giao an dien tu lop 3 luyen tu va cau tuan 11

... đồng thanh tên các tháng trong năm. 3. C ỦNG CỐ, DẶN DÒ: 3 - GV cho HS nh ắc lại bài. - Dặn HS về ôn bài.  Bảng kẻ sẵn bảng thống kê như bài tập 2, SGK.  Mẫu câu bài tập 3. ... về thời gian theo các mùa trong năm.  Biết đặc điểm của các mùa trong năm và sử dụng được một số từ ngữ nói về đặc điểm của các mùa.  Biết trả lời và đặt câu hỏi về thời gian theo mẫu: ... Hoạt động học 1. GIỚI THIỆU B ÀI: 2’ - Trong gi ờ tập đọc đầu tu n các em đ ã được học về điều gì? 2. DẠY - HỌC B ÀI MỚI: 35 ’ - Chúng em đư ợc học về bốn m ùa xuân, hạ, thu, đông. ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... cầu. - Khi nào ta dùng dấu chấm. - Dấu chấm than được dùng ở cuối các câu văn nào?. - Kết luận cho HS hiểu về dấu chấm và dấu chấm than. 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ. - Dặn HS về nhà làm bài tập ... giờ thay cho: khi nào?  Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm thantrong ngữ cảnh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bảng phụ viết sẵn bài tập 3.  bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy , 2 bút màu. III/ CÁC HOẠT ... cửa mời ông vào. - Đặt ở cuối câu kể. - ở cuối câu văn biểu lộ thái độ, cảm xúc. - Nhận xét, tuyên dương từng nhóm. Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... đơn. - Yêu cầu HS đọc tên các cột trong bảng từ cần điền. thực hành hỏi - đáp về thời gian. - HS 3 làm bài tập: Tìm từ chỉ đặc điểm các mùa trong năm. - Ghi tên các loài chim trong ... đâu? - Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu cầu 2 HS thực hành theo câu mẫu. - Yêu cầu HS làm bài vào thực ... nghĩ và làm bài cá nhân. Gọi 1 HS lên bảng làm bài. - Ghi nhanh các từ HS tìm được lên bảng, sau đó cho cả lớp đọc đông thanh các từ này. Bài 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài bài 2. - Yêu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... làm bài. 3 30 ’ 2 hs lên bảng làm bài tập 2 ,3. 1 hs đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm theo. Làm bài:tốt><xấu, ngoan><hư, nhanh><chậm, ... được Treo tranh minh hoạ v à hỏi:Những con vật n ày được nuôi, ở đâu? Yêu cầu hs tự làm bài. Thu kết quả làm bài c ủa hs:GV đ ọc từng số con v ật, HS cả lớp đọc đồng thanh tên con vật ... để kiểm tra bài lẫn nhau. 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs lên bảng l àm bài tập2 ,3 tiết Luyện từ v à câu ,Tu n 15. Nhận xét, cho điểm hs. 2.Bài mới:a)Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học v à...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... cho điểm hs. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu . Gọi HS đọc câu mẫu Gọi HS hoạt động theo cặp. GV nhận xét bổ sung. 3. Củng cố – Dặn dò 3. Thỏ nhanh 4. Chó trung ... cố – Dặn dò 3. Thỏ nhanh 4. Chó trung thành Khoẻ như trâu. Nhanh như thỏ Chậm như rùa. Thêm hình ảnh so sánh vào sau các từ dưới đây: Đẹp như tiên. HS ... thân nó phủ 1 Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Ngạc nhiên thích thú – lập thời gian biểu I.MỤC TIÊU Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về loài vật. Biết dùng đúng từ chỉ đặc điểm...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu. - Nhìn tranh nói về hoạt động của người trong tranh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập 3. - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2,4. II.HOẠT ... h ọc rồi ghi tên bài lên bảng. Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài. Yêu cầu hs đọc mẫu. 3 30 ’ Hs nêu một số đồ dùng trong gia đình Hs trả lời Đọc ... II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Yêu cầu hs suy nghĩ v à đọc to các từ m ình tìm được.Khi GV đọc,HS ghi nhanh lên bảng. Yêu c ầu cả lớp đọc các từ vừa tìm được. Bài 2: Treo bảng phụ và yêu c ầu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... tìm đến bông cúc màu xanh. b)Cây xoà cành ôm cậu bé. c)Em học thuộc đoạn thơ d)Em làm 3 bài tập toán. Hoạt động dạy T Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 hs lên bảng. Nhận ... cơm, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc,… G ọi 3 nhóm hs, mỗi nhóm 3 em.Phát th ẻ từ cho hs và nêu yêu c ầu trong 3 phút nhóm nào ghép đư ợc nhiều câu có nghĩa theo mẫu Ai ... v à nêu yêu cầu bài tập. G ọi các nhóm đọc hoạt động của m ình,các nhóm khác bổ xung. 3 30 ’ Mỗi hs đặt một câu theo mẫu Ai(cái gì, con gì)làm gì? HS dưới lớp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ kẻ khung ghi nội dung bài tập 2; nội dung bài tập 3. trống hỏi thứ 2? 3. Củng cố – Dặn dò Tổng kết tiết hs. Dặn dò hs luy ện tập đặt câu theo mẫu: Ai làm ... đã tìm đư ợc sau đó chép vào Vở bài tập. Bài 2: Gọi hs đọc đề b ài sau đó đọc câu mẫu. Gọi 3 hs đọc b ài.Yêu cầu cả lớp l àm vào nháp. Gọi hs nhận xét b ài trên bảng. Yêu c ầu hs bổ ... các câu mà các b ạn trên bảng chưa s ắp xếp được. Cho c ả lớp đọc các câu sắp xếp được. Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề b ài và đo ạn văn cần điền dấu. Yêu cầu hs tự l àm bài.Sau đó chữa bài....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... quan sát và suy nghĩ. Nhắc hs với mỗi câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng.Mỗi bức tranh gọi 3 hs trả lời. Nhận xét từng câu. Bài 2: Gọi 1 hs đọc yêu cầu. Phát phiếu cho 3 nhóm hs. Tuyên ... - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1, dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn. - 2 tờ giấy to kẻ thành bảng có nội dung như sau: Yêu cầu Từ ngữ Tính tình c ủa Treo từng bức tranh ... Dựa vào tranh, chon một số từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. Chọn một từ trong ngoặc để trả lời câu hỏi. Em bé rất xinh. Con voi rất khoẻ. Quyển vở này màu vàng. Cây cau rất cao....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... nội dung bài 4 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy T Hoạt động học 1. Bài mới: Gi ới thiệu 33 ’ ... Bài 3 Gọi hs đọc yêu cầu. Họ nội là những ngư ời như thế nào? Họ ngoại là nh ững người như thế...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... Ngọc …… giỏi nhất lớp em d) M ẹ … chợ mua cá về nấu canh. e) Hà đang … bàn ghế.) - Gọi một số HS đọc bài làm. 30 ’ HS làm bài theo yêu cầu Điền vào từ chỉ ... trống. Gọi một số HS đọc bài làm. Lật bảng phụ cho HS đọc đáp án Bài 3: Gọi 1HS đọc y êu cầu. Yêu c ầu HS đọc 3 câu trong bài. Yêu cầu HS tìm các t ừ chỉ hoạt động của ngư ời trong ... lại. Cho HS đ ọc lại các câu sau khi đã đ ặt dấu phẩy, chú ý nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy. 3. Củng cố – Dặn dò H: Trong bài này chúng ta 2’ biết ơn. Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng của chúng. - Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK. - 4 bút dạ,4 tờ giấy khổ A3. II.HOẠT ... tiết học. việc rút rạ nên ông phải làm hết,ông buồn cười Thế thì lấy ai ngồi tiếp khách? Tu câu trả lời của hs.Càng nhiều hs nói càng tốt. Hs tìm từ chỉ đồ vật. Hs nêu . ... Ở nhà bạn thường làm vi ệc gì giúp gia đình? Em thường nhơ ngư ời lớn làm những việc gì? 3. Củng cố – Dặn dò Tìm nh ững từ chỉ các đồ vật trong gia đình em? Em thường làm gì để giúp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... 1: Cho HS làm BT1: - Cho HS đọc yêu c ầu BT1 + đọc 2 câu a, b - GV giao việc - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho 3 HS - Cho HS trình bày - Nh ận xét + chốt lại kết - 1 HS đọc to, lớp ... phẩy, nhớ được các tác dụng của dấu phẩy. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung 2 bức thư - 3 tờ giấy khổ to để HS làm BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt ... + khen nhóm viết hay, đúng lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Trình bày - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - D ặn HS xem lại kiến thức về dấu hai chấm - HS...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... quả đúng  HĐ 2: Cho HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1)  HĐ 3: Cho HS l àm BT3: - Cho HS đọc yêu c ầu BT3 - GV nhắc lại yêu cầu - Cho 2 HS làm bài. GV - HS làm bài + trình ... - Bút dạ + kẻ bảng nội dung để HS làm BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm - Kiểm tra 3 HS - Đọc đoạn văn dán 2 phiếu lên bảng ... Đọc đoạn văn dán 2 phiếu lên bảng - Cho HS trình bày - Nh ận xét + chốt lại kết quả đúng 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - D ặn HS nhớ kiến thức v ề dấu hai chấm để sử dụng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30 ’- 31 ’  HĐ 1: Cho HS làm BT1: - Cho HS đọc yêu c ầu BT1 - GV giao việc - Cho HS làm bài + trình bày - Nh ận xét + chốt ... phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nh ận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 3: Cho HS l àm BT3: - Cho HS đọc yêu c ầu BT3 - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho HS lớp đọc ... vào vốn từ tích cực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bút dạ và một số tờ giấy khổ to để HS làm BT2, 3 - 3 tờ giấy khổ to kẻ nội dung BT4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21