... dòng lệ rơi xuống hồ hóa thành ngọc.” Thứ tư ngày 22 tháng năm 2 010 Tập đọc: Kiểm tra cũ: Người mẹ Hãykểvắntắtchuyệnxảyđoạn • Bà mẹ thức đêm ròng trông ốm Mệt quá, bà thiếp Khi tỉnh dậy ... Thứ tư ngày 15 tháng năm 2 011 Tập đọc: Kiểm tra cũ: Nhà bác học bà cụ * Đọc đoạn trả lời câu hỏi: “Câu chuyện Ê-đi-xơn bà cụ xảy vào lúc nào?” Trả lời: Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa ... 2 010 Tập đọc : Ông ngoại Củng cố: Trò chơi: “Thi tìm đúng, đọc hay.” Câu hỏi: Hãy tìm hình ảnh đẹp đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? Hãy đọc đoạn...
... theo dòng lệ rơi xuống hồ hóa thành ngọc.” TaiLieu.VN Tập đọc: Kiểm tra cũ: Người mẹ Hãykểvắntắtchuyệnxảyđoạn • Bà mẹ thức đêm ròng trông ốm Mệt quá, bà thiếp Khi tỉnh dậy không thấy đâu, ... bài: Đọc đoạn 12 3và trả lời câu hỏi: Đọc Đọc đoạnđoạn và trả tìm lời câu hình hỏi ảnh :: Ông hết lòng chăm lo cho Đọc đoạn trả lời câu hỏi “Thành phố vào thu cóơn gìông đẹp màcháu em thích đoạn ... Tập đọc: Kiểm tra cũ: Nhà bác học bà cụ * Đọc đoạn trả lời câu hỏi: “Câu chuyện Ê-đi-xơn bà cụ xảy vào lúc nào?” Trả lời: Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người...
... hoạn nạn, ý chí, nghị lực người sống II Thân bài: Phân tích,hoặc nêu vắntắt nội dung câu chuyện để rút ý nghĩa vấn đề: thông qua chuyện lừa, tác giả nêu lên học cách ứng xử khó khăn hoạn nạn người ... minh….để vượt qua thử thách Rút học cho thân – Về nhận thức :hãy dũng cảm, lạc quan Bản lĩnh thép dẫn bước thành công – Về hành động :Hãy làm lại sau lần thất bại, không bỏ cuộc, , nỗ lực vươn lên, ... khó khăn hoạn nạn người sống Thực thao tác nghị luận: chứng minh, bình luận vấn đề Đánh giá: câu chuyện nêu lên học giá trị - Chứng minh: +Trong sống, bạn bị thất bại nhiều nguyên nhân, chí gặp...
... * Bài tập / 12 6 + 12 7 - Nêu yêu cầu BT + Đọc trả lời câu hỏi - Đọc đoạn thơ, đoạnvăn BT - Trao đổi theo nhóm để tìm vật nhân hoá cách nhân hoá - Các ... từ ngữ hoạt động, đặc điểm người : tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười * Bài tập / 12 7 + Viết đoạnvăn ngắn khoảng đến - Nêu yêu cầu BT câu, sử dụng phép nhân hoá tả bầu trời buổi sớm...
... lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập1, hs -1 hs đọc yêu cầu, đọc đoạn văn, lớp đọc thầm theo đọc đoạnvăn -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp (vở (7-8 phút) ... 2.HD hs làm a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu đoạnvăn -đọc yêu cầu (9 -19 phút) tập đọc đoạnvăn -Mời hs lên bảng làm mẫu: khoanh tròn -1 hs làm mẫu, dấu hai chấm thứ cho biết (dấu hai nêu ... biết (dấu hai nêu tác dụng chấm dùng để dẫn lời nói dấu hai chấm nhân vật Bồ Chao) -Yêu cầu hs trao đổi nhóm : tìm -làm việc theo dấu hai chấm lại cho biết dấu nhóm: tìm hai chấm dùng để làm ?...
... ta tưởng c Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông giả vờ bước hụt d.Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông 3.Củng cố, -Gv dặn hs nhà viết vào câu trả dặn dò lời tập 3, tập đặt câu hỏi: Vì ? (1- 2 phút) ... phơ bím Cách tóc Tre cậu gọi bá vai làm thầm cho đứng học vật, Đàn áo trắng, vật cò khiêng nắng trở nên qua sông sinh chăn mây động , đồng gần gũi, đạp xe qua đáng núi yêu Gió Mặt b.Bài tập (7-8 ... bảng lớp (gạch gạch phận câu trả lời cho câu -Đọc yêu cầu hỏi: Vì sao? câu văn viết -Tự làm bảng -1 hs làm a.Cả lớp cười lên câu thơ vô lí bảng b.Những chàng man-gát bình tĩnh họ -Nhận xét làm thường...
... a.Bài tập -Gọi hs đọc nội dung tập, lớp -Nêu yêu cầu (14 -16 đọc thầm theo tập phút) -Một hs đọc bài: Đồng hồ báo thức -1 hs đọc thơ -Gv đặt trước lớp đồng hồ báo thức, -hs quan sát đồng ... vào câu trả lời a,b (8 -10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầu câu hỏi, em dựa vào nội dung : Đồng hồ báo thức để trả lời: -Trao đổi theo -Gv mời nhiều ... hồ báo thức đúng: kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng nhanh -Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để làm -Trao đổi theo cặp -Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp, mời hs thi trả lời đúng, nhanh ý a,b...