... lên xuống thang & chạy nhấc cao đùi2 3 MÔN ÂM NHẠC : STT Tên giáoán Số tiết Giai đoạn1 Cả tuần đều ngoan2 1 2 Cháu vẫn nhớ trường Mầm Non2 1 3 Ðường em đi2 1 4 Lá xanh2 1 5 ... Một số loài hoa1 2 16 Một số luật lệ giao thông đường bộ1 2 17 Phương tiện giao thông đường sắt - hàng không1 3 18 Phân biệt các phương tiện giao thông1 3 19 Phân nhóm đồ vật1 3 ... bên phải - bên trái2 2 13 Ði dồn bước dồn ngang trên ghế thể dục2 2 14 Ném trúng đìch thẳng đứng2 2 15 Ném xa bằng hai tay kết hợp chạy nhanh 15m2 2 16 Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế...
... hoạ cùng cơ vận động theo nhạc :* Hoạt động 3 : Hảy lắng nghe nào ! - Các con bạn nào cũng ngoan và hát hay,vậy cơ cũng có một bài hát tặng cho các con - Giới thiệu cho trẻ tên bài hát và...
... BTPT chung:- Tay: Đưa tay ra trước, sang 2 bên - Chân: Lần lượt đưa từng chân sang ngang, lên cao- Bụng: Quay người sang trái, sang phải, tay dang ngang.- Bật: Bật tách, khép chân.b. Trọng ... cắt, xé dán, vẽ tô màu trang phục bé thích,bạn thích.; một số đồ dùng cá nhân.- Tranh các các bạn với các hoạt động khác nhau như vui chơi, ăn, ngủ, lao động - Tranh ảnh các loại hoa, các ... thời gian, bảng thời tiết, lịch sinh hoạt….III.Tổ chức hoạt động:• Hoạt động 1 : TDS/ Điểm danh/ Trò chuyện.- Thể dục sáng: Bài số 2.- Điểm danh: Cho từng tổ lần lượt đứng lên điểm danh. Bao...
... Trẻ nhận xét gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp.- Điểm danh trẻ bằng cách gọi họ tên của trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình2.Hoạt động ngoài trời : a.Quan sát: - Cô cùng trò chuyện ... Trẻ nhận xét gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp.- Điểm danh trẻ bằng cách gọi họ tên của trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình2.Hoạt động ngoài trời : a.Quan sát: - Cô cùng trò chuyện ... trường nhận xét về thời tiết Hát: Khuôn mặt cười.- Chơi:Ai nhanh.Thứ ba- Lắng nghe âm thanh ngoài sân trường và nhận xét có những âm thanh gì?- Chơi: truyền tin.Thứ tư- Chọn góc sân thoáng,...
... Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. x x x x Nào ai yêu những người bạn thân. x x x x Tìm đến đây ta cầm tay x x x x Múa vui nào. x x x x + Gõ đệm theo phách: Dùng thanh phách, song loan thực ... kết thúc (6 phút) - C, R 024, Tp 080: Yêu cầu HS hát kết hợp (gõ đệm theo phách bằng thanh phách, song loan). - Giáo dục. - Nhận xét. - Dặn dò.Rút kinh nghiệm:...
... lời ca, chú ý hát đúng âm luyến “múa, vui” và ngân đủ 2 phách ở âm kết.- Nhạc cụ: Đàn phím, thanh phách.- Tập động tác phụ hoạ: 1. Nhún chân theo phách: Mỗi phách có một lần nhún chân, phách ... bạn: Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phách. Tay trái với câu hát “Nào ai ngoan ai xinh ai tươi”. Đổi sang tay phải với câu “Nào ai yêu những người bạn thân”.3. Vòng tay lên cao: Giơ 2 ... Giơ 2 tay lên cao, 2 bàn tay nắm vào nhau, 2 cánh tay tạo thành vòng tròn. Nghiêng mình sang trái rồi sang phải ứng với động tác nhún chân theo phách. Động tác vòng tay lên cao thực hiện với...
... - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 4 Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe (Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh) Kể Chuyện Âm Nhạc I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. ... giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh viết. - Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về ... lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. dung câu...
... thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Em Yêu Hoà Bình + Nhạc sĩ: Nguyễn Đức Toàn - HS nhận xét - HS thực hiện. + Hát đồng thanh ... xét - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy - Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng Nghe một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong...
... theo tiết tấu của bài Lý cây xanh . II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ tập đệm theo bài hát . -Một số nhạc cụ gõ đơn giản : trống nhỏ ,mõ ,thanh phách ,song loan . III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ... nhóm lên hát + vận động phụ họa . HS lắng nghe . ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :TÌM BẠNTHÂN ,LÝ CÂY XANH . I.MỤC TIÊU : -HS hát đúng giai điệu và lời ca . -Biết kết hợp vỗ tay (hoặc gõ )đệm theo ... D.CỦNG CỐ : D. NHẬN XÉT – LIÊN HỆ – DẶN DÒ. diễn . 1- Ôn tập bài hát :Lý cây xanh . -Cả lớp ôn tập bài hát . -Tập vỗ tay theo : phách ,tiết tấu lời ca . -GV cho từng nhóm...
... bài TĐN số 1 (10’): - Mục tiêu: Biết đọc bài TĐN số 1 – Son La Son. Đọc được cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. - Phương pháp: ... 3-4, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Đoạn b: Cả lớp hát đồng thanh từ câu 5 đến câu 8. Tổ chức trò chơi: “Tiếp sức ghép tranh”: - Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm A và B - Mỗi nhóm cử 4 ... Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ban giám hiệu Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 lượt lên ghép - Trong khi hai đầu chơi, ở dưới sẽ hát bài hát “Em yêu hoà bình”, đội nào ghép nhanh và đúng nhất...
... Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ban giám hiệu Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 4 Nhận xét, cho điểm học sinh. b) Giới thiệu bài mới: Treo tranh và giới thiệu: Tây Nguyên là ... những bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên. Bài hát như gợi nên một bức tranh tươi đẹp về cuộc sống thanh bình ở miền đất này. Giáo viên hát mẫu (mở băng) cho học sinh nghe 1 lần. Yêu ... tiếng hát Đào Thị Huệ. - Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại và trực quan. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 và tranh minh hoạ truyện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh...