giao an tieng viet 4 tuan 3135

... GV yóu cỏửu HS vóử nhaỡ luyóỷn õoỹc baỡi thồ Noùi vồùi em Dỷn HS quan saùt hoaỷt õọỹng cuớa chim bọử cỏu hoỷc sổu tỏửm thóm tranh , aớnh minh hoaỷ hoaỷt õọỹng cuớa bọử cỏu , chuỏứn bở kióứm tra...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 17:06

... +Nhồỡ sióng nng,Bừc õaợ vổồn lón õỏửu lồùp +Taỷi lổồỡi hoỹc nón baỷn ỏỳy bở lổu ban +Vỗ khọng mang aùo mổa nón Lan bở caớm -1 HS õoỹc thaỡnh tióỳng yóu cỏửu vaỡ nọỹi dung cuớa baỡi trổồùc lồùp ... vổồỹt lón õỏửu lồùp b)Vỗ reùt,nhổợng cỏy lan chỏỷu sừt laỷi c)Taỷi Hoa maỡ tọứ khọng õổồỹc khen +Bọỹ phỏỷn chố ba thaùng sau laỡ traỷng ngổợ chố thồỡi gian -1 HS õoỹc thaỡnh tióỳng yóu cỏửu cuớa ... xeùt.khen ngồỹi HS hióứu baỡi taỷi lồùp 2 .4. Luyóỷn tỏỷp: Baỡi 1: -Goỹi HS õoỹc yóu cỏửu vaỡ nọỹi dung baỡi tỏỷp -Yóu cỏửu HS tổỷ laỡm baỡi.Nhừc...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... đoạn văn - Đặt câu với từ ngữ làm chủ ngữ cho sẵn - Đặt câu nói hoạt động người vật miêu tả tranh trang sgk II-Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu nêu mục tiêu y/c 2-Củng cố ôn ... Bố em c-Đàn bò d-Những lúaBa Bài tập 3: Đặt câu nói hoạt động nhóm người vật miêu tả tranh ( gv treo tranh sgk /7 lên bảng) -Nhóm đặt câu ,nói to trước lớp , nhóm -Hs đặt câu theo nhóm, nhóm ... lặng a-Chủ ngữ: bóng -Ông Năm b- Cần trục cánh tay kì diệu -Ông công nhân b-Cần trục Hỏi: -Do danh từ tạo thành +Trong câu kể Ai làm Chủ ngữ có ý nghĩa nào? -2- hs trả lời câu hỏi +Chủ ngữ thường...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... trình tự sau: -Hs đọc nối tiếp hs1:50 000 tranh….khích lệ hs2: UNICEF… an toàn hs3: Được phát động …kiên giang hs4: Chỉ cần điểm… giải ba hs5: 60 tranh….đến bất ngờ -Gọi hs đọc phần giải -Hs luyện ... -Nhận xét chung 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu: -Cho hs xem tranh minh hoạ hỏi hs -Hs quan sát tranh Và trả lời câu hỏi tranh vẽ cảnh gì?.Qua tranh gv giới thiệu học hôm Ghi đề học lên bảng -hs đọc tên ... đến Kiêngiang Hỏi: +Chủ đề thi vẽ gì? -Hs đọc thầm từ đầu đến Kiên Giang +Thiếu nhi hưởng ứng thi nào? +Em muốn sông an toàn +Đoạn -2 nói lên điều gì? -Gv ghi ý lên bảng GV chuyển ý sang đoạn...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... , cột b -Bài 1/ 1 64 -Bài 5/ 1 64 - câu b - -Bài /168 - -Câu hỏi:Cho biết biển Đông bao bọc phần đất liền nước ta?/ 148 -Tìm lược đồ mỏ dầu nước ta?/ 150 -Câu hỏi 4: Sưu tầm tranh ảnh tài liệu biển ... xanh đẹp " 3- /Về công tác đội : Tất học sinh tham gia hoạt động đội đề Múa hát tập thể theo hướng đẫn cô tổng phụ trách 4- /Tập hát hát quy định 5- Thực tuần lễ tiết kiệm nước môi trường xanh ... 3: Lựa chọ thông tin để đièn vào thẻ học sinh a- Hà Nội b- Tiểu học Kim Đồng c- Lê Duy An d- 30-9-1995 đ- 4B Sở GD & DT:… Trường :……… -hs thảo luận nhóm đôi tập -Làm cá nhân vào 3a Cộng hoà xã...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... Thư thăm - em đọc trả lời câu hỏi bạn trả lời câu hỏi 1, 2, Dạy :Giới thiệu : - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ 15p Hoạt động1 : Luyện đọc - GV gọi HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn - ... ghi/ địa điểm, thời ? gian viết thư / Lời thưa gửi - Cuối thư : Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn người 5p Hoạt động 3: Phần ghi nhớ viết thư/ chữ kí họ tên 15p Hoạt động 4: Phần luyện tập - HS ... giúp HS xác định yêu cầu Truyện cổ tích, ngụ ngôn, đề truyện danh nhân, truyện GV mời HS đọc gợi ý cười, truyện thiếu nhi, xem ti 1-2-3 -4 vi… Tìm truyện lòng nhân hậu đâu ? Mẹ ốm, em nhỏ cụ già,...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... nhân hậu 2.Bài mới: GT – ghi đề 10p Hoạt động 1: tìm hiểu truyện -HS quan sát tranh lắng nghe GV kể lần 1- Kể lần có tranh Truyền hát hát lên án Trước bạo ngược nhà vua, thói hống hách tàn bạo ... Có loại từ ghép: Ghép (bao quát chung).Bánh rán có tổng hợp ghép phân loại nghĩa phân loại Bài 2 /44 : 10 Thảo luận nhóm đôi làm vào p tập *Xác định loại từ ghép em trao đổi làm vào Các nhóm thảo ... láy -HS biết xác định từ ghép câu văn, đoạn văn có nghĩa tổng hợp từ ghép có 10 Đọc nội dung 3 /44 nghĩa phân loại p Cho HS thảo luận nhóm Gợi ý: Xác đinh từ láy lặp lại phận nào? -Lặp lại âm...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... triển ý để xây dựng HS quan sát , đọc thầm đoạn văn kể chuyện Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS quan sát tranh , đọc thầm ý tranh trả lời câu hỏi SGK – GV ghi nhanh câu trả lời lên bảng ... vào tranh minh họa truyện“Ba lưỡi rìu” lời dẫn giải tranh để kể lại cốt truyện ( BT1) - Biết phát triển ý nêu 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện BT2 II Đồ dùng dạy học : - Tranh phóng ... địa lí Việt Nam Tuần Thứ ngày tháng năm 2009 Luyện từ câu :DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG I.Mục tiêu : - Nhận biết danh từ chung danh từ riêng -Nhận biết DT chung DT riêng dựa dấu hiệu ý nghĩa...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... bài, nhận xét a.Lẫn ; nở nang ; béo lẳn ; nịch ; lông mày ; loà xoà , làm cho - ngan ; dàn ; ngang ; giang ; mang ; ngang - hs đọc đề Bài 3a - Hs thi giải câu đố nhanh, viết vào bảng - Tổ chức...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... thong thả rõ ràng , nhanh đoạn kể tai họa - HS lắng nghe đêm hội , trở lại khoan thai đoạn kết Chú ý nhấn giọng từ gợi cảm , gợi tả hình dáng khổ sở bà lão ăn xin , xuất Giao Long , nỗi khiếp ... chìm nước … -GV kể lần : Vừa kể vừa vào tranh - HS xem tranh minh họa bảng -GV yêu cầu HS giải nghĩa từ : cầu - Giải nghĩa từ theo ý hiểu phúc , giao long , bà góa, làm việc thiện , Cầu phúc ... nghe Những câu chuyện bổ ích lý thú giúp em thêm hiểu biết sống người , vật , tượng quanh thấy mối quan hệ tốt đẹp người với người , người với thiên nhiên Bài mới: a) Giới thiệu - Trong tiết...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... - Hs theo dõi HĐ1: Phần nhận xét - Hs đọc câu tục ngữ yêu cầu GV-Trong câu tục ngữ cú tiếng? - 14 tiếng GV-Đánh vần tiếng "bầu", ghi lại cách + Hs đánh vần thầm đánh vần đó? - Hs đánh vần thành...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... Tiếng Khôn ngoan đối đáp đ đ ng ôi ap người Âm đầu kh Vần ôn ng oan Tiếng ươi Thanh ngang ngang sắc sắc huyềên2 - Gọi HS đọc yêu cầu mẹ ch h hoài Âm đầu c Vần Bài m ung m ôt e oai Thanh huyền nặng ... phận -Gọi HS lên bảng thi phân tích nhanh cấu tạo tiếng “ nghiêng uống” - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà làm tập tập tra từ điển để biết nghĩa từ tập trang 17 Dòng 3, : Để nguyên chữ bút ... sớm Bài trưa Nắng mưa từ - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm HS xong Lặn đời mẹ đến chưa tan giơ tay ,GV chấm - Nếu HS gặp khó khăn việc tìm + chữGV gợi ý Hỡi cô tát nước bên đàng Sao...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... thống cao đẹp Bài a) Giới thiệu - HS trả lời - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi HS : Em có biết nhân vật tranh ai, tác phẩm không ? Tranh vẽ Dế Mèn chị Nhà Trò Dế Mèn nhân vật tác phẩm Dế Mèn ... tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu * Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang 4, sau gọi HS tiếp nối đọc trước lớp - HS đọc theo thứ tự : + Một hôm …bay xa + Tôi đến gần …ăn ... nhà văn Tô Hoài giới thiệu : Tác phẩm kể phiêu lưu Dế Mèn Nhà văn Tô Hoài viết truyện từ năm 1 941 in lại nhiều lần đông đảo bạn đọc thiếu nhi nước quốc tế yêu thích Gìơ học hôm tìm hiểu Dế Mèn...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... 2.Bài mới:28’ a.Khỏm phỏ: Giới thiệu –ghi đầu - Hs quan sát tranh minh hoạ, nêu nội dung - Tranh vẽ gì? tranh b Kết nối: b1.Luyện đọc trơn: Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu HĐ1: Luyện ... - Em hiểu câu khổ thơ nói lên - Cô bác đến thăm cho trứng , cam , anh y sỹ điều gì? - Sự quan tâm xóm làng mẹ bạn nhỏ ntn? mang thuốc vào - Bạn xót thương mẹ, mong mẹ chóng khỏi, làm việc để...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... : Ni-ki- + Câu chuyện ba anh em có nhân ta , Gô-ra , Chi-ôm-ca , bà ngoại vật ? + Ba anh em giống + Nhìn vào tranh minh họa, em thấy ba hành động sau bữa ăn lại khác anh em có khác ? - Yêu cầu ... ngạo , huênh hoang , coi thường người khác chế nhạo thách đấu với rùa · Rùa vật khiêm tốn , kiên trì , bền bỉ trả lời chạy thi với Thỏ · Ngựa truyện Cuộc chạy đua rừng có tính chủ quan không nghe ... chuyện giao tiết trước - HS kể chuyện - Nhận xét cho điểm HS - Lắng nghe Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Đặc điểm văn kể chuyện ? - Giới thiệu : Vậy nhân vật truyện - Là chuỗi việc liên quan đến...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... vật câu chuyện em ? - Nêu ý nghĩa chuyện? 3.Củng cố dặn dò:2’ +Hs đọc đề - Em mẹ người phụ nữ - Quan tâm giúp đỡ nếp sống đẹp - Hệ thống nội dung - Về nhà học bài, chuẩn bị sau -HS nhắc lại phõnd...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... 1.Kiểm tra cũ:5’ - Gọi hs đọc tiếng có vần an / ang - hs lên bảng, lớp viết vào nháp tiếng có âm đầu l / n cho lớp viết - Gv nhận xét 2.Bài mới:28’ ... minh - Chữa bài, nhận xét ý nghĩa: cần sống có văn hoá … - hs đọc đề Bài 3a - Hs thi giải câu đố nhanh, viết vào bảng - Tổ chức cho hs đọc câu đố Lời giải: - Hs suy nghĩ trả lời lời giải câu đố a...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:21

... làm để sống ? +Con Ốc bà bắt có lạ ? + Bà kiếm sống nghề mò cua bắt ốc + Nó xinh ,vỏ biêng biếc xanh , + Bà lão làm bắt Ốc ? không giống ốc khác + Thấy Ốc đẹp ,bà thương không - Yêu cầu HS đọc ... lại , lớp theo dõi - HS kể theo nhóm - Gọi HS kể mẫu đoạn - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa câu hỏi tìm hiểu , kể lại đoạn cho bạn nghe - Kể trước lớp : Yêu cầu nhóm cử đại diện...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:22

... cầu HS đọc đoạn văn trước lớp, đọc rõ dấu hai chấm dùng - Một số HS đọc ( tuỳ thuộc vào thời gian ) đâu ? Nó có tác dụng ? -GV nhận xét , cho điểm HS viết tốt giải thích Ví dụ 2: Ví dụ 1: Từ ... tiên giật từ chum nước bước Bà rón quay lại định chui vào vỏ ốc vỡ lại gần chum nước đập vỡ vỏ tan Bà già ôm lấy nàng nói : ốc Nàng tiên thấy động quay lại tìm - Con lại với mẹ ! vỏ ốc không ... - Dấu hai chấm có tác dụng ? - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ SGK , mang từ điển để chuẩn bị sau ...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:22

... giúp đỡ đồng c.Lá lành đùm rách, … loại d.Trái nghĩa với đùm bọc giúp đỡ d.Thờ ơ, lạnh nhạt, bàn quan, … - Tổ chức cho hs làm cá nhân - Chữa bài, nhận xét Bài 2: Tìm nghĩa từ "Nhân" - hs đọc đề - ... đặt - Tổ chức cho hs làm vào - Gọi hs nối tiếp đọc câu đặt - Gv nhận xét, chữa - hs đọc đề Bài 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu tục ngữ - Hs trao đổi nội dung câu tục ngữ- tiếp - Các câu tục ngữ khuyên...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:22