giáo trình tiếng hàn sơ cấp 2
BÁO CÁO KHOA HỌC: PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRÊN LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG BIỂU ĐẠT THÀNH ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN SƠ CẤP TẠI VIỆT NAM ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 21:20
... năng biểu đạt thành đoạn trong giờ học bài khóa
trình độ sơ cấp là rất khả thi. Phương pháp này giúp cho học sinh trình độ
sơ cấp giả
i quyết tốt khó khăn về phương pháp biểu đạt thành đoạn, giúp ... Biểu đạt thành đoạn
trình độ tiếng Hán sơ cấp tại Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu khoa học c
ủa
mình.
1 .2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Bài nghiên cứu sẽ phân tích định nghĩa biểu đạt thành đoạn và ...
sẻ. Từ đó cho thấy, việc rèn luyện khả năng biểu đạt thành đoạn vô
cùng quan trọng, và có thể bắt đầu ngay từ trình độ tiếng Hán sơ cấp.
2. 2. Lý luận cơ bản về đặt câu hỏi trên lớp
Đầu tiên,...
- 8
- 564
- 0
GIÁO TRÌNH TIẾNG HÀN (P.2)
Ngày tải lên :
06/11/2013, 18:15
... 주세요.
제
6
강
26 | 한국어 쓰기 2
▶▶
단어 쓰기
머
눈
눈
리
코 코
머리
입
입
귀
귀
머머리리가가 아아파파요요
2
당근 한 개에 얼마예요?
1100
제1강
낮에 뭐 했어요?
66
제3강
뭐 먹을 거예요?
1144
제4강
몇 시에 만날까요?
1188
제5강
시간이 얼마나 걸려요?
22 22
제6강
머리가 아파요.
22 66
제7강
여보세요?
3300
정답
정답
3344
... 비매품입니다.
발행인 김중순
초판 1쇄 발행 20 07년 9월 27 일
초판 2 발행 20 08년 3월 03일
전화 02- 6361-19 62~ 5
주소 (110-800) 서울특별시 종로구 계동 1 -21
이메일 e-campaign@kdu.edu
웹사이트 http://e-campaign.kdu.edu
제
7
강
30 | 한국어 쓰기 2
▶▶
단어 쓰기
전
전화가 ... 1강 |
1. 요리를 해요. 2. 빨래를 해요. 3. 설거지를 해요.
| 2 |
1. 생선 2. 양파 3. 무 4. 바나나 5. 사과
| 3강 |
1. 된장찌개 2. 비빔밥 3. 김치찌개 4. 삼계탕 5. 불고기
| 4강 |
1. 목요일 2. 월요일 3. 수요일 4. 금요일 5. 화요일
| 5강 |
1. 비행기 2. 지하철 3. 택시 4....
- 36
- 1.2K
- 11
ĐẶC điểm KHẨU NGỮ TIẾNG hán và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy KHẨU NGỮ TIẾNG hán sơ cấp
Ngày tải lên :
06/02/2014, 14:35
... 义
“为 我把他当成自己的老师。”；例（10）的主 的 作行 使语 动 为 宾语 1 变为宾
语 2 “，可改为 我把米煮成饭了”。
b .2 “ ”把 字句中的补语部分使用不当
（1）我把老师的话听懂了。
2 我把汉语学得很努力。
（1）、 2 中的 后 是 果 ，例（动词 边 结 补语 2 后动词 边还带“ ”得 的
“ ”状态补语。结果补语表示动作或变化所产生的结果。在 把 ... 宾于 1 + 动词 + 成（作）+ 宾语 2
“ ”这种 把 字句结构有两种语义类型：一种是通过主语的动作行为使宾
语 1 变 为 宾 语 2 ； 另 一 种 是 表 示 主 语 把 宾 语 1 认 同 为 宾 语 2 。 在 这 两
“ ” “类 把 字句结构中，成不能作谓语，谓语须是另外的动词， 成”作它的结果
补语，而且它后边必须带宾语 2 因此，例（9 “ ”）表示 同 意 ... 个一年级学生并听过 5 次初级汉语课以便视察口
语课进程，进而分析结果。
5）调查结果：
调查总体情况归纳成下面的表：
偏误类别 犯错误的学生
（个）
偏误比例（%）
语音 27 54
语法 21 42
词汇 16 32
逻辑 8 16
此外，在 50 个同学当中，90% 同学认为初级口语对他们是不可缺少
的。若初级口语基础打得好，那么为中级，高级汉语口语的了解和深造就具
有基本知识。在所有的一年级本科生当中，95%同学认为对话，会话方法是
提高口语能力的最佳方法。
课堂上老师要找更多机会让学生有更多的时间来进行情景对话。让学
生主动地，积极地，创造性地进行交谈。学生可以围绕一个主题表达自己的
“见解，或共同讨论老师所提出的一个问题。在...
- 57
- 841
- 4
giáo trình tiếng hàn
Ngày tải lên :
20/03/2014, 20:24
... 대답해야 한다.
함께 하기
30
한국어 회화 1
2. 이 사람은 누구예요?
1. 다음은 인수가 하는 인사말이에요. 큰 소리로 읽어 보세요.
2. 여러분도 인수처럼 인사해 보세요.
안녕하세요?
저는 김인수예요.
저는 초등학생이에요.
저는 한국 사람이에요.
만나서 반가워요.
쓰기
28
한국어 회화 1
2. 이 사람은 누구예요?
1. 여러분의 가족을 ... 방이에요?
①이모방 ②누나방 ③할머니방
2. 할머니 방에 뭐가 있어요?
①② ③
대화하기
12
한국어 회화 1
1. 안녕하세요?
이모 : 안녕? 인수야.
인수 : 안녕하세요?
이모 : 오래간만이야.
인수 : 네, 정말 반가워요.
1. 인수는 이모에게 뭐라고 인사해요?
① 안녕? ② 미안해요.
③ 안녕하세요? ④ 오래간만이야.
2. 그림을 보고 여러 가지 ... 14
한국어 회화 1
1. 안녕하세요?
따라하기
�반가워
요요
1. 이모 : 안녕? 인수야.
인수 : 안녕하세_____?
2. 누나 : 반가워.
인수 : 반가워_____.
■ 빈칸에 알맞은 말을 넣어 보세요.
한국어 회화 1
23
2. 이 사람은 누구예요?
학생 영화배우 가수 의사 경찰 회사원 야구 선수 선생님
( ) 야구 선수
영화배우 회사원
(...
- 173
- 3.8K
- 0
Giáo trình Tiếng Anh trung cấp ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 20:20
... numbers in letters.
23 ………………… 65 .…………………… 7 52 ……………………
48 ………………… 39 .…………………… 89 ………………………
96 ………………… 186 ………………… 521 ………………………
72 ………………… 354…………………… 455………………………
51 ………………… 824 …………………… 983………………………
UNIT ... …………………… 1……………………… 1 .……………………
2 …………………… 2 …………………… 2 ……………………
3 …………………… 3 .……………………… 3 ……………………
STOP AND CHECK
I. Correct the mistakes.
1. Where is you from ?
2. The knifes are very good.
3. ... Nineteen
20 Twenty
/siks'ti:n/
/sev∂n'ti:n/
/ei'ti:n/
/nain'ti:n/
/'twenti/
Exercise 1. Exercise 2.
1 - He/New York/ American. 15: fifteen
Where is he from ? 1. 9: 6. 20 :...
- 87
- 1.1K
- 4
Tiếng Hàn sơ cấp học tiếng Hàn
Ngày tải lên :
20/07/2014, 14:48
... 127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
... 127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
... 127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
127 .0.0.1 downloaded 58 520 .pdf at Sat Jul 28 10 :20 :54 ICT 20 12
...
- 199
- 661
- 6
Khảo sát các công trình nghiên cứu về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp
Ngày tải lên :
21/12/2012, 16:50
... quyển 14, số 2 (20 03) 22 7 (tiếng
Hàn) .
[4] Jung Myong Sook, Nghiên cứu thiết kế nội dung giảng
dạy tiếng Hàn thương mại, Tạp chí Giáo dục tiếng
Hàn, quyển 14 số 2 (20 03) 403 (tiếng Hàn) .
[5] ... ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (20 09) 22 2 -22 9
22 7
chương trình đào tạo hay biên soạn giáo trình,
các nghiên cứu sau này cần kiểm thảo khả năng
ứng dụng chương trình đào tạo vào thực tế giáo
dục của ... copy of ePrint 5.0 now.
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (20 09) 22 2 -22 9
22 2
Khảo sát các công trình nghiên cứu
về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp
Hoàng Thị Yến*
Khoa Ngôn...
- 8
- 940
- 1
Tài liệu Báo cáo " Khảo sát các công trình nghiên cứu về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp " ppt
Ngày tải lên :
12/02/2014, 20:20
... học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (20 09) 22 2 -22 9
22 9
dạy, Tạp chí Học hội Ejung ngôn ngữ, số 32 (20 06)
325 (tiếng Hàn) .
[7] Kwak Soo Jun, Nghiên cứu xây dựng giáo trình tiếng
Hàn vì mục đích thương ... copy of ePrint 5.0 now.
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (20 09) 22 2 -22 9
22 2
Khảo sát các công trình nghiên cứu
về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp
Hoàng Thị Yến*
Khoa Ngôn ... ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (20 09) 22 2 -22 9
22 7
chương trình đào tạo hay biên soạn giáo trình,
các nghiên cứu sau này cần kiểm thảo khả năng
ứng dụng chương trình đào tạo vào thực tế giáo
dục của...
- 8
- 827
- 1
Nghiên cứu các phương tiện liên kết từ vựng trong một số bài đọc của giáo trình tiếng Anh Quản trị kinh doanh và gợi ý cho việc giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên năm thứ ba trường Đại học Công đoàn
Ngày tải lên :
28/06/2014, 16:53
... same thing to avoid
33
Text Collocations (%)
Text 1 26 (17.4%)
Text 2 18 (16 .2% )
Text 3 12 (9.7%)
Text 4 17 (18 .2% )
Text 5 20 (16.3%)
Text 6 20 (18.6%)
Table 8: Frequency of occurrence of collocations ... are respectively 30, 18, 7, 23 , 16 and 18 synonyms.
The percentages are shown as in the following table:
Text Synonyms (%)
Text 1 20 .1%
Text 2 16 .2%
Text 3 5.6%
Text 4 24 .7%
Text 5 13.1%
Text 6 ... 6 and 12 related items equal to 5.3%, 3.6%, 13%, 4.3%,
4.9% and 11 .2% as shown in the following table:
26
Types of cohesive devices Number of related items
Repetition 340
Synonymy 1 12
Antonymy...
- 41
- 815
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CHÍNH TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGỮ TIẾNG NGA" docx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:21
...
vòng tròn đồng tâm.
2. Nguyên tắc giao tiếp
Nguyên tắc giao tiếp đòi hỏi giáo trình đợc xây dựng phải tạo ra các tình huống giao
tiếp thực trong giờ học, tổ chức các hành động sáng tạo tích ... tiếp. Giáo học pháp hiện đại coi việc
ứng dụng nguyên tắc không dịch không có nghĩa là loại trừ hẳn tiếng mẹ đẻ trong việc dạy
học, bởi vì trong hàng loạt các trờng hợp truyền đạt ý nghĩa từ tiếng ... độ chán nản khi mà các kỹ năng hành vi giao tiếp ngoại ngữ đều xa lạ,
nhất là đối với sinh viên tiếng Nga. Bởi vậy, trớc khi bắt tay vào xây dựng bất cứ một giáo
trình nào cần phải chú ý đến...
- 4
- 690
- 0
Giáo trình phân tích sơ đồ nguyên lý của tuốc bin ngưng hơi với 3 cấp gia nhiệt hồi nhiệt hâm nước cấp p10 pps
Ngày tải lên :
25/07/2014, 01:21
... héi tô 2- Vòng điều chỉnh 3- Tấm nhận bức xạ (bạch kim mạ đen)
4- Kính mắt 5- Kính lọc
1
2
4
5
33
8
12
13
15
14
10
9
2
5
1
3
4
6
7
Luơí điện
ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG 2
-
60
-
2. 6. ĐO ...
20 00
o
K xác định nhiệt độ thật của nó.
Tra bảng với gang ta có
= 0,4 T = 180,5K
Hỏa kế quang học đo nhiệt độ từ 700
ữ 6000
o
K có sai số cơ bản cho phép
0,6
ữ
2% .
2. 6 .2. 2. ... đèn quang điện
12- Hộp điện 13- Bphận ổn áp 14- Điện thế kế điện tử
15- Biến áp cách ly.
Phạm vi đo 600 20 00
o
C đặc biệt khi sử dụng kính mờ có thể đo đến 4000
o
C.
2. 6 .2. 3. Hỏa kế bức...
- 5
- 584
- 2
Giáo trình phân tích sơ đồ nguyên lý của tuốc bin ngưng hơi với 3 cấp gia nhiệt hồi nhiệt hâm nước cấp p9 docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 01:21
... => Q
1
= Q
2
(Q
3
nhỏ). Gọi
là
độ chênh nhiệt độ giữa đầu đo và môi chất
l
1
.
1
.u
1
.
1
=
1
2
1
1
2
11
. l
dx
d
F
Phần ngoài l
2
.
2
.u
2
.
2
=
2
2
2
2
2
22
. l
dx
d
F
... trên ta giải ra đợc :
θ
1
=
(
)
(
)
)()] ().(.[
1 122 11 12
3011 .2
lbShlbchblbchb
ttxbchb
+
−
b
1
=
11
11
.F
u
λ
α
b
2
=
22
22
.F
u
Ta cần tìm
0
1
1
=x
( tâm dòng chảy)
a/ ... CHƯƠNG 2
-
56
-
Điều kiện biên: x
1
= 0
0
1
1
1
=x
dx
d
= 0
x
2
= l
2
2
2
2
2
lx
dx
d
=
= 0
Nếu giữa vách ống và đầu đo không có dẫn nhiệt thì ta cã :
0
1
1
1
=x
dx
d
θ
=
2
2
2
2
lx
dx
d
=
θ
...
- 5
- 465
- 0