hệ số béo thể tích khi fr 0 14 ÷ 0 26
Nghiên cứu điều chỉnh tần số và thể tích khí lưu thông trong gây mê nội khí quản có dùng ống Carlen
... 39,23 Thi gian TKMP(phỳt) 97,25 32,29 90 - 2 70 65 -1 50 X SD 158 ,06 26, 60 104 ,03 19,97 Min- Max 1 20 - 2 10 65 -155 157, 90 33,24 100 ,64 26, 85 90 -2 70 65 155 Nhúm Nhúm I (n=31) Nhúm II (n=31) ... Min Max 48,61 14, 98 18 70 Nhúm II (n= 31) 51,42 10, 91 28 70 Tng (n= 62) 50, 02 13 ,07 18 70 Nhn xột: S khỏc bit v tui gia hai nhúm nghiờn cu khụng cú ý ngha thng kờ (p > 0, 05) Bng 3.2 Gii ... Khi pH tng thỡ li kỡm hóm s kớch thớch trung tõm hụ hp gõy th chm v nụng - Ngi ta ó tớnh c rng PaCO2 c tng thờm 1mmHg thỡ thụng khớ phỳt tng thờm 1-4 lit/phỳt Phi phi thi tr 15 .00 0 n 20. 000 ...
- 88
- 2,412
- 3
HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT ppt
... nhiệt : - nhiệt độ không đổi - Tìm liên hệ P, V a) Thí nghiệm: (hình 1 40) b) Định luật Bôilơ-Mariốt Phát biểu (cách 1) Ở nhiệt độ không đổi, áp suất thể tích khối khí xác định tỉ lệ nghịch với ... V1 hay P1.V1 = P2.V2 Phát biểu (cách 2) Ở nhiệt độ không đổi, tích áp suất thể tích khối lượng khí xác định số P.V = const (hằng số) Đường đẳng nhiệt Đường biểu diễn P theo V t không đổi 3...
- 4
- 13,791
- 15
Tĩnh học lớp 10 - HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI pdf
... 1kg= 100 0g không khí có 220g O2 780g N2 Số phân tử 220g O2 : N 02 6 ,02 . 10 23.2 20 32 Số phân tử 780g N2 : NH2 6, 02 . 102 3.7 80 28 Số phân tử tổng cộng kg không khí : 1 10 145 6, 02 . 309 24 n 6, 02 3. 10 ... 3,8.6 ,02 . 101 3 Lập tỷ số : 18 10 L 2. 314. 63 70. 10 , Bài 4/ P1= 100 00N/m2 V1=10l P2= 500 00N/m2 V2=? Khi nhiệt độ khối không khí không đổi ta có theo định luật Boyle_Mariotle: PV2 PV1 V2 PV1 100 00. 10 ... lượng 100 g Theo quy tắc tam xuất ta có: x 1mol. 100 0 22.7mol 44 Bài mol H2O có khối lượng 18g có NA phân tử 200 g H2O có số phân tử sau: N A 200 6, 02 3. 10 23. 200 602 . 102 3 n 66. 10 23 pt...
- 10
- 1,289
- 0
Bài 18: Sử dụng các hệ số để phân tích doc
... dài hạn ngân hàng Ví dụ: Nợ dài hạn Giấy nợ 9% hạn 201 5: $ 300 .00 0 =>Giấy nợ 9% hạn 201 5: $ 300 .00 0 PHẦN VỐN CỦA CÁC CỔ ĐÔNG Phần vốn cổ đông thể giá trị thực công ty Nó mức độ quan tâm sở hữu cổ ... hoá hệ số bảng giúp công ty điểm yếu điểm mạnh hoạt động cuả Như vậy, việc phân tích hệ số cung cấp cho nhà quản lý công cụ để cải thiện phát triển hoạt động công ty Hạn chế việc phân tích hệ số ... đổi sớm, việc giải thích hệ số D/E khác với nợ thể đợt trái phiêu scó lãi suất cố định Tương tự, số công ty huy động vốn đầu tư bằn khoản thuê ngắn hạn Do đó, số hệ số tài công bố không xác kết...
- 15
- 223
- 1
CÁC BÀI TẬP SO SÁNH THỂ TÍCH ppsx
... Hà Nội, ngày 10 tháng 06 năm 201 0 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (04 ) 2221 -03 28 HN CD SN CD góc ( SNH ) 600 HN SC SD a CM a...
- 2
- 390
- 0
Giáo án đại số 12: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN doc
... niệm thể tích khối đa diện TG HĐ giáo HĐ học Nội dung ghi bảng viên Dẫn dắt khái Nắm khái 1.Thế thể tích niệm thể tích từ niệm tính khối đa diện? khái niệm diện chất thể Khái niệm :Thể tích tích ... lời : 2 .Thể tích khối hộp kt cũ,hỏi tt chữ nhật a.b.c cho khối hộp chữ Định lý 1: SGK nhật với ba kích thước a,b,c H: Từ ta có 5’ Hs trả lời V= :a.b.c a.b.c thể tích khối hộp bao Chú ý :Thể tích ... tưởng giải câu hỏi sgk (lưu ý :quy cách tính thể tích khối hộp chữ nhật) Hoạt động : Thể tích khối chóp TG HĐ giáo viên HĐ học Ghi bảng sinh 3 .Thể tích khối chóp Định lý 2: SGK V = 1S 5’ h Ví...
- 14
- 502
- 2
Giáo án đại số 12: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN ppt
... niệm thể tích khối đa diện TG HĐ giáo HĐ học Nội dung ghi bảng viên Dẫn dắt khái Nắm khái 1.Thế thể tích niệm thể tích niệm tính khối đa diện? từ khái niệm chất thể Khái niệm :Thể tích diện tích tích ... a)Tính thể tích khối tứ diện DA’C’D’,tính thể tích V khối hộp b)Gọi V1 thể tích khối đa diện ABCDA’C’.Tính Giải Yêu cầu hs xác định đường cao V1 V hình chóp D A C B b DA’D’C’ a A' D' I 10 M Gọi ... nhiêu? V= a3 H :Khi a = b = c ,khối hộp chữ nhật trở thành khối gì ?Thể Ví dụ 1:Tính thể tích Hs trả lời khối lập phương có :Độ dài đỉnh trọng tâm tích bao cạnh mặt khối tám mặt cạnh a 10 nhiêu? Giải:...
- 15
- 561
- 0
Bài giảng số 2. Thể tích khối lăng trụ ôn thi đại học
... BAD A1 AD Hãy tính thể tích khối hộp Biên soạn: Th.S Đỗ Viết Tuân –Trung tâm luyện thi EDUFLY –Hotline 09 87 708 400 http://edufly.edu.vn Khóa học: Thể tích khối đa diện ôn thi đại học ... a thể tích khối tự diện IABC khoảng cách từ A đến mặt phẳng (IBC) Câu 9: Cho lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD hình thoi, AB = a , góc BAC 1 200 Biết góc AC’ mặt phẳng (ADD’A’) 300 Tính ... Tính thể tích khối lăng trụ theo a khoảng cách từ trung điểm N đoạn BB’ đến mặt phẳng (C’MA) với M trung điểm A’D’ Biên soạn: Th.S Đỗ Viết Tuân –Trung tâm luyện thi EDUFLY –Hotline 09 87 708 400 ...
- 3
- 364
- 0
Bài giảng số 2. Thể tích khối lăng trụ ôn thi đại học
... BAD A1 AD Hãy tính thể tích khối hộp Biên soạn: Th.S Đỗ Viết Tuân –Trung tâm luyện thi EDUFLY –Hotline 09 87 708 400 http://edufly.edu.vn Khóa học: Thể tích khối đa diện ôn thi đại học ... a thể tích khối tự diện IABC khoảng cách từ A đến mặt phẳng (IBC) Câu 9: Cho lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD hình thoi, AB = a , góc BAC 1 200 Biết góc AC’ mặt phẳng (ADD’A’) 300 Tính ... Tính thể tích khối lăng trụ theo a khoảng cách từ trung điểm N đoạn BB’ đến mặt phẳng (C’MA) với M trung điểm A’D’ Biên soạn: Th.S Đỗ Viết Tuân –Trung tâm luyện thi EDUFLY –Hotline 09 87 708 400 ...
- 3
- 304
- 0
Công thức tính thể tích khí chữa cháy FM200, khí chữa cháy FM200, khí sạch chữa cháy fm200, khí fm200, khí sạch FM200 (4
... giới thiệu hệ thống Thông Tin liên hệ CTy TNHH DV TB PCCC AN PHONG 66/65 XVNT - P.21 - Q.Bình Thạnh - TP.HCM MST: 03 094 301 10 =//= Mobile: 09 8. 900 .04 50 Phone: 08 .3 500 15 40 Fax: 08 .38 409 376 Mail: ... CHÁY KHÍ FM 200 200 × 169 www.gia24.com W : Lượng khí chữa cháy FM 200 (HFC-227EA) tính lbs 200 × 98 www.gia24.com + Các bình chữa cháy tay: Bình khí CO2- bình bột tổng hợp 400 × 400 www.gia24.com ... Hệ thống FM 200 đạt chứng nhận phòng cháy giới UL, FM, USCG (Marin system & Agent), NFPA 200 1, BFPSA, ISO 145 20 3/ Hệ thống đơn giản, dễ điều khi n sử dụng: - Thiết bị hệ thống FM 200 đơn giản...
- 28
- 2,378
- 2
Bài giảng bài phương trình bậc hai với hệ số thực giải tích 12 (2)
... Giải phương trình sau tập C: a) 5z2-7z+11 =0 d) z4+z2-6 =0 b) 7z2+3z+2 =0 e) z4+7z2+ 10= 0 c) -3z2+2z-1 =0 f) z4-3z2+2 =0 Làm tập 1,2,3,4,5 trang 1 40 (SGK) LỚP 12 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ... bậc hai với hệ số thực Bài giảng gồm phần sau: 1.Căn bậc hai số thực âm Phƣơng trình bậc hai với hệ số thực Nhận xét Củng cố Bài 4: Phƣơng trình bậc hai với hệ số thực 1.Căn bậc hai số thực âm ... hai với hệ số thực Phƣơng trình bậc hai với hệ số thực Cho phương trình bậc hai ax bx c với a, b, c R, a Xét b 4ac b 2a + )Khi phương trình có nghiệm thực x + )Khi ...
- 11
- 346
- 0
Bài giảng bài phương trình bậc hai với hệ số thực giải tích 12 (4)
... HAI VỚI HỆ SỐ THỰC Bao gồm CĂN BẬC HAI CỦA SỐ THỰC ÂM PHƢƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC NHẬN XÉT BÀI TẬP ÁP DỤNG CỦNG CỐ - DẶN DỊ PHƢƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC CĂN BẬC HAI CỦA SỐ THỰC ... phức số sau: -8; -144 ; 2/ Giải phương trình sau tập số phức: -3x2 + 2x -1 = Nghiệm phương trình : Củng cố - Dặn dò: Các bậc hai số thực a âm i a Khi 0, phương trình ax +bx+c = 0, (a 0) ... phương trình sau tập số phức Nhận xét số nghiệm phương trình ax bx c a) x 3x b) x x Nhận xét Phương trình n 1 an x an1 x a1x a0 n an ; an1; ; a1; a0 C; an có n...
- 9
- 484
- 0
Bài giảng bài phương trình bậc hai với hệ số thực giải tích 12
... bày tóm tắt khái niệm bậc n số thực a ? Trả lời học sinh: Nhận xét giáo viên: PHƢƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC 1-Căn bậc hai số thực âm Thế bậc hai số thực dƣơng a ? Số thực dƣơng a có hai giá ... VỚI HỆ SỐ THỰC 2-Phƣơng trình bậc hai với hệ số thực : Cho phƣơng trình bậc hai ax2 bx c o (a, b, c R), a Xét biệt thức: b2 4ac b *khi Phƣơng trình có nghiệm thực x *khi ... -Trên tập hợp số phức phƣơng trình bậc hai có nghiệm ( không thiết phân biệt) -Tổng quát: Phƣơng trình bậc n : a0 xn a1 x n1 an1 x an Trong : (a0 , a1 , , an C, a0 0) ; n có n...
- 9
- 292
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008