0

giao an dien tu ham so bac nhat lop 9

Giao an dien tu mon so hoc 6

Giao an dien tu mon so hoc 6

Ngữ văn

... 3 . 515 = 3 . 5 19 19 ƯCLN(15; 19) = 1CLN(15; 19) = 1Tit 31 Đ17. C CHUNG LN NHTBi 1 39 ( SGK)56 Tìm ƯCLN của :a) 56 và 140b) 24; 84; 180c) 60 và 180 d) 15và 19 1. Ước chung lớn nhất1. ... Ước chung lớn nhất 1. Ước chung lớn nhất ?2?2 8 = 28 = 233 9 = 3 9 = 322 ƯCLN(8 ;9) = 1ƯCLN(8 ;9) = 1 + Nếu các số đã cho không có thừa + Nếu các số đã cho không có ... quy tắc tìm ƯCLN.- Làm bài tập 140; 141 (SGK trang 56); Bài 176; 177(SBT trang 24) *Bài tập bổ xung :Tìm ƯC của các số đã cho trong bài tập 1 39 , 140 ( SGK 56)Tiết 31 §17. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT1.1.Ước...
  • 15
  • 1,144
  • 4
Giáo án điện tử mầm non: Bác sĩ chim kể chuyện pdf

Giáo án điện tử mầm non: Bác sĩ chim kể chuyện pdf

Mầm non - Tiểu học

... không đánh răng.Cá Sấu há miệng. Sáo nhảy vào quan sát kĩ. Cô thấy các kẽ răng còn thức ăn giắt vào chưa được vệ sinh nên bị những con sâu nhỏ đang gặm nhấm. Chim Sáo làm sạch răng miệng Cá ... Các bác sĩ chim mặc áo đồng phục trắng và chờ bệnh nhân đến. Cô Chim Chào Mào được giao nhiệm vụ tiếp bệnh nhân. Sau đó, Cá Sấu đến phòng khám với chứng đau răng. Cá Sấu kể bệnh ... ngứa, cảm ơn bác sĩ Cò và ra về trong tâm trạng thật thoải mái. Cá Sấu nói:- Bạn là bác sĩ tuyệt vời. Cảm ơn bạn rất nhiều!Sáo mỉm cười nói:- Bạn phải luôn giữ vệ sinh răng miệng sạch sẽ,...
  • 11
  • 3,786
  • 62
Giáo án điện tử tiểu học: Tập đọc lớp 2 bác sĩ sói doc

Giáo án điện tử tiểu học: Tập đọc lớp 2 bác sĩ sói doc

Mầm non - Tiểu học

... cường) : BÁC SĨ SÓIgà mái *Hoạt động 3: Bài tập PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊTRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUANG SUNG ***********TẬP ĐỌC (TC): BÁC SĨ SÓIGV THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ MỸ HẠNHDẠY ... xem Sói giở trò gì. Sói đến gần Ngựa, giả giọng hiền lành, bảo: - Bên xóm mời ta sang khám bệnh. Ta đi ngang qua đây, nếu cậu có bệnh, ta chữa giúp cho. Ngựa lễ phép: - Cảm ơn bác sĩ. Cháu ... chữa bệnh. c) Vì biết chạy thì không kịp. Tập đọc (Tăng cường) : BÁC SĨ SÓICâu 1: Thấy Ngựa đang ăn cỏ Sói định làm gì? a) Định đến lân la hỏi chuyện b) Định ăn thịt Ngựa c) Định khám bệnh...
  • 15
  • 2,270
  • 1
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Tiểu học

... hương thơm lan tỏa, kéo dài. Các câu: Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Rất ngắn lại lặp từ thơm như tả một người đang hít vào để cảm nhận mùi thơm của thảo quả lan trong không gian. Thứ ... những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Người đi từ rừng thảo quả về, hương thơm đậm ủ ấp trong từng nếp áo, nếp khăn. - Thảo quả; Đản Khao; Chin San; Tầng rừng thấp./ ... những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Người đi từ rừng thảo quả về, hương thơm đậm ủ ấp trong từng nếp áo, nếp khăn. - Thảo quả; Đản Khao; Chin San; Tầng rừng thấp./...
  • 15
  • 8,168
  • 55
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot

Điện - Điện tử

... điểm cấu tạo ngoài của nhệnCác phần cơ thểSố chú thíchTên bộ phận quan sát thấyChức năng Phần đầu ngực1Đôi kìm có tuyến độc2 Đôi chân xúc giác( phủ đầy lông)3 4 đôi chân bòPhần bụng4 ... giỏc, 4 ụi chõn bũ.ãPhn bng:khe th, l sinh dc, nỳm tuyn tơ.Câu hỏi 2:1-Đặc điểm cấu tạo KìmChân xúc giácChân bòKhe thởLỗ sinh dụcNúm tuyến tơ
  • 25
  • 1,016
  • 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc

Điện - Điện tử

... rõ chức năngcác bộ phận quan sát thấy ,ghi váo ô trống trong bảng.Cácbộ phận cơ thểSố ghi chú Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng Phần đầu-ngực 1Đôi kìm có tuyến độc 2Đôi chân xúc ... tên các bộ phận quan sát thấy.1…… 4…….2……. 5…….3……. 6…….Chân bòKìmChân xúc giácKhe thởLỗ sinh dụcNúm tuyến tơ Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng ... Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấutạo ngoài.Học sinh quan sát đoạn phim thu...
  • 19
  • 732
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Điện - Điện tử

... Câu 2: Hệ tu n hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng.Đáp án: Hình 26.4 ( châu chấu ăn lá cây) và 26.5 Quan sát hình và trả lời câu hỏi: So với các ... có đặc điểm khác tôm như thế nào? Hệ cơ quan Toâm Chaâu chấuHệ tiêu hoá Hệ hô hấpHệ tu n hoànHệ thần kinh Thở bằng mang thở nhờ hệ thống ống khí Hệ mạch hở,vận ... quan hệ với nhau như thế nào ?2.Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản khi hệ thống ống khí phát triển ? Câu1: Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ với nhau ở chổ: đều lọc chất thải đổ...
  • 24
  • 2,028
  • 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp giáp xác ppt

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp giáp xác ppt

Điện - Điện tử

... Thực phẩm đôg lạnh2 Thực phẩm khô3 Nguyên liệu làm mắm4 Thực phẩm tơi sống5 Có hại cho giao thông thủy6 Kí sinh gây hại cáTiết 25, bài 24.Đa dạng và vai trò của lớp giáp xácI. Một ... Nguyên liệu làm mắmTôm, tép Tôm, tép4 Thực phẩm tơi sống Các laoì tôm, cua Tôm, cua5 Có hại cho giao thông thủyCon sun6 Kí sinh gây hạ cá Chân kiếmTiết 25, bài 24.Đa dạng và vai trò của lớp...
  • 10
  • 510
  • 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot

Điện - Điện tử

... ụi cỏnhã6.Con non phỏt trin qua nhiu ln lt xỏc TUN 14.TIT 27: LP SU B ã* Hot ng 3: Dinh dng.ãquan sỏt H26.4SGK ri gii thiu c quan ming.ã+ Thc n ca chau chu?ã+ Thc n c tiờu húa ... phn:ã+ u: Rõu, mt kộp, c quan ming.ã+ 3 ụi chõn. 2 ụi cỏnhã+ Bng: nhiu t mi t cú mt đôi lỗ thở KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LAI TUN 14.TIT 27: LP SU B ... sau.ãHụ hp cú h thng ng khớ , xuất phát từ các lổ thở ở 2 bên thnh bngãH tun hon cu to n ginãH thn kinh : dạng chuổi hạch TUN 14.TIT 27: LP SU B ã4 Kim tra ỏnh giỏ:ãCú nhng c im no giỳp...
  • 10
  • 499
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu pot

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu pot

Điện - Điện tử

... tp-Làm từ bài1, 2 ,3, sgk /93 -Đọc mục: " Em có biết " / 93 3.Chuẩn bị bài sau- Néi dung kiÕn thøc v bài tập của b i học hôm nay . - Đọc tr ớc bài sau, quan sát thêm tập tính sâu bọ ... vật khác , diệt các sâu bọ có hại .- Làm sạch môi tr ờng (*) Tác hại :- Là động vật trung gian truyền bệnh - Gây hại cho cây trồng - Làm hại cho sản xuất nông nghiÖp . CễNG VIC V NH1.Kin ... một số đại diện sâu bọ 1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính (?) Hoàn thành bảng 1 sgk/ 91 SttSttCác môi tr ờng sống Các môi tr ờng sống Một số đại diệnMột số đại diện11ởở n...
  • 8
  • 429
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25