Lênin: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005, t.27.tr.402)
V.I. Lênin đã nêu ra n m đặc đi mkinhtế cơ bản của chủ
nghĩa ... triển của CNTB là quan hệ bóc
Cơ sở cho sự tồn tại và phát triển của CNTB là quan hệ bóc
lột của các nhà tư bản đối với công nhân l m thuê
lột của các nhà tư bản đối với công nhân l m thuê
C .M c...
... tưởng trung t mcủa các tác ph mkinhtế là
Tư tưởng trung t mcủa các tác ph mkinhtế là
“Bảng cân đối thương m i”.
“Bảng cân đối thương m i”.
3. Đặc đi m dân tộc
3. Đặc đi m dân tộc
CNTT ...
Tư tưởng Nhà nước can thiệp vào kinhtế
Tư tưởng Nhà nước can thiệp vào kinhtế
vào kinhtế được kinhtếhọc tư sản hiện đại
vào kinhtế được kinhtếhọc tư sản hiện đại
vận dụng.
vận ... các nhà kinhtếhọc như Thomas Mun (1578-
các nhà kinhtếhọc như Thomas Mun (1578-
1641) người Anh, Antoine Montchsetien (1575 –
1641) người Anh, Antoine Montchsetien (1575 –
1629) Jean Batiste...
... lý thuyếtkinh tế
3.1. Các lý thuyếtkinhtếcủa chủ nghĩa tự do
3.1. Các lý thuyếtkinhtếcủa chủ nghĩa tự do
m i ở M
m i ở M
Tư tưởng tự do m i phát triển ở M dưới
Tư tưởng tự do m i ... quả hơn.
- Sự ki m soát sức m nh về kinh tế.
- Sự ki m soát sức m nh về kinh tế.
- Sự ki m soát sức m nh chính trị.
- Sự ki m soát sức m nh chính trị.
3.2 Lý thuyếtcủa nền Kinhtế thị trường xã ... nhà kinh
- Sau chiến tranh thế giới thứ II, các nhà kinh
tế họccủa Đức cho rằng sự điều tiết kinhtế
tế họccủa Đức cho rằng sự điều tiết kinhtế
m t cách độc tài, phát xít của nhà nước
m t...
... IV
HỌC THUYẾT
GIÁ TRỊ
Người biên soạn:
TS Nguyễn Văn Ngọc
CÁC CHƯƠNG TRONG PHẦN HAI
Chương 1: HỌCTHUYẾT GIÁ TRỊ
Chương 2: HỌCTHUYẾTKINHTẾ
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
Chương 3: HỌCTHUYẾTKINHTẾ ... là m t bộ phận của
lao động xã hội thống
nhất và n m trong hệ
thống phân công lao
động xã hội. Lao động
trừu tượng là biểu hiện
của lao động xã hội.
PHẦN THỨ HAI
HỌC THUYẾTKINH TẾ
CỦA ... THIẾT
Gi M
GIÁ TRỊ
M T
ĐƠN VỊ
HÀNG
HÓA
Gi M
TRÌNH ĐỘ
KHÉO LÉO
CỦA NGƯỜI
LAO ĐỘNG
SỰ KẾT HỢP
XÃ HỘI CỦA
SẢN XUẤT
HiỆU QUẢ
CỦA TLSX
SỰ PHÁT
TRIỂN KHKT
ĐiỀU KiỆN TỰ
NHIÊN
Gi M
TĂNG
THỜI...