giao an ton lop 4 phan so bang nhau

... phân số 4 3 ? 48 6 = 2:8 2:6 = 4 3 . - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được một phân số như thế nào so với phân số đã cho ? 4 3 = ... - Giáo viên giới thiệu 4 3 và 8 6 là hai phân số bằng nhau. - Đó là nội dung bài học hôm nay: Phân số bằng nhau. Gv ghi đề bài lên bảng. - Em hãy so sánh tử số của phân số thứ nhất ... phân số thứ hai. - Em hãy so sánh mẫu số của phân số thứ nhất với mẫu số của phân số thứ hai. - Làm thế nào để từ phân số 4 3 có được phân số 8 6 ? 4 3 = 24 23 x x = 8 6 - Làm thế...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:15

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... ngaứy 14 thaựng 01 naờm 2011 Moõn: Toaựn 6 6: 2 15 15: 5 = = 2 2 3 5 5 3 X X = = 4 4 2 7 7 2 X X = = 15 15: 3 35 35: = = 48 48 :8 16 16 : = = 15 8 14 5 5 7 6 28 3 3 8 8 4 X X = = 4 12 32 Thửự ... p 2. Tớnh r i so sỏnh k t qu . a) 18 : 3 v (18 x 4) : (3 x 4) b) 81 : 9 v (81 : 3) : (9 : 3) a) 18 : 3 = 6 (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 = 6 Vy: 18 : 3 = (18 x 4) : (3 x 4) b) 81 : 9 = ... 8 6 = x 2 x 2 6 8 = : 2 : 2 = 3 = 3 4 6 8 3 44 Thửự saựu ngaứy 14 thaựng 01 naờm 2011 Moõn: Toaựn 3 4 6 8 Vy: 3 4 = 6 8 Thửự saựu ngaứy 14 thaựng 01 naờm 2011 Moõn: Toaựn ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11

... lại + Hs quan sát từng dãy số và trả lời: + Không phải là dãy số tự nhiên vì thiếu cầu Hs nhận biết đâu là dãy số tự nhiên + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 . + 0, 1, 2, 3, 4, 5. ... cách đều nhau) 2. Giới thiệu một số đặc điểm của số tự nhiên Yêu cầu Hs qan sát dãy số tự nhiên + Khi thêm 1 vào số 0 ta được số nào? + Số 1 là số đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên, so với ... đến 3 Hs kể. Ví dụ: 5, 6, 7, 8, 23, 36, 48 7 . - 2 Hs lần lượt đọc - Hs lắng nghe - 2 Hs lên bảng viết. Lớp viết bảng con Vd: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 99, 100 . - Gọi là dãy...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... 4 Tính rồi so sánh kết quả a) 18 : 3 và (18 x 4) :(3 x 4) (Tổ 1,2) b) 81 : 9 và (81 : 3) : (9 : 3) (Tổ 3 ,4) Ta có : 18 : 3 = 6 (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 =6 Vậy 18 : 3 = (18 x 4) : (3 x 4) Ta ... 3 = × × = ; 4 4 2 7 7 2 = × × = 3 3 8 8 4 × × = = 6 6 : 2 15 5 1 : ; 5 = = 15 15 : 3 35 35 : ; = = 48 48 : 8 16 1 ; 6 : = = b) 2 3 ; 6 = 18 60 ; 3 = 56 32 ; 4 = 3 4 16 = 6 15 8 14 4 12 35 3 3 5 5 ... băng giấy này như nhau 3 4 6 8 3 4 Vậy băng giấy như thế nào so với băng giấy 3 4 6 8 băng giấy bằng băng giấy 6 8 3 4 Vậy Phân số như thế nào với phân số 3 4 6 8 Như vậy : = 3 4 6 8 Vây qua...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... 3 4 6 8 3 4 Vậy băng giấy như thế nào so với băng giấy 3 4 6 8 băng giấy bằng băng giấy 6 8 3 4 Vậy Phân số như thế nào với phân số 3 4 6 8 Như vậy : = 3 4 6 8 2)Thảo luận nhóm 4 Tính rồi so ... quả a) 18 : 3 và (18 x 4) :(3 x 4) (Tổ 1,2) b) 81 : 9 và (81 : 3) : (9 : 3) (Tổ 3 ,4) Ta có : 18 : 3 = 6 (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 =6 Vậy 18 : 3 = (18 x 4) : (3 x 4) Ta có : 81 : 9 = 9 (81 ... BẰNG NHAU GIÁO VIÊN : HOÀNG THỊ DIỆU HUYỀN 1/ Trong các phân số : 3 9 7 6 19 24 ; ; ; ; ; 4 4 5 10 17 24 a. Phân số nào bé hơn 1 ? b. Phân số nào bằng 1 ? c. Phân số nào lớn hơn 1 ? 3 4 9 14 6 10 24 24 7...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... 9 b) 2 3 = 6 3 18 60 = 15 35 = 15: 35: = 3 32 56 = 4 4 10 5 7 7 5 NGUYỄN VĂN MỸ 7 Làm thế nào để từ phân số: 3 4 có phân số: 6 8 Ta có: 3 3 x 2 4 = 4 x 2 = 6 8 Làm thế nào để từ phân số: 6 3 8 có phân số: 4 Ta có: 6 8 = 6 : 2 8 : 2 = 3 4 Tính ... 3 5 x 3 = 6 15 4 7 = 4 x 2 7 x 2 = 8 14 6 15 = 15: 6 = 2 5 3 3 3 15 35 = 15: 35: = 5 75 NGUYỄN VĂN MỸ NGUYỄN VĂN MỸ 5 5 Bài mới: HAI PHÂN SỐ BẰNG NHAU NGUYỄN VĂN MỸ NGUYỄN VĂN MỸ 4 4 1) Kiểm tra ... Tính rồi so sánh kết quả: a) 18 : 3 và (18x4) : (3x4) 18 : 3 = 6 72 : 12 = 6và Nhận xét: Kết quả bằng nhau. b) 81: 9 và (81:3) : (9:3) 81:9=9 và 27 : 3 = 9 Nhận xét: Kết quả bằng nhau. Nếu...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... tài liệu liên quan, phòng máy (kiểm tra tình trạng của các thiết bị máy móc.) Học sinh: Học kĩ lí thuyết ở nhà. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lp S s Vng 4A 4B 4C II. Kiểm tra ... dùng Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: hình ảnh minh họa. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lp S s Vng 4A 4B 4C II. Kiểm tra bài cũ: ( cho hs ôn ... Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phũng mỏy Học sinh: Kin thc ó hc C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lp S s Vng 4A 4B 4C II. Kiểm tra bài cũ: - GV: Nhc nhở, quán...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 05:10

... 100 95 100:95  %95 100 95  %95 100 95 100:95  % 54 1000 540 1000:510  TỈ SỐ PHẦN TRĂM I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biết ban đầu về tỉ số phần trăm. - Hiểu ý nghĩa ... - HS nêu : 80 : 40 0 hay - GV hãy vi ết tỉ số giữa số học sinh giỏi v à s ố học sinh toàn trường dưới dạng phân số thập - HS viết và nêu : 100 25 100 25 40 0 80 100 20 40 0 80  - Trong ... - GV chữa bài tập, yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chép vở để kiểm tra bài lẫn nhau Bài 2 : - GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc - GV hỏi : - HS trả...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... mới: Giới thiệu bài: SO SÁNH GIÁ TRỊ CỦA HAI BIỂU THỨC GV ghi lên bảng : (35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7 Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức đó. So sánh giá trị của hai biểu ... trả lời HS tính: (35 + 21) : 7= 56 : 7 = 8 35 : 7 + 21 : 7=5+3 =8 …. bằng nhau -Phép chia 12 847 2:6 là phép chia hết hay có dư ? PHÉP CHIA CÓ DƯ GV ghi lên bảng 230859:5,gọi HS ... hiện.Cả lớp làm vào vở nháp. HS sửa bài HS đọc phép chia HSđặt tính …từ trái sang phải HS chia CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ I Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết tính chất một...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... -Nhận xét , chữa bài. 5 24 B-30 40 9 5 24 D-3 40 9 5 24 2-Số bé nhất trong các số 867 43 5, 786 45 3 , 678 345 , 687 5 34. A- 786 43 5 C- 687 543 B- 678 345 D- 867 43 5 3-Số nào trong các ... thị cho 8 chục nghìn: A- 248 378 C-123 800 543 B-6 84 025 D- 658 092 4- Cho biết :86 5 74= 80 000+ …… + 500+70 +4. Số thích hợp để đièn vào chỗ trống là : A- 65 74 C- 60 B- 6 000 D-6 ... đổi thời gian và đo đổi khối lượng qua từng bài tập . Bài tập1: Viết vào chỗ trống để được ba số tự nhiên liên tiếp: …,1 45 6 389 …. ……., 1000 000 ….,10 376 41 2,…. 40 1 000 43 6,… +Hỏi...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. (9x15):3=135:3 =45 9x(15:3)=9x5 =45 (9:3)x15=3x15 =45 -Giá trị của 3 biểu thức trên bằng nhau và cùng bằng 45 . -HS đọc các biểu thức. -2 HS lên ... Bài 1 -GV yêu cầu HS nêu đề bài. -GV yêu cầu HS tự làm bài. *Cách 1 a) (8x23) :4 = 1 84: 4 = 46 b) (15x 24) :6 = 360:6 = 60 -Gv yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó hỏi 2 ... 2 cách. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào VBT. *Cách 2 (8x23) :4 = 8:4x23 = 2x23 = 46 (15x 24) :6 = 15x( 24: 6) = ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... + 159 = 575 g 928 dag - 2 74 dag = 6 54 dag 45 2hg x 3 = 1356 hg 768 hg : 6 = 128 hg Bài 3 : GV hướng dẫn HS làm chung 1 câu 4 tạ 30 kg = 4 tạ 30 kg 43 0 kg 43 0 kg - Yêu cầu HS làm bài ... Bài 4 : yêu cầu HS đọc yêu cầu và đề toán tóm tắt và làm bài - HS và GV sửa bài 4 gói bánh : 1 gói nặng 150 g 2 gói kẹo : 1 gói nặng 200 g Giải 4 gói bánh cân nặng là : 150 x 4= 600 ... tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đề- ca- gam, héc - tô- gam, mối quan hệ của đề ca gam, héc tô gam. - Biết tên gọi, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... một tích: a )So sánh giá trị các biểu thức -GV viết lên bảng 3 biểu thức sau: 24: (3 x 2) 24: 3:2 24: 2:3 -GV yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức trên. -GV yêu cầu HS so sánh giá trị ... cho một tích. -Tính tích 3x2=6 rồi lấy 24: 6 =4. Dựa vào cách tính giá trị của biểu thức 24: 3:2 và 24: 2:3) -GV : 3 và 2 là gì trong biểu thức 24: (3x2)? -GV: Vậy khi thực hiện tính một ... giá trị của 24: (3x2) =4? (Gợi ý: -HS đọc các biểu thức. -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. -Giá trị của 3 biểu thức trên bằng nhau và cùng bằng 4. ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... cách tính của mình, 26 345 35 1 84 752 095 25 -Là phép chia có số dư bằng 25. -Số dư luôn nhỏ hơn số chia. Đặt tính rồi tính : 175 : 12 ; 798 : 34 ; 278 :63 - Gv lần lượt ... các biểu thức : 161 : 23 x 7 54 340 : 28 x 77 - Hd hs lần lượt từng bài - Yêu cầu hs làm bài . - Hd hs chấm chữa . Bài 3 : Một tổ có 23 công nhân trong 24 ngày may được 8280chiếc áo.Hỏi ... điểm. c.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập 1/ 84 và chuẩn bị luyện tập. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng con, VBT. -HS nhận xét. ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... +5 là 4 +1 ( 1 là hàng chục của 12 nhớ sang) - Vậy ta có cách nhẩm : + 4 cộng 8 bằng 12 , viết 2 vào giữa hai chữ số của 48 ta được 48 2 + Thêm 1 vào 4 của 48 2 ta được 582 + Vậy 48 x 52 = ... - Yêu cầu hs cho biết cách nào hay hơn . Bài 4 :Tính nhanh: 99 x 3 24 + 3 24 101 x 45 6 – 45 6 Tố chức cho hs trao đổi , chọn ai làm nhanh nhất 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học vởtheo ... nhân nhẩm 48 với 11 - Yêu cầu hs nhân nhẩm 75 với 11 2 .4 Luyện tập: Bài 1 : yêu cầu hs tự nhẩm và khi kết quả vào 48 48 5 28 -HS: *Hạ 8 * 8 cộng 4 bằng 12 ,viết 2 nhớ 1. *4 thêm 1...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21