hướng dẫn giải đề thi đại học môn lý 2014
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn lý từ 2007-2010
Ngày tải lên :
25/09/2013, 23:10
... thuần có độ tự
Hướng dẫn giải đề thi đại học từ 2007 – 2010
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 06 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: VẬT LÍ, Khối A
Thời ... tâm và gia tốc tiếp tuyến.
HD: Quay đều chỉ có gia tốc hướng tâm, gia tốc tiếp tuyến bằng 0
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn thi : VẬT LÝ - Mã đề 629
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. ...
5
C
1
D.
5
1
C
Giải: đáp án B
Câu 16: Phóng xạ và phân hạch hạt nhân
A. đều có sự hấp thụ nơtron chậm. B. đều là phản ứng hạt nhân thu năng
lượng.
C. đều không phải là phản ứng hạt nhân D. đều là phản...
- 55
- 4.4K
- 17
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... án: A
Câu 5:
Do
22
nn
CO H O
=
Và đề ⇒ có một nguyên tử O
⇒ Y: CH O
n
2n
Phản ứng:
3n - 1
CH O +
n
2n 2 2 2
2
OnCOnH→+O
O
(1)
Theo (1) và đề ta có:
22
nn
OH
=
31
4
2
n −
⇔=
... Từ %O = 37,21
⇒ Công thức nguyên tử A: (C
2
H
3
O)
n
Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2
⇒ Đáp án: C
Câu 20:
Tương tự câu 1 đề số 1
Câu 21:
Dễ thấy đáp án hợp lí: A
Câu 22:
CTTQ của ... án: D
Câu 13:
Đặt CTTQ este: a mol
2
CH O
z
n
n
Theo đề có: x – y = a
2
m
na a a⇔− =
⇒ m = 2n – 2
⇒ CTTQ este no thoả đề là C
Câu 14:
28.2 30.3
14,6
2(2 3 )
2
xx
d
hhG
xx
H
+
==
+
...
- 5
- 1.3K
- 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:50
... )
B
CH
3
COO-NH
4
HCOO-NH
3
CH
3
Điều kiện tồn tại
∑
LKπ
≥
1
CÁC Bài
tập
trắc
nghiệm
ôn
thi
đai
học
-
2007
NGUYỄN TẤN TRUNG
( TTLT CLC VĨNH VIỄN)
Cho 1,52 gam
chất
hữu
cơ
X ...
X có
số
nhóm
(OH) bằng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi u
cần
sẽ
bằng
:
Cho 1,52 gam
hỗn
hợp
gồm
2 rượu
đơn
chức
X, Y pứ
hết
... O
=
16. 2
M
A
.100= 43,24
⇒
M
a
= 74
⇒
Soá
C
= (74 –
32) :12 = 3,5
A
Gợi ý
:
D. A, B, C đều
đúng
Ví dụ 1
:
(A): C
2
H
7
O
2
N phản
ứng
được
với
NaOH. Vậy
(A) có
thể
là:
A....
- 33
- 1K
- 4
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
Ngày tải lên :
09/07/2013, 14:14
...
Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1 -
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI ...
Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang ... CD => CD ⊥ (SHI)
Kẻ HE ⊥ SI => HE ⊥ (SCD)
Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang...
- 8
- 1.1K
- 7
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN: ĐỊA LÍ
Ngày tải lên :
14/01/2013, 10:39
... (dẫn chứng).
- Khối lượng hàng nội địa đang dần giữ vị trí quan trọng với mức gia tăng nhanh nhất (dẫn
chứng).
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 3
%
Hướng dẫn giải đề thi ... thuỷ sản, trồng cây ăn quả.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 5
Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010
Giải thích:
-Cơ cấu khối lượng vận chuyển phân theo loại hàng ... nhau.
Giáo viên: Tổ Địa lí
Nguồn: Hocmai.vn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 6
Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010
trọng nhóm ngành công nghiệp chế biến, giảm tỉ...
- 6
- 849
- 2
Hướng dẫn giải đề thi Đại học 2009 Môn Toán
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... http://www.truongtructuyen.vn
GIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A
KỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009
I. Phần chung cho tất cả thí sinh
Câu I: (2,0đ)
Cho hàm số:
x 2
y (1)
2x 3
+
=
+
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... http://www.truongtructuyen.vn
http://www.truongtructuyen.vn
2. Giải phương trình:
( )
3
2 3x 2 3 6 5x 8 0 x− + − − = ∈ ¡
Bài giải
( )
( ) ( )
( )
( )
2
2
x k2
6
1
1 2sinx 0
sinx
7
u ki n : ... lượt tại hai điểm phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốc
toạ độ O.
Bài giải
( )
3
x
2
x
2
3
1. TXÐ: \
2
S bi n thi n
x 2 3
Tìm ti m c n ng: lim th hàm s (1) có ti m c n ng x
2x 3 2
x 2 1...
- 13
- 545
- 0
Hướng dẫn giải đề thi Đại học, Cao đẳng 08
Ngày tải lên :
28/08/2013, 11:10
... những
vấn đề phức tạp của cuộc sống đương đại.
Người giải đề thi : ThS. Triệu Th ị Huệ
Tổ trưởng tổ văn - trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn ... CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi : VĂN – KHÔI C
Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian giao đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ TH Í SINH
Câu I (2 điểm)
Anh / chị hãy giới thi u ngắn gọn về hai tập ... khẳng định và ngợi ca sự chiến thắng của thi n lương, của cái đẹp trong cuộc đời.
Câu III.b (3 đi ểm)
Cần đáp ứng được một số ý chính sau :
1.Giới thi u khái quát về tác giả Nguyễn Khải, tác...
- 4
- 1K
- 6
ĐỀ, HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2009 KHỐI C - ĐỊA LÝ
Ngày tải lên :
02/09/2013, 07:10
... rất độc đáo, hấp dẫn (địa hình
cacxtơ)
+ Bãi tắm đẹp như bãi Cháy, Trà Cổ vịnh Hạ Long đã được xếp vào di sản thi n nhiên
thế giới.
+ Những điểm du lịch hướng về cội nguồn : Đền Hùng, Pác Bó, ... cao Hoàng Liên Sơn và Trung Trung Bộ.
c. Các điều kiện cổ địa lý còn rất sơ khai và đơn điệu.
- Khí quyển rất loãng chủ yếu là amôniac, điôxit carbon, nitơ, hydro
- Nhiệt độ thấp, thủy quyển ... không đều giữa khu vực nông thôn với
khu vực thành thị. Phân tích tác động tích cực của quá trình đô thị hóa ở nước ta tới sự phát
triển kinh tế.
Chứng minh lao động nước ta phân bố không đều...
- 6
- 552
- 0
Tài liệu Hướng Dẫn Giải Đề Thi Đại Học Hoá Khối B Năm 2009 doc
Ngày tải lên :
24/12/2013, 09:16
... tôi để có cách giải hay hơn và dễ hiểu hơn!Tôi mong là bài viết của tôi
có thể giúp ích cho các bạn nhất là các bạn đang học lớp 12 hoặc các bạn đã
thi rớt đại học mong có cơ học thử sức vào ... thích thi
vào ngành y dược chẳng hạn,mà bạn thì học lực THPT chỉ trung bình vậy thì
rất khó và bạn đừng phí thời gian và tiền bạc để đi luyện thi Đại Học cũng
rất khó đậu!
Trong quá trình giải ... (DĐ:01696805735_emai:huytuanvn_2007@yahoo,.com)
Chào các bạn!Hôm nay tôi tiếp tục gởi bài giải đề thi đại học này để các
bạn có thể tham khảo.Mặc dù,đây là lần thứ 2 tôi gởi bài viết này nhưng
chắc...
- 22
- 879
- 3
Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 12:10
... 41,33333
C
3
H
6
y 42 1,33333
Vậy x/y = 1/2 nên C
3
H
4
có 0,1 mol và C
3
H
6
có 0,2 mol. (hoặc giải hệ)
Câu 31. B.
Câu 32. C.
Chó ý tæng sè mol e Al cho = 0,46.3 =1,38 mol .
Tæng sè mol e nhËn...
- 4
- 462
- 1
Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 19:10
... Về nghệ thuật: Cả hai tác giả đều sử dụng thể thơ dân tộc lục bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt
ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thuộc, gần gũi với cảnh sắc thi n nhiên đất nước, sử dụng ... người và thi n nhiên Việt Bắc…
- Nỗi nhớ trong Tương Tư là nỗi nhớ cháy bỏng nhưng đơn phương của chàng trai thon Đoài với cô gái
thôn Đông, nỗi nhớ tràn ngập không gian, ngày càng tha thi t, ... mình….
+ Trung thực đánh giá đúng hiệu qủa giáo dục, giúp cho người học , người day, các cơ quan quản lí nắm
đúng thực trang để đề ra các biện pháp phù hợp.
+ Trung thực là một trong những đức...
- 3
- 572
- 1
Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp môn ngữ văn năm 2014
Ngày tải lên :
02/06/2014, 16:00
... Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp năm 2014
Môn Ngữ văn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang ... hạnh phúc toàn vẹn.
=> Cả hai quan niệm, cách sống trên đều cực đoan, đáng phê phán.
- Ngoài ra, vở kịch còn đề cập đến một vấn đề cũng không kém phần bức xúc, đó là
tình trạng con người ... theo những ham muốn tầm thường về vật chất, chỉ
thích hưởng thụ đến nỗi trở nên phàm phu, thô thi n.
+ Lấy cớ tâm hồn là quý, đời sống tinh thần là đáng trọng mà không chăm lo thích
đáng đến...
- 2
- 428
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2