giáo trình tâm lý giáo dục sức khỏe

GIÁO TRÌNH TÂM LÝ ĐẠO ĐỨC docx

GIÁO TRÌNH TÂM LÝ ĐẠO ĐỨC docx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 17:20
... đã bỏ không nỗi, phải nơm nớp giữ gìn vì sợ người khác đoạt lấy. MỤC LỤC GIÁO TRÌNH 1 TÂM ĐẠO ĐỨC 1 MỤC LỤC 2 TÂM ĐẠO ĐỨC 1 KHÁI NIỆM 1.ĐỊNH NGHĨA: đệ tử Phật phải trọn lòng thương ... Phật ở đâu, ta bèn chỉ vào trong tâm mình. Hỏi tâm ở đâu, ta đành chỉ trên đầu hoặc trong tim, hoặc dưới bụng. Nhưng cái gì đang ẩn chứa trong tâm ta? Trong tâm ta luôn luôn đang tồn tại một ... nhiếp tâm mà không đi qua giai đoạn thanh lọc nội tâm thuần thiện, cũng đã được một ít yên tĩnh. Nhưng không bao lâu tâm sẽ dấy động trở lại vì cái yên tĩnh đó không có căn bản của nội tâm thuần...
  • 313
  • 449
  • 1
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... một qúa trình tâm lý. Ngôn ngữ của cá nhân củng thay đổi tùy thuộc vào trạng thái tâm cá nhân. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương ... đến các nét tâm của cá nhân đó tùy theo mức độ nội dung và mức độ phức tạp của các nét tâm đó. - Các đặc điểm hoạt động thần kinh cũng làm cho con người có những nét tâm không giống ... (Nguyễn Khắc Viện; Từ điển tâm lý, Nxb Ngoại văn, trung tâm nghiên cứu tâm trẻ em; HN. 1991,tr 190). Để hiểu một con người, cần đứng về ba mặt mà phân tích. - Mặt sinh lý: Con người là một sinh...
  • 11
  • 1.4K
  • 8
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... thái chủ quan nảy sinh trong quá trình tác động tương hỗ với môi trường xung quanh và trong quá trình thỏa mãn các mình. Cảm xúc cũng như tất cả các quá trình tâm khác, xuất hiện có tính chất ... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 35 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm 4. Sự quên (xem thêm: Những bí ẩn trong tâm con người của Đức Uy, nxb Đà nẵng 1988, ... khi tác động tương hỗ với môi trường chung quanh. Ngay từ thế kỷ XIX, nhà tâm học Đức xuất sắc V. Vuntơ (“Cơ sở tâm học”, 1873) đã đưa ra luận điểm cho rằng cảm xúc có ba mức độ cơ bản....
  • 11
  • 1.1K
  • 6
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... trong quá trình tri giác Biểu tượng có quan hệ hữu cơ với tất cả qúa trình tâm khác như tư duy, cảm xúc, khát vọng, ý chí, hành động… biểu tượng đóng vai trò to lớn trong qúa trình tri giác. ... cơ sở sinh của trí nhớ. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 26 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Đây là một qúa trình phức ... cuốn “Những bí ẩn trong tâm con người” của Đức Uy, Nxb Đà Nẵng, 1988, trang 141). Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 30 - ...
  • 11
  • 943
  • 4
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -2 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -2 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... nghành tâm lý: tâm học nghệ thuật, tâm học y học, tâm học sư phạm, tâm học lưá tuổi, tâm học thương nghiệp, tâm học quân sự, tâm học thể thao, tâm học hàng không , tâm ... tượng tâm lý: thuộc tính tâm có độ ổn định cao nhất, tiếp đến là các trạng thái tâm và cuối cùng là các quá trình tâm lý. Các quá trình tâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâm có ... người. Theo Mác, Tâm là chức năng của não nhưng não không phải là tâm lý: Hiện thực khách quan tác động -> não -> hình thành Tâm lý. Đứng về mặt tiến hoá vật chất, tâm là kết quả của...
  • 11
  • 1.1K
  • 6
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM - 1 ppt

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM - 1 ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... 4 2. Tâm là gì? 4 II. VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ TÂM HỌC 5 1 .Tâm học thời cổ đại 6 2. Tâm học cận đại 7 3. Sự bế tắc của tâm học duy tâm 8 4. Tâm học thế kỷ XX 9 5 .Tâm học ... đến tâm con người. Vì vậy, những người làm công tác giáo dục phải biết được thuyết quan hệ với thực hành, các nguồn gốc tâm của trẻ, con đường phát triển tâm của trẻ. Nhờ giáo dục ... học duy tâm để lại dựa vào những thành tựu của Tâm học Y học, Tâm học Vật học, Tâm học Động vật học. Các nhà Tâm học (TLH) đi theo con đường khách quan: đó là TLH phân tâm, TLH...
  • 11
  • 1.3K
  • 10
Giáo trình tâm lý học

Giáo trình tâm lý học

Ngày tải lên : 16/10/2012, 13:52
... lạ là, điều này rất phù h ợp với những bệnh học tâm nhất định và với những giải thích nhất định của học thuyết Freud về những bệnh học tâm này. Có thể một trong số các bạn sẽ thực hiện ... đến tâm học xã hội) đã từng nói "Không có gì hữu ích bằng một học thuyết hay." Và chỉ cần bạn không bao giờ để mất cái nhìn về thực tế, thì câu nói này khá đúng. Vấn đề của tâm ... loạn thường xảy ra. Hãy nhớ lấy điều đó. Học Thuyết Cân Bằng Fritz Heider, một nhà tâm học xã hội theo tâm học cấu trúc đã xây dựng một học thuyết liên quan đến những điều này và gọi nó...
  • 97
  • 4.2K
  • 27
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Ngày tải lên : 25/10/2013, 06:15
... nhiên và cơ sở xã hội của tâm người I. Cơ sở tự nhiên của tâm người 1. Não và tâm 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm tâm song song diễn ra trong ... trừu tượng 20 Giáo trình Tâm học đại cương 26 - Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu ... Quan điểm duy vật - Coi tâm tâm có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm cơ sở vật chất là hoạt động của não bộ, nhưng tâm không song song hay đồng nhất với tâm - Phơbách(1804- 1872):...
  • 40
  • 10.1K
  • 186
Giáo trình tâm lý học xã hội

Giáo trình tâm lý học xã hội

Ngày tải lên : 28/10/2013, 08:15
... GIÁO TRÌNH TÂM HỌC XÃ HỘI 1 1 ...
  • 156
  • 3.9K
  • 128
Giáo trình: Tâm lý quản lý

Giáo trình: Tâm lý quản lý

Ngày tải lên : 08/11/2013, 21:15
... Tng quan v tâm tâm hc qun 3 CHNG I TNG QUAN V TÂM TÂM HC QUN I. TÂM HC 1. Khái nim tâm hc Tâm hc là khoa hc nghiên cu tâm con ngi, ... qun là hot đng trí tu cng thng và phc tp. 3. Vai trò và ý ngha ca tâm hc qun lý. 3.1. Vai trò ca tâm hc qun V mt thuyt tâm hc qun giúp các nhà qun ... đc, trình đ tài nng đn đâu, hoc h s tr thành ngi nh th nào. TÂM Các quá trình tâm Các trng thái tâm Các thuc tính tâm Chng 2: Con ngi trong h thng qun lý...
  • 133
  • 357
  • 1

Xem thêm