... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... /2008 29 / 8/2008 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơbản đã học ở THCS, cụ thể :- Nguyên tử - Nguyên tố hoáhọc - Hoá trị của ... lớp08 15Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết:- Cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố hoáhọccó sự biến đổi tuần hoàn.-...
... Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kì 2 – hoáhọc10cơ bản Câu 1: Cho phản ứng sau : Zn ( bột) + H2SO4 ( 4M ) → ZnSO4 + H2↑Để ... tủaA. AgNO3B. CuSO4C. Pb(NO3)2D. Ca(OH)2Câu 14: Cho 10 gam muối CaX2 ( X là nguyên tố thuộc nhóm Halogen) tác dụng vừa đủ với 100 ml dungdịch AgNO3 1 M . Công thức của muối CaX2 là.A. ... sau đây?A. HCl đặc nguội B. Dung dịch HCl đặc nóngC. Dung dịch H2SO4 loãng D. Khí CloCâu 10: Kim loại nào sau đây khi tác dụng với dung dịch HCl và khí clo đều cho ta cùng 1 loại muốiA....
... yêu cầu học sinh làm bài tập trong SGK trang 47 Học sinh : Bài 1:Chọn D Bài 2: Chọn D Bài 3: Các đại lợng biến đổi tuần hoàn là số e lớp ngoài cùng . Bài 4: Chọn AGiáo án hoáhọc10cơbản ... .Giáo án hoáhọc10cơbản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn ThếTrờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10cơbản Giáo viên : Nguyễn văn ThếChơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25 /10/ 2007Tiết 21 :Bài 12: liên ... hoáhọc10cơbản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn ThếTrờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10cơbản Giáo viên : Nguyễn văn ThếHoạt động 2:(9 phút )Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng làm các bài...
... biệt những đặc điểm cơbản của 3 hình thức TCLTNN.V.Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị trớc bài Địa lý ngành trồng trọt.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình cơbản Ngời soạn: Trịnh ... Giáo án 10 chơng trình cơbản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnVN:Trang trại phát triển từ đầu thập niên90 của TK 20.Hiện cả nớc có trên 51.500trang trại với quy mô từ 2 -100 0 ha.VN có 7 ... nông nghiệpTiết 30 BàI27 : vai trò - đặc điểm - các nhân tố ảnh hởng tới pháttriển và phân bố nông nghiệp - một số hình thức tổ chức lÃnh thổ nông nghiệpI.Mục tiêu bài học: - Biết đợc vai...
... electron và xác định vị trí của hai nguyên tố A và B trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Câu 2: (2 điểm) Tính số oxi hóa của nguyên tố nitơ (N) trong các chất và ion sau: N2O, ... 13. C. 11, 12, 11. D. 11, 11, 12.II. TỰ LUẬN (6 điểm)Câu 1: (4 điểm) Trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, hai nguyên tố A, B cùng một nhóm, ở 2 chu kì kế tiếp nhau và đều ở chu ... và ion sau: N2O, NaNO3, NH4+, NO3-.(Lưu ý: không được sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học) Hết Trang 2 | Mã đề 083...
... tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917)Họ và tên: Bài kiểm tra 45 phútLớp: 10 Môn: Hoáhọc – lớp10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Các halogen gồm:A. ... tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917)Họ và tên: Bài kiểm tra 45 phútLớp: 10 Môn: Hoáhọc – lớp10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Các halogen gồm:B. ... tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917)Họ và tên: Bài kiểm tra 45 phútLớp: 10 Môn: Hoáhọc – lớp10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Các halogen gồm:I....
... LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓAHỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóahọc 11 từ dể ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóahọc cao, người giáo viên ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáo viên cần bổ sung thêm các bài tập hóa ... Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠBẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóahọc là giúp học sinh nắm vững được tính...
... angstron (A)1nm = 10 -9m = 10A1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9m = 10A1A = 10 -10 m= 10 -8 cmGV thông báo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV- Đường kính nguyên tử khoảng 10 -1nm- Đường ... động 1 : (10 phút)Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập về nhà- GV: yêu cầu một học sinh trình bày tóm tắt thành phần cấu tạo của nguyên tử và cho biết điện tích, khối lượng hạt nhân cơbản Học sinh: ... molgMKK/29 100 80.2820.32=+=dA/KK = 29AM Hoạt động 2 : (25 phút)II. Một số bài tập áp dụngGV: Chúng ta sẽ luyện tập một số dạng bài tập vận dụng cơbản đã được học ở lớp 8,...
... TIỄNHướng dẫn về nhà• Học bài vừa mới học. •Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 sgk trang 124•Chuẩn bị bài tiếp theo. Tìm hiểu các căn bệnh truyền nhiễm thường gặp? •Đọc phần em có biết Bài 31: VIRUT GÂY ... thức phòng bệnh cho chính bản thân và cộng đồng. Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN. Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ... bệnh bằng chế phẩm sinh học dựa trên cơ sở?D. Đấu tranh sinh học B. Quan hệ hỗ trợC. Hội sinhA. Cộng sinh ở các sinh vật Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người?A. HIVD....
... (80g) 1 mol (18g) 1 mol (98g)Trong 100 g H2SO4 91% có 91g H2SO4 và (100 - 91)g H2O, tức là 0,5 mol H2O. Để chuyển 100 g H2SO4 91% thànhH2SO4 100 % cần dùng 0,5 mol SO3, tức ... C:1,232.p 0,616.1 273 27, 3 273 p = 0,55 (atm).Vì tỉ lệ thể tích của các khí trong hỗn hợp cũng chính bằng tỉ lệ về áp suất của chúng, nên:pN2 = 84,77% . 0,55 = 0,466 (atm)pSO2 = 10, 6% . 0,55 ... có:nCO2 = nMgCO3 = nBaCO3 =28,1.a 28,1. (100 a)0,2 100 .84 100 .197 Giải ra có a = 29,89%.Theo (4), (5), lợng CO2 lớn nhất khi a = 100 %, tức là nCO2 =28,10,3384 và bé nhất...