... giá thấp nhất, giá cao nhất và giá phổ biến của từng loạiđất của một bảng thống kê giáđất để xác định khung giácácloạiđất theo quy định của Chính phủ. 2. Xây dựng khung giácácloạiđất ... thiểu, giá tối đa của khung giácácloại đất. Chúng ta xác định giá tối thiểu, giá tối đa của các loạiđất theo nguyên tắc sau đây: - Tổng hợp giáđất do các địa phương gửi về rồi thống kê giá ... chuyển quyền sử dụngđất theo quy định của Luật thuế chuyển quyền mục đích sử dụngđất và cácloại thuế khác về đất theo quy định của pháp luật; thu tiền sử dụngđất khi giao đất cho các tổ chức,...
... do - Hạnh phúc_________________________________________________________HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG TIÊU CHUẨN QUỐC GIA VỀ PHÂN LOẠI, XẾP HẠNG CƠ SỞ LƯU TRÚ DU LỊCH(Ban hành kèm theo Quyết định số 217/QĐ-TCDL ... của Tổng cục trưởng Tổng cục Du lịch)1. Mục đích và phạm vi áp dụng 1.1. Hướngdẫn này quy định một số tiêu chí bắt buộc khi sử dụng Tiêu chuẩn Quốc gia do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ... có phòng cho khách du lịch thuê.1.2. Hướngdẫn này ápdụng để xếp hạng cơ sở lưu trú du lịch ở Việt Nam theo quy định tại Mục 2, Phần II Tiêu chí phân loại, xếp hạng cơ sở lưu trú du lịch,...
... quyền sử dụngđất khi đợc giao đất hoặc số tiền phải trả khi nhận chuyển nhợng quyền sử dụngđất hợp pháp từ ngời khác, hoặc giá trị quyền sử dụng đất nhận góp vốn liên doanh.- Nguyên giá TSCĐ ... giá TSCĐ vô hình là giá trị hợp lý của các chứng từ đợc phát hành liên quan đến quyền sở hữu vốn của đơn vị.- Nguyên giá TSCĐ vô hình là quyền sử dụngđất có thời hạn: Là giá trị quyền sử dụng ... 2131 - Quyền sử dụng đất: Phản ánh giá trị TSCĐ vô hình là toàn bộ các chi phí thực tế đà chi ra có liên quan trực tiếp tới đất sử dụng, bao gồm: tiền chi ra để có quyền sử dụng đất, chi phí cho...
... một bảng đánh giá gồm nhiều phép đánh giá cho tiêu chí đó, bảngcác phép đánh giá gồm các cột sau: a) Tên phép đánh giá; b) Mục đích của phép đánh giá; c) Phương pháp ápdụng (có thể ápdụng ... dụng Đối tượng ápdụng bao gồm các cơ quan nhà nước đã triển khai HTQLVBĐH. Các cơ quan, tổ chức khác có thể tham khảo việc ápdụng bộ tiêu chí đánh giá này. II. HƯỚNGDẪNÁPDỤNG 1. Nguyên ... TƯỢNG ÁPDỤNG 1. Phạm vi ápdụng Tài liệu này hướngdẫn việc ápdụng bộ tiêu chí đánh giá hệ thống thông tin quản lý văn bản và điều hành (sau đây viết tắt là HTQLVBĐH). 2. Đối tượng áp dụng...
... tài liệu hướngdẫn này các cơ sở có thể xây dựng hồ sơ, triển khai hoạt động kiểm soát để đượcđánh giá công nhận.Đánh giá công nhận VietGAP : quy định nội dung, trình tự thủ tục đánh giá công ... giá công nhận VietGAP. Cơ sở, vùng nuôi nào áp ứng yêu cầusẽ được cấp chứng nhận.Từ nguyên tắc chung của VietGAP, những tài liệu hướngdẫnáp dụng VietGAP cho đối tượng/ nhóm đối tượng (theo ... và việc đánh giá công nhận chỉ định của BộNN&PTNT đối với những cơ quan này.<C> Cấu trúc hệ thống văn bản pháp quy kỹ thuật trong xây dựng, triểnkhai ápdụng và đánh giá công nhận...
... trình.Ĉѫn giá xây dӵng công trình bao gӗm ÿѫn giá xây dӵng chi tiӃt (gӑi là ÿѫn giá chi tiӃt) và ÿѫn giá xây dӵng tәng hӧp (gӑi là ÿѫn giá tәng hӧp) cӫa công trình. I. PHѬѪNG PHÁP LҰP ĈѪN GIÁ CHI ... lұp ÿѫn giá chi tiӃt xây dӵng công trình Cѫ sӣ lұp ÿѫn giá chi tiӃt:- Danh mөc các công tác xây dӵng cҫn lұp ÿѫn giá chi tiӃt;- Ĉӏnh mӭc các thành phҫn hao phí cӫa các công tác trên; - Giá vұt ... dөng ÿӇ tính ÿѫn giá là giá vұt liӋu chѭa bao gӗm thuӃ giá trӏ tăng tҥi công trình; - Giá nhân công cӫa công trình; - Giá ca máy và thiӃt bӏ xây dӵng cӫa công trình.1.2. Lұp ÿѫn giá chi tiӃt xây...
... ra, các nhà máy có thể ápdụng biện pháp dùng axit cho việc vệ sinh các tank thay cho xút để giảm lượng xút sử dụng. Sử dụng hệ thống nạo để loại bỏ sản phẩm tồn dư bên trong bề mặt ống dẫn ... thấy, việc triển khai ápdụng sản xuất sạch hơn tại công ty Cổ phần sữa Ba Vì là rất khả quan. Việc sử dụng tài liệu hướngdẫnápdụng sản xuất sạch hơn là rất hiệu quả và có giá trị thực tiễn ... hướng dẫnápdụng sản xuất sạch hơn. Đánh giá cơ hội và lựa chọn giải pháp sản xuất sạch hơn được thực hiện trên tất cả các khâu của quá trình sản xuất. Các dòng thải được xác định, các nguyên...
... theo tiêu chí đánh giá quy định trong tài liệu Hướngdẫn chỉ đạo thực hiện Chương trình giáo dục mầm non” của Bộ Giáo dục và Đào tạo.III – PHƯƠNG PHÁP Các phương pháp để đánh giá việc thực hiện ... DUNGĐánh giá việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ gồm 4 vấn đề :- Đánh giá sự phát triển của trẻ.- Đánh giá hoạt động giáo dục của giáo viên.- Đánh giá hoạt động quản lí trường.- Đánh giá ... cán bộ Sở hoặc Phòng Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo) đánh giá việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ của trường mẫu giáo và của giáo viên, từ đó đưa ra các biện pháp phù hợp để nâng cao...
... cơ bản, thông qua các phương tiện này người ta xây dựngcác quy phạm luật quốc tế nhanh chóng hơn. Nguồn hỗ trợ có vai trò trong việc giải thích, hướng dẫnápdụng pháp luật quốc tế trong ... nhận hiệu lực pháp lí đối với các nghiên tắc này, trong đó có nguyên tắc cấm sử dụng vũ lực với tư cách là nguyên tắc của luật tập quán quốc tế.2.2 Đối với quá trình viện dẫnápdụng quy phạm ... kì thị sắc tộc hay tôn giáo, được đa số các quốc gia trên thế giới ủng hộ và lấy đây làm khuôn mẫu trong việc viện dẫnápdụng vào quan hệ quốc tế.2. Nghị quyết của các tổ chức quốc tế liên...
... nhiều hơn các cây hoa màu khác.Sơng giá, đất úng và đất mặn là các yếu tố hạn chế sinh trởng đậu triều. Hiện nay đậu triềuđà đợc trồng từ nơi thấp tới các độ cao 2000 3000 m.III. Công dụng - ... nơi có tính chất đất rừng, tầng đất còn dầy trên60cm; đất sốp màu mỡ, nhất là đất ven đồi, ven suối, lòng khe những nơi đất xấu, bạc màuluồng phát triển sinh trởng kém. Đối với đất ngập úng luồng ... kiện khí hậu, đất đaiở một số vùng núi và trung du nớc ta, đặc biệt là các tỉnh miền Trung.I. Chọn đất trồngGiâm bụt giấm (tức bụp giấm) có thể sinh trởng, phát triển tốt ở các vùng đất đồi gò...
... 2010 để kịp thời báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo. Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường tổ chức thực hiện nghiêm túc các nội dunghướngdẫn trên. Trong khi thực hiện, nếu ... theo hướng dẫn tại Thông tư số 39/2009/TT-BGDĐT ngày 29/12/2009 của Bộ GD&ĐT ban hành quy định giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.Đối với học sinh vùng khó khăn, các trường ... kỳ I: Các trường nộp các báo cáo và thống kê sau: 1. Báo cáo sơ kết học kì I bằng văn bản, nêu cụ thể đã tổ chức các chuyên đề, hội thảo, hội giảng (tên, số liệu) về đổi mới phương pháp dạy...