0

hướng dẫn in 2 mặt thủ công

Hướng dẫn in 2 mặt trong Excel. PDF, Word chuyên nghiệp docx

Hướng dẫn in 2 mặt trong Excel. PDF, Word chuyên nghiệp docx

Tin học văn phòng

... như 2  OK để in. Hướng dẫn in 2 mặt trong Excel, PDF, Word . . . chuyên nghiệp I. Trong Microsoft Word 1. In trang lẻ: Chọn File  Printf  Chọn Odd pages như 1 Chọn Options… như 2  ... Printf  chọn Chọn Odd pages only như 1  Đảm bảo không check Reverse print pages như 2  OK để in. 2. In trang chẵn Bạn cầm tất cả trang giấy úp xuống và cho vào khay  chọn File  Printf ... II. In file PDF Mình sẽ hướng dẫn in trong Foxit Reader. Mình thích dùng cái này vì nó nhẹ, chiếm ít dung lượng bộ nhớ! Cách in trong Acrobat Reader cũng tương tự như vậy thôi! 1. In trang...
  • 4
  • 20,891
  • 16
Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10

Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10

Tư liệu khác

... các môn học lớp 1 ,2, 3,4,5 theo công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày 01 tháng 9 năm 20 06. Phương án 2 : Điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học được hướng dẫn trong công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày ... hành của học sinh tại lớp theo hướng dẫn của Bộ mà đã giao bài tập cho học sinh làm ở nhà đem đến lớp đánh giá. 5. Công tác quản lí, chỉ đạo Công tác quản lí, chỉ đạo dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ... hiệu quả thiết thực. II. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học.1. Thời lượng dạy học: Giữ nguyên 35 tiết/năm học. 2. Nội dung dạy học: 2. 1. Nguyên tắc điều chỉnh...
  • 4
  • 2,180
  • 8
Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10

Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10

Tư liệu khác

... học và hướng dẫn điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểuhọc như sau : I. Thực trạng dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học1. Mục tiêu Mục tiêu của môn Thủ công, ... Lưu VT, GDTH. Nguyễn Vinh Hiển 4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSố 7975 /BGDĐT-GDTH Độc lập – Tự do – Hạnh phúcV/v: Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật Tiểu học. ... Đào tạo điều chỉnh nội dung, kếhoạch dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật từ năm học 20 09 -20 10 ; đồng thời chỉ đạothực hiện đánh giá, xếp loại học sinh theo chương trình đã điều chỉnh. Việc điềuchỉnh...
  • 4
  • 2,031
  • 12
Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật Tiểu học

Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật Tiểu học

Tư liệu khác

... các môn học lớp1 ,2, 3,4,5 theo công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày 01 tháng 9 năm 20 06. Phương án 2 : Điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học được hướng dẫn trong công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày ... hành của học sinh tại lớp theo hướng dẫn của Bộ mà đã giao bài tập cho học sinh làm ở nhà đem đến lớp đánh giá.5. Công tác quản lí, chỉ đạo Công tác quản lí, chỉ đạo dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ... học và hướng dẫn điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểuhọc như sau : I. Thực trạng dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học1. Mục tiêu Mục tiêu của môn Thủ công, ...
  • 4
  • 2,730
  • 27
HƯỚNG DẪN DẠY CÁC MÔN THỦ CÔNG - MĨ THUẬT

HƯỚNG DẪN DẠY CÁC MÔN THỦ CÔNG - MĨ THUẬT

Tiểu học

... và hướng dẫn điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học như sau : I. Thực trạng dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học1. Mục tiêu Mục tiêu của môn Thủ công, ... Lưu VT, GDTH. Nguyễn Vinh Hiển 4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSố 7975 /BGDĐT-GDTH Độc lập – Tự do – Hạnh phúcV/v: Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật Tiểu học. ... Đào tạo điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật từ năm học 20 09 -20 10 ; đồng thời chỉ đạo thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh theo chương trình đã điều chỉnh. Việc điều chỉnh...
  • 4
  • 547
  • 1
HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP (NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO)

HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP (NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO)

Mầm non - Tiểu học

... HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP(NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO) ...
  • 2
  • 3,480
  • 39
THỦ THUẬT IN 2 MẶT

THỦ THUẬT IN 2 MẶT

Tin học

... Khi in hai mặt, bạn không cần trở giấy, trước khi nhấn Continue hoặc nút công tắc in (tùy theo máy), bạn chỉ việc để nguyên những tờ đã in một mặt và để vào khay in là máy in sẽ tự động in mặt ... mặt và để vào khay in là máy in sẽ tự động in mặt còn lại.Hiện nay, có nhiều dòng máy in đã hỗ trợ chế độ in này như Canon, HP, Lemark Bạn có thể xem trên thông số kỹ thuật (Both Sides) trước...
  • 2
  • 586
  • 0
HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP(NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO)

HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP(NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO)

Mầm non - Tiểu học

... trường. e) Tài chính:- Vốn pháp định (vốn ban đầu)- Kinh phí hoạt động. HƯỚNG DẪN HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP(NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO) ... thiết bị, Địa điểm đặt trường Diện tích:+ 6m2 / 1 trẻ (nội thành)+ 10m2 / 1 trẻ (ngoại thành).+ Trong đó 50% là diện tích sân, vườn. - Cơ cấu khối công trình:+ Phòng học.+ Phòng làm việc.+ ... 1. Đơn xin thành lập trường:a) Có xác nhận của địa phương nơi cư trú của người đứng tên mở trường.b) Có ý kiến của UBND phường, xã nơi trường đặt trụ sở. 2. Luận chứng khả thi:a)....
  • 4
  • 3,232
  • 52
Hướng dẫn giải đề thi thử đại học số 2 2013 - môn toán

Hướng dẫn giải đề thi thử đại học số 2 2013 - môn toán

Toán học

... 2 2 2 sin os sin 2 1 os2cot 2 os2 cot 2 1 os2 2 x c x x c xxc x xc x+ + +− = +−(1) ðiều kiện: sin 2 0 , 2 x x k k Zπ≠ ⇔ ≠ ∈ (1)⇔( )( ) 2 2 2 sin 2 1cot 2 1 os2 0 2 1 os2 2 xx ... ∫ 2 10cos 2 31 2ln3 4 2 3sin 1xI dxxπ = = + + + ∫ 2 2 2 200 0cos sin sin x 1 2 I x xdx x x dxπ πππ= = − = −∫ ∫ 1 2 4 3 1ln3 4 2 3I I Iπ= + = + − 0 ,25 ñ ... B⇒DC = 2AB Theo bài ra ta có: ( ) 2 1 3. 24 2 2ABCDABS AB CD AD= + = = ⇒AB = 4 ⇒BD =4 2 Gọi tọa ñộ ñiểm ; 2 BBxB x   , ñiều kiện xB>0 ⇒ 2 28 1054 2 28 105BBBBxxBD...
  • 5
  • 516
  • 3
Hướng dẫn giải đề thi thử số 2 - 2012 môn toán thầy phương

Hướng dẫn giải đề thi thử số 2 - 2012 môn toán thầy phương

Toán học

... giao ñiểm của hai ñường 2 3x y= − và 1x y= − là: 2 23 1 2 0 1y y y y y− = − ⇔ − − = ⇔ = − hoặc y = 2. Vậy ( ) ( )( ) 2 2 2 3 2 2 2 11 193 1 2 23 2 2y yS y y dy y y dy y−− ... 6 > 0 và x + y + 2 > 0 +) Lấy loga cơ số 20 09 và ñưa về pt: 2 2 2 2 20 09 20 09log ( 20 10) log ( 20 10)x x y y+ + = + + +) Xét và chứng minh hàm số 20 09( ) log ( 20 10), 0f t t t t= ... 2 15 18 19− − −= =− Câu VII b. Giải hệ phương trình : 2 2 2 23 2 2010 20 09 20 103log ( 2 6) 2log ( 2) 1y xxyx y x y−+=++ + = + + + Giải : +) ðiều kiện: x + 2y...
  • 6
  • 484
  • 0
Thủ tục: Cấp lại thẻ hướng dẫn viên du lịch (Trường hợp thẻ hướng dẫn viên bị mất hoặc bị hư hỏng) docx

Thủ tục: Cấp lại thẻ hướng dẫn viên du lịch (Trường hợp thẻ hướng dẫn viên bị mất hoặc bị hư hỏng) docx

Thủ tục hành chính

... lịch. Có hiệu lực từ ngày 14/7 /20 07. - Thông tư số 89 /20 08/TT-BVHTTDL ngày 31 tháng 12 năm 20 08 hướng dẫn thực hiện Nghị định số 92/ 2007/NĐ-CP ngày 01 tháng 6 năm 20 07 của Chính phủ quy định ... hiện thủ tục hành chính Thẻ từ hướng dẫn viên du lịch Phí, lệ phí 400.000 đồng/thẻ hướng dẫn viên du lịch nội địa; 650.000 đồng /thẻ hướng dẫn viên du lịch quốc tế. (Thông tư số 48 /20 10/TT-BTC ... pháp lý của thủ tục hành chính - Luật Du lịch số 44 /20 05/QH11 ngày 14 tháng 06 năm 20 05. Có hiệu lực từ ngày 01/01 /20 06. - Nghị định số 92/ 2007/NĐ-CP ngày 01 tháng 6 năm 20 07 của Chính...
  • 5
  • 330
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tầm quan trọng của công ty cổ phần trong các giai đoạn để phát triển kinh tế phần 2 ppt

Giáo trình hướng dẫn tầm quan trọng của công ty cổ phần trong các giai đoạn để phát triển kinh tế phần 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 12 ở các nớc khác nhau công ty cổ phần có thể khác nhau về tên gọi. ở Pháp là công ty vô danh, ở Anh là công ty TNHH ( company Ltd ). ở Mỹ nó đợc gọi là công ty kinh doanh ( comercial ... Bản là công ty chung cổ phần ( Habusiki Haishu) Tuy nhiên xét về bản chất chung không có gì khác nhau lớn. II. Vai trò của công ty cổ phần trong nền kinh tế quốc dân 1. Sự ra đời của công ... loại công ty cổ phần trên thế giới. 8 3 .2. Những ngời có vốn muốn tham gia đầu t để kinh doanh thu lợi nhuận Đây là hình thức đầu t mạo hiểm nhất so với các hình thức đầu t khác nh mua công...
  • 8
  • 331
  • 1
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng thủ thuật trong việc làm movie phần 2 doc

Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng thủ thuật trong việc làm movie phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... vùng làm việc, dùng công cụ Rectangle Tool vẽ vào một hình chữ nhật có màu xám, kích thùc 5 trong bảng Stroke. Nhấn phím F5 tại frame thứ 2 trên Layer1 này.  Tạo mới Layer2, kéo biểu tượng ... trình đơn Window > Actions. Nhập vào các dòng lệnh sau cho đối tượng trong bảng Object Actions ở chế độ Expert Mode. on (press) { tellTarget ("/up") { gotoAndPlay (2) ; } } ... TỬ : SỬ DỤNG FLASH 5.0 1 82 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG HUY  Nhấn phím F6 tại frame thứ hai của Layer2, nhấp chuột trở lại keyframe...
  • 5
  • 294
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25