... phânsố 4 3? 48 6 = 2:82:6= 4 3. - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phânsố với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được một phân số như thế nào so với phânsố đã cho ? 4 3 = ... - Giáo viên giới thiệu 4 3 và 86là hai phânsố bằng nhau. - Đó là nội dung bài học hôm nay: Phânsốbằng nhau. Gv ghi đề bài lên bảng. - Em hãy so sánh tử số của phânsố thứ nhất ... phânsố thứ hai. - Em hãy so sánh mẫu số của phânsố thứ nhất với mẫu số của phânsố thứ hai. - Làm thế nào để từ phânsố 4 3 có được phânsố 86? 4 3 = 24 23xx= 86 - Làm thế...
... lại + Hs quan sát từng dãy số và trả lời: + Không phải là dãy số tự nhiên vì thiếu cầu Hs nhận biết đâu là dãy số tự nhiên + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 . + 0, 1, 2, 3, 4, 5. ... cách đều nhau) 2. Giới thiệu một số đặc điểm của số tự nhiên Yêu cầu Hs qan sát dãy số tự nhiên + Khi thêm 1 vào số 0 ta được số nào? + Số 1 là số đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên, so với ... đến 3 Hs kể. Ví dụ: 5, 6, 7, 8, 23, 36, 48 7 . - 2 Hs lần lượt đọc - Hs lắng nghe - 2 Hs lên bảng viết. Lớp viết bảng con Vd: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 99, 100 . - Gọi là dãy...
... 9b)23=631860=1535=15:35:=33256= 4 4105775NGUYỄN VĂN MỸ 7Làm thế nào để từ phân số:3 4 có phân số:68Ta có:3 3 x 2 4 = 4 x 2=68Làm thế nào để từ phân số:6 38có phân số: 4 Ta có:68=6 : 28 : 2=3 4 Tính ... 35 x 3=615 4 7= 4 x 2 7 x 2=8 14 615=15:6=253331535=15:35:=575NGUYỄN VĂN MỸNGUYỄN VĂN MỸ55Bài mới:HAI PHÂNSỐBẰNG NHAU NGUYỄN VĂN MỸNGUYỄN VĂN MỸ 4 41) Kiểm tra ... Tính rồi so sánh kết quả: a) 18 : 3 và (18x4) : (3x4) 18 : 3 = 6 72 : 12 = 6vàNhận xét: Kết quả bằng nhau. b) 81: 9 và (81:3) : (9:3) 81:9=9 và 27 : 3 = 9Nhận xét: Kết quả bằng nhau. Nếu...
... tài liệu liên quan, phòng máy (kiểm tra tình trạng của các thiết bị máy móc.)Học sinh: Học kĩ lí thuyết ở nhà.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp:Lp S s Vng4A4B4CII. Kiểm tra ... dùngGiáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: hình ảnh minh họa.Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp:Lp S s Vng4A4B4CII. Kiểm tra bài cũ: ( cho hs ôn ... Đồ dùngGiáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phũng mỏyHọc sinh: Kin thc ó hcC. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp:Lp S s Vng4A4B4CII. Kiểm tra bài cũ:- GV: Nhc nhở, quán...
... 10095100:95 %9510095%9510095100:95 % 54 1000 540 1000:510 TỈ SỐPHẦN TRĂM I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biết ban đầu về tỉ sốphần trăm. - Hiểu ý nghĩa ... - HS nêu : 80 : 40 0 hay - GV hãy viết tỉ số giữa số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường dưới dạng phânsố thập - HS viết và nêu : 1002510025 40 08010020 40 080 - Trong ... - GV chữa bài tập, yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chép vở để kiểm tra bài lẫn nhau Bài 2 : - GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc - GV hỏi : - HS trả...
... mới: Giới thiệu bài: SO SÁNH GIÁ TRỊ CỦA HAI BIỂU THỨC GV ghi lên bảng : (35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7 Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức đó. So sánh giá trị của hai biểu ... trả lời HS tính: (35 + 21) : 7= 56 : 7 = 835 : 7 + 21 : 7=5+3 =8…. bằngnhau -Phép chia 12 847 2:6 là phép chia hết hay có dư ? PHÉP CHIA CÓ DƯ GV ghi lên bảng 230859:5,gọi HS ... hiện.Cả lớp làm vào vở nháp. HS sửa bài HS đọc phép chia HSđặt tính …từ trái sang phải HS chia CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ I Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết tính chất một...
... HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. (9x15):3=135:3 =45 9x(15:3)=9x5 =45 (9:3)x15=3x15 =45 -Giá trị của 3 biểu thức trên bằng nhau và cùng bằng 45 . -HS đọc các biểu thức. -2 HS lên ... Bài 1 -GV yêu cầu HS nêu đề bài. -GV yêu cầu HS tự làm bài. *Cách 1 a) (8x23) :4 = 1 84: 4 = 46 b) (15x 24) :6 = 360:6 = 60 -Gv yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó hỏi 2 ... 2 cách. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào VBT. *Cách 2 (8x23) :4 = 8:4x23 = 2x23 = 46 (15x 24) :6 = 15x( 24: 6) = ...
... + 159 = 575 g 928 dag - 2 74 dag = 6 54 dag 45 2hg x 3 = 1356 hg 768 hg : 6 = 128 hg Bài 3 : GV hướng dẫn HS làm chung 1 câu 4 tạ 30 kg = 4 tạ 30 kg 43 0 kg 43 0 kg - Yêu cầu HS làm bài ... Bài 4 : yêu cầu HS đọc yêu cầu và đề toán tóm tắt và làm bài - HS và GV sửa bài 4 gói bánh : 1 gói nặng 150 g 2 gói kẹo : 1 gói nặng 200 g Giải 4 gói bánh cân nặng là : 150 x 4= 600 ... tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đề- ca- gam, héc - tô- gam, mối quan hệ của đề ca gam, héc tô gam. - Biết tên gọi, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng...
... một tích: a )So sánh giá trị các biểu thức -GV viết lên bảng 3 biểu thức sau: 24: (3 x 2) 24: 3:2 24: 2:3 -GV yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức trên. -GV yêu cầu HS so sánh giá trị ... cho một tích. -Tính tích 3x2=6 rồi lấy 24: 6 =4. Dựa vào cách tính giá trị của biểu thức 24: 3:2 và 24: 2:3) -GV : 3 và 2 là gì trong biểu thức 24: (3x2)? -GV: Vậy khi thực hiện tính một ... giá trị của 24: (3x2) =4? (Gợi ý: -HS đọc các biểu thức. -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. -Giá trị của 3 biểu thức trên bằng nhau và cùng bằng4. ...
... cách tính của mình, 26 345 35 1 84 752 095 25 -Là phép chia có số dư bằng 25. -Số dư luôn nhỏ hơn số chia. Đặt tính rồi tính : 175 : 12 ; 798 : 34 ; 278 :63 - Gv lần lượt ... các biểu thức : 161 : 23 x 7 54 340 : 28 x 77 - Hd hs lần lượt từng bài - Yêu cầu hs làm bài . - Hd hs chấm chữa . Bài 3 : Một tổ có 23 công nhân trong 24 ngày may được 8280chiếc áo.Hỏi ... điểm. c.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập 1/ 84 và chuẩn bị luyện tập. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng con, VBT. -HS nhận xét. ...
... +5 là 4 +1 ( 1 là hàng chục của 12 nhớ sang) - Vậy ta có cách nhẩm : + 4 cộng 8 bằng 12 , viết 2 vào giữa hai chữ số của 48 ta được 48 2 + Thêm 1 vào 4 của 48 2 ta được 582 + Vậy 48 x 52 = ... - Yêu cầu hs cho biết cách nào hay hơn . Bài 4 :Tính nhanh: 99 x 3 24 + 3 24 101 x 45 6 – 45 6 Tố chức cho hs trao đổi , chọn ai làm nhanh nhất 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học vởtheo ... nhân nhẩm 48 với 11 - Yêu cầu hs nhân nhẩm 75 với 11 2 .4 Luyện tập: Bài 1 : yêu cầu hs tự nhẩm và khi kết quả vào 48 48 5 28 -HS: *Hạ 8 * 8 cộng 4bằng 12 ,viết 2 nhớ 1. *4 thêm 1...