hình chóp có đáy là tam giác đều

Ngày tải lên: 21/03/2014, 23:49

Ngày tải lên: 24/02/2014, 12:46

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

... là 6 năm, đã nhận thấy độ dày giác mạc trong nhóm có điều trị mỏng hơn nhóm không điều trị. Các thuốc nhỏ mắt điều trị glôcôm cũng có tác động làm thay đổi độ dày của lớp nhu mô và nội mô giác ... thị trường ghi nhận trong nghiên cứu đều có mối tương quan có ý nghĩa thống kê với độ dày trung tâm giác mạc, mức tương quan từ thấp đến trung bình. Nhóm giác mạc mỏng hơn thì giá trị nhãn ... thường. Tất cả bệnh nhân đều được khám mắt thường quy, làm các khảo sát hình ảnh chẩn đoán glôcôm ĐẶT VẤN ĐỀ Glôcôm là bệnh lý thị thần kinh đặc trưng bởi tổn thương điển hình của đĩa thị và...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:42

... tg 2 C 60) 2 C cos 1 2 B cos 1 2 A cos 1 Csin 1 Bsin 1 Asin 1 222 222 ++=++ 61) CBtgAtgtg9CtgBtgAtg 222888 =++ 62) )CsinBsinA(sin 3 2 2 C tg 2 B tg 2 A tg ++=++ 63) 64 3 2 C sin 2 B sin 2 A sin 666 =++ 64) 256 3 CcosBcosAcos 888 =++ 65) 27 1 CgcotBgcotAgcot 888 =++ 66) 32CsinBsinAsin 222 =++ CsinBsinAsin 67) 33 2 C cos 2 B cos 2 A cos 3 2 C tg 2 B tg 2 A tg 333 =+++ 68) S12 2 C gcotab 2 B gcotac 2 A gcotbc =++ 69) 3 m Csin m Bsin m Asin và1RcóABC cba =++=∆ 70) 4 R27 mmm 2 2 c 2 b 2 a =++ 71) cbacba hhhrrr ++=++ - 4 - 100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 72) ) 2 C cos 1 2 B cos 1 2 A cos 1 ( 2 C gcot 2 B gcot 2 A gcot ++−++ = gCcotgBcotgAcot ++= 73) 2 3 Acos BcosCcos Bcos CcosAcos Ccos BcosAcos =++ 74) 4 9 2 C cos 2 A cos 2 B cos 2 C cos 2 B cos 2 A cos =++ 75) ∆++=++ 333333 C2sinB2sinA2sinCsinBsinAsin ABC ... = − + − + − 34) 3 Ccos1 2 C cos Bcos1 2 B cos Acos1 2 A cos = + + + + + - 2 - 100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 92) 1 1 2 1 tgB tgC cosB cosC   + − = +     93) 2 a b c b a c p h h h h ... B 2C C 2A sin A sin B sinC sin sin sin 3 3 3 + + + + + = + + - 6 - 100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 50) 27 26 2 C tg 2 B tg 2 A tg 2 C tg 2 B tg 2 A tg 222222 =−++ 51) =       ++ 2 C sin 2 A sin 2 B sin 2 C sin 2 B sin 2 A sin (...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... đoạn thẳng bằng nhau là : AB = AC ; AD = BC. Nh vậy có thể giải bằng 4 cách : Vẽ tam giác đều có một cạnh là AC ; vẽ tam giác đều có một cạnh là AB ; vẽ tam giác đều có một cạnh là BC ; rồi AD. Qua ... giác đều có cạnh bằng một trong hai cạnh bên của tam giác cân đà cho, từ đó dẫn đến cạnh BK bằng một cạnh nào đó của tam giác đều vừa tạo ra để suy ra tam giác ABK cân. Còn nếu đi vẽ tam giác đều ... cũng có thể không, vì sẽ không đủ dữ kiện (ví dụ: vẽ tam giác đều có một cạnh là KC hoặc BK). Qua ví dụ này, có thể cho học sinh thấy rằng cách 2 và cách 3 là tơng đơng nhau: đều tạo ra tam giác...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... môn: có 30% giáo viên đã và đang học đại học phần lớn giáo viên gỏi cấp huyện. không có giáo viên yếu kém. 100% đạt chuẩn trở lên. - Công tác viết SKKN: 100% cán bộ, giáo viên viết SKKN, có 3 ... quản lý giáo dục xúc phạm danh dự, nhân phẩm người học. Những vi phạm này làm ảnh hưởng đến uy tín của ngành giáo dục, làm tổn hại đến danh dự nhà giáo, truyền thống tôn sư trọng đạo của dân ... đàm, trao đổi, giới thiệu tấm gương nhà giáo điển hình về đạo đức, tự học và sáng tạo ở đơn vị. Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, trường...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... nay là thực tại,ngày qua là quá khứ,ngày mai là tơng lai.Thời gian luôn tiến theo số đếm,cuộc sống luôn vận động ,có cái hôm nay là tiên tiến,nhng rồi biết đâu ngày hôm sau là lạc hậu.Đó là ... Nin, ngời thầy của cách mạng vô sản thế giới đà có câu nổi tiếng Học,Học nữa,Học mÃi . Chỉ có học mới có hiểu biết ,và chỉ có hiểu biết mới làm cho con ngời tự do và đem lại cho con ngời sự ... nào để có hiệu quả. Trớc hết ngời giáo viên nên chọn nội dung ,hình thức và biện pháp thích hợp về tự học.Mỗi ngời có số phận riêng,hoàn cảnh riêng.Ngời có điều kiện thì học bằng những hình thức...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... phải có và không ngừng nâng cao khả năng tự học và sáng tạo để đủ năng lực làm thầy và có thể làm tốt nhiệm vụ là người hướng dẫn các em tự học và sáng tạo ngay từ lứa tuổi học sinh. Có thể ... tọa đàm đều được nêu ra đó là cái “Tâm” của người thầy; qua hầu hết các ý kiến tổng hợp được đều cho thấy “Tâm” chính là một yêu cầu cơ bản, đặc trưng của người thầy. Chính cái “Tâm” sẽ là cơ ... lực có chất lượng cao cho sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, của tỉnh nhà đã và đang đòi hỏi sự nghiệp giáo dục phải tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, toàn diện. Có thể nói đây vừa là vinh dự vẻ vang vừa là...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... mỗi thầy cô giáo phải là những con người có đức thật sự và là những người biết rèn luyện học tập và sáng tạo Trong giáo dục, đức và tài thôi chưa đủ mà có cả tâm nữa mới là con người toàn diện, ... không có đức thì giả dối, ác độc , tham ô dẫn đến làm mất đoàn kết nội bộ.Người không có tâm thì hờ hững với nghề nghiệp, mắt nhắm tai ngơ tạo cơ hội cho tiêu cực hoành hành. Giáo dục là ngành ... nhà trong đó có đoạn Bác viết thể hiện sự tin tưởng cuả Bác với các em thiếu niên, nhi đồng mà trên hết là tin tưởng vào nền giáo dục của nước nhà trong tương lai:”Non sông Việt Nam có trở nên...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10

... góc x có trong các hình vẽ sau M PN x x 0 50 0 30 0 40 H I G x 0 110 = x 0 35 = x A B C 0 90 0 55 x 0 65 = x Hướng dẫn về nhà 1) Học thuộc định lý về tổng ba góc trong một tam giác. 2) Làm ... giác. 2) Làm các bài tập 2, 3, 4, 5(SGK-tr108). 3) Đọc trước phần áp dụng vào tam giác vuông và góc ngoài của tam giác (SGK-tr108). A B C 0 21 2 1 180 )2()1( ))(2( // ))(1( // =++=+++ = = AACABCBCAB SLTACBCxy SLTABBCxy 0 180 =++ CBAKL ABCGT CM ... 0 21 2 1 180 )2()1( ))(2( // ))(1( // =++=+++ = = AACABCBCAB SLTACBCxy SLTABBCxy 0 180 =++ CBAKL ABCGT CM : Qua A kẻ đt xy// BC. Bài toán: Chứng minh rằng trong một tam giác tổng ba gãc b»ng 0 180 A B C 1 2 0 60 )2 = C 0 45 )1 = C 0 90 )4 = C 0 30 )5 = C 0 15 )3 = C Cột...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 16:10

... '"*V)"0[KWX(%A01-M/2"Y20:N0),-).%4 */10,-[< 2. Nô ̣ i dung cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” -  > F  @ dA = %0 @ -*>*...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới, cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học và học sinh. - Đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy học sinh làm trung ... nhiệm vụ, đấu tranh ngăn chặn cán bộ, giáo viên vi phạm pháp luật. - Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 2/ Về việc tự học của nhà giáo: - Không ... phần thực hiện nhiệm vụ chung của toàn trường và trở thành ý thức rèn luyện tự giác của mỗi nhà giáo; đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ giữa cấp Ủy Đảng, nhà trường, công đòan, Đòan Thanh niên...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Năm học 2010 - 2011 Căn cứ chỉ thị số: 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2007 về việc tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương ... hiện hướng dẫn số: 03/HD-GD ngày 22/8/2007 về việc tổ chức triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của phòng GD&ĐT Ea Sup; Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ ... tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cụ thể như sau: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Thông qua cuộc vận động làm cho toàn thể CB – GV – CNV và học sinh hiểu giá trị to lớn về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 03:10

... mạng có nhiều kết quả đã cập nhật thông tin phục vụ dạy học - Có 03 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi , CSTĐ cơ sở ; trong đó có 01 GV đang làm hồ sơ đề nghị đạt CSTĐ cấp tỉnh có nhiều giáo viên có ... tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội . - 100 % CBGV có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị. - Không có thầy giáo cô giáo vi phạm nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội. - ... hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 Đ i ề u 3: Các Ông ( Bà) có tên tại điều 1có liên quan và các bộ phận trong Trường tiểu học Ngọc Đông 1 có trách nhiệm thực hiện quyết định này./. Nơi nhận: + Như...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 08:10

... tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội . - 100 % CBGV có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị. - Không có thầy giáo cô giáo vi phạm nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội. - ... nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 Đ i ề u 3: Các Ông ( Bà) có tên tại điều 1có liên quan và các bộ phận trong Trường tiểu học Ngọc Đông 1 có trách nhiệm thực hiện quyết định này./. Nơi nhận: + Như ... GD-ĐT. - Làm cho toàn thể cán bộ quả lí, giáo viên, công nhân viên nhận thức sâu sắc về nội dung ý nghĩa của cuộc vận động: “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. - Làm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 02:10

... và nâng cao hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong ngnh giỏo dc. 3. Căn cứ vào tình hình chung: Năm học 2009 2010 với chủ đề: ứng dụng công ... quả cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tâm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong đội ngũ nhà giáo năm học 2009 – 2010 như sau: I- Đặc điểm tình hình nhà trường Trêng THCS Hùng Sơn ... 06-CT/TƯ, ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị trung ương Đảng về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng, toàn quân, toàn dân và để cụ thể hóa nội...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

... AB? a a / b A (Dùng giác kế) Tiết 50 Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng BÀI TẬP 1 Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào sai A. Hai tam giác đều thì đồng dạng với nhau B. Hai tam giác cân ... A B P Q E m 0 Ghi chú: - Dụng cụ đo góc là : Giác kế - Có hai loại giác kế: + Giác kế ngang + Giác kế đứng o F TRÒ CHƠI Đàng sau các miếng ghép là một bức ảnh, các đội chơi phải mở ... ẫ ề  Bài 53, 55 ( sgk) Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm 1 chiếc giác kế đứng Mỗi tổ tự làm 1 chiếc giác kế đứng như hình 56( sgk) như hình 56( sgk) ( Chuẩn bị cho tiết sau thực hành) (...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:11