0

hạn chế của nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo

Đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ khu vui chơi giải trí vinpearl land

Đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ khu vui chơi giải trí vinpearl land

Kinh tế - Quản lý

... pháp phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu yếu tố tác động vào hài lòng khách hàng khu vui chơi giải trí thực theo bước chính: nghiên cứunghiên cứu thức Nghiên cứu sơ thực theo phương ... thiết kế nghiên cứu, (2) thang đo lường khái niệm nghiên cứu, (3) giới thiệu nghiên cứu thức 3.2 Thiết kế nghiên cứu Như nói chương 1, nghiên cứu thực thông qua hai bước chính, (1) nghiên cứu sơ ... pháp nghiên cứu thực để đánh giá thang đo khái niệm nghiên cứu mô hình lý thuyết chất lượng dịch vụ hài lòng khách hàng Phương pháp nghiên cứu thực qua bước nghiên cứu nghiên cứunghiên cứu...
  • 99
  • 3,796
  • 16
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Vật lý

... kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh cộng tác, giúp đỡ tạo điều kiện cần thiết cho hoàn thành chương trình nghiên cứu đề tài cng c trớch d n t b n ton - http://thuvienluanvan.com M U Lý chn ti Ngh quyt hi ... 50 cng c trớch d n t b n ton - http://thuvienluanvan.com 2.4.3 Ma trận đề kiểm tra theo mục tiêu giảng dạy 54 2.4.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... mụn Vt lý ti trng Cao ng K thut M Qung Ninh hin t chc kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn ch yu theo phng phỏp truy thng l ỏp v thi vit Vic i mi kim tra ỏnh n giỏ vic i bng vic phi hp kim tra...
  • 9
  • 1,369
  • 4
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp kinh tế công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... tài……… Mục đích nghiên cứu …… 3 Giả thuyết khoa học…… Đối tượng nghiên cứu … Phương pháp nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu …… Đóng góp ... KTĐG KQHT người học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận KTĐG KQHT - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp trắc nghiệm, kỹ thuật xây dựng câu hỏi TNKQ TNTL - Nghiên cứu cấu trúc, đặc điểm nội ... khách quan Đối tƣợng nghiên cứu Phương pháp KTĐG KQHT, nội dung yêu cầu giảng dạy phần Điện học VLĐC, hệ thống câu hỏi TNKQ phần Điện học Phƣơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận - Điều tra...
  • 139
  • 1,019
  • 1
Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Xây dựng sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Sư phạm

... chất lượng đào tạo Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập - Nghiên cứu sở lý luận hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập - Nghiên cứu cấu trúc đặc điểm nội dung ... xuất ý kiến trình dạy học Phƣơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu, xử lý thông tin từ tài liệu có liên quan, đặc biệt KT- ĐG, đồng thời nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình ... LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG SỬ DỤNG BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VẬT LÝ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN 1.1 TỔNG QUAN Ngày Bộ công cụ KT- ĐG nghiên...
  • 97
  • 838
  • 0
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

nâng cao hứng thú kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

Giáo dục học

... …………………………………………………… Mục đích nghiên cứu …………………………………………………1 Đối tượng nghiên cứu ……………………………………………… Phương pháp nghiên cứu …………………………………………….2 Phạm vi kế hoạch nghiên cứu …………………………………….2 II GIẢI ... tư Phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Nghiên cứu phương pháp sử dụng sơ đồ tư nhằm nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại(1917-1945)(Lịch sử 11) - Đề tài nghiên cứu hai năm từ tháng ... Giáo Dục-Đào Tạo” Đối tượng nghiên cứu - Học sinh THPT khối 11 - Soạn giảng tiết dạy sơ đồ tư theo chuẩn kiến thức kĩ giảm tải năm 2011-2012 Phương pháp nghiên cứu Hướng dẫn học sinh ghi phương...
  • 40
  • 751
  • 0
Slide PHÂN TÍCH các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến ý ĐỊNH sử DỤNG INTERNET BANKING của KHÁCH HÀNG cá NHÂN tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN sài gòn THƯƠNG tín, CHI NHÁNH điện BIÊN PHỦ   hồ CHÍ MINH

Slide PHÂN TÍCH các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến ý ĐỊNH sử DỤNG INTERNET BANKING của KHÁCH HÀNG cá NHÂN tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN sài gòn THƯƠNG tín, CHI NHÁNH điện BIÊN PHỦ hồ CHÍ MINH

Tài chính - Ngân hàng

... theo bước nhảy k  Tổng hợp phân tích SPSS 16.0 NỘI DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Tổng quan vấn đề nghiên cứu -Một số khái niệm Chương I -Tổng quan ngân hàng trực tuyến -Các mô hình nghiên cứu nghiên ... DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Mô hình nghiên cứu đề xuất Mô hình nghiên cứu đề xuất Sự tin tưởng cảm nhận Sự hữu ích cảm nhận Thái độ Sự rủi ro cảm nhận Sự tự chủ Sự dễ sử dụng cảm nhận Mô hình nghiên ... tuyến -Các mô hình nghiên cứu nghiên cứu liên quan -Đề xuất mô hình nghiên cứu Chương II -Tình hình phát triển dịch vụ IB Nội dung kết nghiên cứu Nội dung nghiên cứu -Tổng quan Ngân hàng Sacombank,...
  • 10
  • 804
  • 0
nghiên cứu mối quan hệ giữa các thành phần chất lượng dịch vụ thanh toán thẻ và sự hài lòng của khách hàng tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh tỉnh vĩnh long

nghiên cứu mối quan hệ giữa các thành phần chất lượng dịch vụ thanh toán thẻ sự hài lòng của khách hàng tại ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn chi nhánh tỉnh vĩnh long

Thạc sĩ - Cao học

... 150, theo Gorsuch (1983) cho rng phõn tich nhõn t cõn it nhõt 200 quan sat Tuy nhiờn, tac gia theo quan iờm cua Bollen (1989) cho rng kich thc mõu ti thiờu la quan sat cho mụt cõu hoi cõn c lng Theo ... toan co chõp nhn the 2.1.3 c iờm cua the ATM Thụng thng the c thiờt kờ theo hinh ch nht, bn goc the tron õu, khich thc theo quy nh cua tiờu chuõn ISO 7810 (tiờu chuõn v cac the tai chinh) tng ... ngi thõn, ban be, ụng nghip gii thiu vi ty l la 41%, tiờp theo co 54 ngi (chiờm 26.3%) tra li la ti vi, bao chi, internet, ty l tiờp theo la Nhõn viờn cua Agribank gii thiu hoc khach hang t tim...
  • 86
  • 440
  • 1

Xem thêm