hệ thống kiến thức sinh sản

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

... TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT ... đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 13 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy Anh - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu ... đực XY; XX) - Ở vùng chín, tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh tinh) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x Số tinh trùng X hình thành...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

28 2K 45
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

... động Lưới nội chất máy gôngi Lioôxôm Không bào Màng sinh chất Xuất bào, nhập bào Cấu trúc MSC Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Dinh dưỡng vi sinh vật Môi trường nuôi cấy Tự dưỡng Quang Tự dưỡng ... kỳ TB S Kỳ Diễn biến Kỳ sau Nguyên phân Kỳ ý nghĩa Phân bào Kỳ cuối Giảm p1 Gián phân Các hình thức Phân bào kỳ đầu Giảm phân Kỳ sau Kỳ cuối kỳ đầu Giảm p2 Kỳ Kỳ sau Trực phân Kỳ cuối ...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 03:11

4 614 4
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình thành = Số tế bào Y hình thành - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh trứng ) qua giảm phân cho tế bào ... THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tb ssản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước Từ tế bào ban đầu : + Qua đợt phân bào tạo 21 tế bào...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:06

23 2,5K 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

... tử giai đoạn 2-8 phôi bào truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính - Đột biến xôma: xảy nguyên phân TB sinh dưỡng nhân lên mô, nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng Bài NHIỄM SẮC THỂ I Đại cương ... tự chọn lựa bạn tình để giao phối sinh Đây hình thức giao phối phổ biến động vật - Quần thể ngẫu phối đơn vị tồn đơn vị sinh sản loài tự nhiên - Quan hệ sinh sản sở đảm bảo cho quần thể tồn không ... thể sinh vật cấu tạo từ tế bào - Tế bào đơn vị cấu tạo thể - Các tế bào sinh từ tế bào sống trước Ý nghĩa: Nguồn gốc thống sinh giới II Bằng chứng sinh học phân tử Bằng chứng a) ADN - Các loài sinh...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 00:10

65 4K 431
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

... cộng gộp → tỉ lệ KH theo hệ số số hạng triển khai nhị thức Newton (A+a)n II XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC (Để nhận định quy luật di truyền) - Thường dựa vào kết phân tính hệ lai → số kiểu tổ hợp ... không chấm đen - Ở ruồi Giấm: Các gen qui định cánh ngắn đốt thân ngắn, lông cứng, hình dạng quan sinh dục thay đổi, đẻ trứng ít, tuổi thọ giảm ấu trùng suy yếu… Còn gen quy định cánh dài thân đốt ... đề không nêu loài → kiểu NST giới tính xác định theo cách: - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn hệ có tỉ lệ phân tính :1 Vì tính trạng dễ xuất cá thể XY → giới tính cá thể thuộc NST giới tính...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

13 599 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

... loại giao tử Các gen liên kết không hoàn toàn Mỗi nhóm gen phải chứa cặp gen dị hợp trở lên phát sinh giao tử mang tổ hợp gen chéo (giao tử HVG) trình giảm phân a Trường hợp cặp gen dị hợp: * Số ... gen Thường gen có xu hướng chủ yếu liên kết → tần số HVG < 50% Trong trường hợp đặc biệt, tế bào sinh dục sơ khai xảy TĐC giống → tần số HVG p = 50% Do đó, thể dị hợp tử kép cho loại giao tử tỉ ... Tổng số cá thể nghiên cứu) x 100% Ví dụ: Lai phân tích ruồi thân xám cánh dài thuộc KG đối Ab aB hệ lai gồm 376 xám ngắn : 375 đen dài : 124 xám dài : 125 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

11 517 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

... định tỉ lệ thành phần gen loại giao tử sinh → KG cá thể IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Căn vào phép lai phép lai phân tích: - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ loại tính trạng - Nhân tỉ lệ KH riêng ... tính: - Nếu bố me (P) có KH khác F1 nghiệm ĐL đồng tính Menden → nh trạng biểu F1 tính trạng trội hệ P chủng: AA x aa - Nếu P kiểu hình F1 mang tính trạng trội 2P có KG đồng hợp trội AA, P lại AA ... gồm: đỏ tròn : đỏ bầu dục : vàng tròn : vàng bầu dục Các cặp gen nằm cặp NST khác Tìm KG thuộc hệ P - Xét riêng cặp tính trạng: + F1 gồm (3+3) đỏ : (1 + 1) vàng = đỏ : vàng (theo ĐL đồng tính)...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

11 587 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

... CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: + Qua đợt phân bào tạo 21 tế ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD: ... đực XY; XX) - Ở vùng chín, tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh tinh) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x Số tinh trùng X hình...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

11 427 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

... mạch ADN rNtd = N 2 Qua nhiều lần mã (k lần) Mỗi lần mã tạo nên phân tử ARN nên số phân tử ARN sinh từ gen số lần mã gen Số phân tử ARN = Số lần mã = K + Số ribônu tự cần dùng số ribônu cấu ... số a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học) là: Số a amin tự cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh: Số aap = N -2 = rN -2 Giải ... rN rN  aatd = Số P ( - 1) = Kn ( - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học (không kể a.amin mở đầu): rN  aaP = Số P ( - ) II TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC VÀ SỐ LIÊN KẾT...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

11 440 1
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

... CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: + Qua đợt phân bào tạo 21 tế ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... XY ; XX) - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:22

30 412 3
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH học 10

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH học 10

... Hệ thống kiến thức sinh 10  Dựa vào đặc điểm chung nhóm sinh vật, hai nhà khoa học : Whittaker Margulis đưa hệ thống phân loại giới: - Giới Khởi sinh (Monera) [Tế bào nhân sơ] - Giới Ngun sinh( Protista) ... giống mẹ III Ý NGHĨA PHÂN BÀO NGUN PHÂN - Giúp sinh vật nhân thực sinh sản, sinh trưởng - Tái sinh mơ phận bị tổn thương 16 Hệ thống kiến thức sinh 10 PHẦN I - B: MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN LƯU Ý Câu ... vật ngun sinh, phần lớn vi khuẩn khơng quang hợp Bài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT PHẦN I - A: TĨM TẮT LÝ THUYẾT: I KHÁI NIỆM VỀ SINH TRƯỞNG 18 Hệ thống kiến thức sinh 10 Khái niệm sinh trưởng...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 13:19

23 48,7K 2,6K
Hệ thống kiến thức sinh học THCS

Hệ thống kiến thức sinh học THCS

... CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: + Qua đợt phân bào tạo 21 tế ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD: ... đực XY; XX) - Ở vùng chín, tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh tinh) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x Số tinh trùng X hình thành...

Ngày tải lên: 04/09/2014, 14:47

43 11,1K 33
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

... người thứ hai trai người thứ gái bình thường c Sinh người bình thường d Sinh người khác giới tính bình thường e Sinh người giới tính bình thường g Sinh người có trai lẫn gái có người không bị bệnh ... XS sinh người thứ bthường = 3/4 - XS sinh người thứ khác giới với người đầu = 1/2 ◊XS chung theo yêu cầu = 3/4.1/2 = 3/8 b) - XS sinh người thứ trai thứ gái bthường = 3/8.3/8 = 9/64 c) - XS sinh ... thường.Bố mẹ bình thường sinh đứa gái đầu lòng bị bệnh phênin kêtô niệu Xác suất để họ sinh đứa trai không bị bệnh A 1/2 B 1/4 ` C 3/4 D 3/8 từ gt →kg bố mẹ: Aa x Aa XS sinh trai không bệnh = 3/4...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 13:10

13 634 6
hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

... giai đoạn 2-8 phôi bào truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính - Đột biến xôma: xảy nguyên phân TB sinh dƣỡng đƣợc nhân lên mô, đƣợc nhân lên qua sinh sản sinh dƣỡng Bài NHIỄM SẮC THỂ I Đại ... tự chọn lựa bạn tình để giao phối sinh Đây hình thức giao phối phổ biến động vật - Quần thể ngẫu phối đơn vị tồn đơn vị sinh sản loài tự nhiên - Quan hệ sinh sản sở đảm bảo cho quần thể tồn không ... thể sinh vật cạn dƣới nƣớc bị cách li vật chƣớng ngại địa lí: núi, sông, biển dãy đất liền b Cách li sinh sản: (cách li di truyền) -Cách li trƣớc hợp tử: chênh lệch mùa sinh sản khác tập tính sinh...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:31

65 482 2
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

... pháp, hạn chế quyền vua, - Thống thị tr ờng dân tộc - 4/ 1792 chiến tranh nhân dân chống can thiệp áo - Phổ B i 29, 30, 31, 33 Lập bảng hệ thống kiến thức số cách mạng t sản thời cận đại ND so Anh ... Italia 18591871 T sản T sản( ba T sản T sản tầng lớp Quý tộc Quý tộc Chủ nô chủ thay nhau) t sản ( chủ ( chốt) hoá chốt) Đức 18641871 Quý tộc quân phiệt Phổ Nội chiến Mỹ 1861-1865 T sản miền Bắc - ... nghĩa t phát triển Thống đất n ớc Mở đ ờng cho chủ nghĩa t phát triển Cách mạng t sản không triệt để Cách mạng Cách mạng t t sản triệt sản không để triệt để B i 35 Lập bảng hệ thống đặc điểm chủ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:42

128 1,7K 5
phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

... pháp, hạn chế quyền vua, - Thống thị tr ờng dân tộc - 4/ 1792 chiến tranh nhân dân chống can thiệp áo - Phổ B i 29, 30, 31, 33 Lập bảng hệ thống kiến thức số cách mạng t sản thời cận đại ND so Anh ... Italia 18591871 T sản T sản( ba T sản T sản tầng lớp Quý tộc Quý tộc Chủ nô chủ thay nhau) t sản ( chủ ( chốt) hoá chốt) Đức 18641871 Quý tộc quân phiệt Phổ Nội chiến Mỹ 1861-1865 T sản miền Bắc - ... nghĩa t phát triển Thống đất n ớc Mở đ ờng cho chủ nghĩa t phát triển Cách mạng t sản không triệt để Cách mạng Cách mạng t t sản triệt sản không để triệt để B i 35 Lập bảng hệ thống đặc điểm chủ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 22:55

128 627 0
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

... việc củng cố kiến thức hệ thống kiến thức chương thời kì lịch sử Học sinh nắm vững kiến thức bản, ghi nhớ kiện, tượng lịch sử mà quan trọng học sinh hiểu lịch sử nắm chất kiện, giúp học sinh tổng ... phương pháp dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh hệ thống kiến thức qua bài, chương qua học sinh nắm nội dung kiến thức trọng tâm học Vậy làm để học lĩnh hội kiến thức trọng tâm môn lịch sử? Có nhiều ... ghi mà hệ thống kiến thức cách khoa học Một phần không nhỏ dẫn đến học sinh không ham thích học tập môn lịch sử thiếu nhiều kinh nghiệm dạy học lịch sử, chưa hệ thống kiến thức để học sinh dễ...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 16:58

16 2K 7
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... XY ; XX) - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình ... THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tb ssản cách phân đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước • Từ tế bào ban đầu : + Qua đợt phân bào tạo 21 tế...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:53

22 391 0
w