... 09:15:19 PMGiao an Van 7, Le Van BinhGiáo viên: Lê Văn Bình Tổ: Văn, Sử, Địa, GDCD S u tầm hình động 07/14/14 09:15:21 PM15 09:15:26 PM 09:15:26 PMGiao an Van 7, Le Van Binh 07/14/14...
... 33.3 0 0 3100.0 THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂUHỌC BỎ HỌC NĂM HỌC 2008-2009Thời điểm tính: Từ đầu năm học: 2008-2009 đến ngày 10/02/2009TÊN ĐƠN VỊTHỜI GIAN BỎ HỌCTrong hè Học kỳ IĐến thời điểm ... 2100.0TOÀN HUYỆN0 0 16 59.3 11 40.7 27100.0THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂUHỌC BỎ HỌC THEO CÁC NGUYÊN NHÂN TÊN ĐƠN VỊ Kết quảBỏ học hẳn Đi học lạiSL % SL %TH Đa Mi 11 100 00.0TH Đa Mi 20 0 ... 4 14.8 4 14.8 0 0 3 11.1 0 0 4 14.8 4 14.8 27 100.0THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂUHỌC BỎ HỌC HẲN VÀ ĐI HỌC LẠIThời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 TH Thuận Minh 20 0 1 100...
... tác trangtrílớp học. - Các hình thức trangtrílớp học. III. Phương pháp nghiên cứu:- Nghiên cứu tài liệu.+ Xây dựng kế hoạch trangtrílớp học. + Công tác đánh giá kết quả trangtrílớp học. + ... dựng kế hoạch trangtrílớphọc và đẩy mạnh sự kếthợp giữa làm đẹp cảnh quan lớphọc với yêu cầu phục vụ học tậpcủa học sinh:1. Kế hoạch tổ chức trangtrílớphọc tích cực năm học 2011-2012:PHÒNG ... trỉåìng PTCS A XingNăm học 2011-20123Quản lý và chỉ đạo công tác Trangtrílớphọc tích cực”- Việc Trangtrílớphọc tích cực” được thực hiện hầu hết ở tất cả mọitrường học trong huyện, mỗi...
... dùng trangtrílớphọc của các năm học trước.- Một số đồ dùng trangtrílớphọc do giáo viên và học sinh tự làm trong năm học 2007-2008- Đóa tư liệu về danh nhân Việt Nam.- Thông tin hìnhảnh ... việc trangtrílớphọc và đẩymạnh sự kết hợp giữa làm đẹp cảnh quan lớphọc với yêu cầu phục vụ học tậpcủa học sinh. Tất cả 24/24 tập thể lớp trong giai đoạn này đã nổ lực để trang trílớp theo ... ta” Thời khóa biểu của lớp. Nội quy lớp học. Hìnhảnh các thành viên của lớp. Góc thông tin tình hình của lớp. - Ngoài ra, tùy tình hìnhlớp có thể thêm các mảng trang trí như: Hái quả kiến...
... văn tả người thường có ba phần: 1, Mở bài: Giới thiệu người định tả. 2, Thân bài: a,Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầmvóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặpmắt, hàm răng, ) - Đếm...
... học tập của học sinh tiểuhọc trong mô hìnhlớp ghép. 1.3.2. ðặc ñiểm, mục tiêu, bản chất của quá trình dạy họclớp ghép tiểuhọc 1.3.2.1 ðặc ñiểm, mục tiêu của quá trình dạy họclớp ghép tiểu ... của học sinh. Dạy họclớp ghép tạo ra môi trường học tập hợp tác giữa các học sinh với nhau và giữa học sinh lớp trên với học sinh lớp dưới, giữa các học sinh trong cùng một lớp, giữa học ... 47 tiểu học ở xã theo hình thức nội trú, bán trú ñể thu hút học sinh lớp 4, 5 ở bản xa về học; mở rộng hệ thống các lớp cắm bản theo hình thức lớp ghép từ lớp 1 ñến lớp 3; có kế hoạch...
... tiện dạy học, dự kiến các đánh giá.III. Quy trình lập kế hoạch bài học 1. Nghiên cứu nội dung bài học trong SGK và Hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạy học của môn học. Phần cơ bản1. Đội hình đội ... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCBỘ GIÁO ÁN THỂ DỤC CÓ HÌNHẢNH CẢ NĂM LỚP 4SOẠN THEO CHUẨN KTKN”HẢI DƯƠNG – NĂM 2014 Phần mở đầu1. GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 2. Trò chơi “Diệt ... bài học sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn.Đặc thù và mức độ của mỗi môn học ở mỗi lớp có sự khác nhau nên kế hoạch của từng bài học cụ thể sẽ có sự khác nhau. Tuy nhiên cấu trúc chung là:1. Tên môn học/ ...