... thời hay chu ng bề ngoài,
Nào ai, ai đã biết ai hơn nào
Thới thường gần mực thì đen,
Anh embạn hữu phải nên chọn người.
Đời người có một gang tay,
Ai hay ngủ ngày còn được nửa gang,
Trăm ... đòi cũng thể bút nghiên,
Thua em kém chị cũng nên hổ mình.
Kiều Phng (Sưu tầm)
Con ơi, mẹ bảo con này
Học buôn, học bán cho tày người ta
Chứ đừng học thói chua ngoa
Họ hàng ghét bỏ, người ... năm bia đá thì mòn,
Ngàn năm bia miệng hãy còn trơ
trơ.
Trăm năm lòng dạ gắng
ghi,
Dẫu ai em bạc đổi chì mặc ai.
Trông mặt mà bắt hình dong,
Con lợn có béo thì lòng mới ngon.
Nhỏ...
... thời hay chu ng bề ngoài,
Nào ai, ai đã biết ai hơn nào
Thới thường gần mực thì đen,
Anh embạn hữu phải nên chọn người.
Đời người có một gang tay,
Ai hay ngủ ngày còn được nửa gang,
Trăm ... đòi cũng thể bút nghiên,
Thua em kém chị cũng nên hổ mình.
Kiều Phng (Sưu tầm)
Con ơi, mẹ bảo con này
Học buôn, học bán cho tày người ta
Chứ đừng học thói chua ngoa
Họ hàng ghét bỏ, người ... năm bia đá thì mòn,
Ngàn năm bia miệng hãy còn trơ
trơ.
Trăm năm lòng dạ gắng
ghi,
Dẫu ai em bạc đổi chì mặc ai.
Trông mặt mà bắt hình dong,
Con lợn có béo thì lòng mới ngon.
Nhỏ...
... chúng ta cùng
tập thể dục”
+ Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao?
+ Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy
xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người một việc” sẽ rõ. ...
*Kết luận:
+ Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các
giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi
sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ
để cảm ... nói chuyện về tầm quan trọng của mắt, giúp
chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều
thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an
toàn giao thông.
+ Vì vậy, mắt rất quan...
...
tự tên ban “Tuấn”
Cô nói trong tên 1 bạn cũng
có chữ cái mà chúng mình
vừa học đấy để biết bạn ấy
tên là gì và bạn đó có thói
quen ra sao cô tặng lớp 1
bức tranh nhé.
-cô treo tranh lên ... bạn thực hiện
2) Chu n bị :
- Đồ dùng của cô:
+ Mô hình câu chuyện Mắt của thỏ nâu
+Thẻ chữ tên câu chuyện Măt của thỏ nâu
+Thẻ chữ a,ă,â to
+Hoa chứa chữ cái a,ă,â
+Tranh trò chơi Tìm ... trò chơi Tìm chữ cái còn thiếu trong từ
+tranh có bàithơ chứa nhóm chữ a,ă,â
+Tranh tô màu,tìm nối chữ,tìm chữ vừa học cho trẻ.
- Đồ dùng của trẻ:
+ Chu n bị bài tập cho mỗi nhóm trẻ.
+ Thẻ...
... ớc chung của hai hay nhiều số
Tìm hai số nguyên tố cùng nhau
II .CHU n bị
Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu
Iii.nội dung:
1.ổn định
2. Kiểm tra(3)Nêu định nghĩa ớc chung, bội chung
3.Luyện ... định nghĩa ớc chung, bội chung
3.Luyện tập
GV + HS
GHI bảng
Viết các tập hợp:
Ư(12), Ư(36), Ư(12, 36)
36 = 2
2
. 3
2
Các bội nhỏ hơn 100 của 12
Các bội nhỏ hơn 150 của 36
Các bội chung nhỏ ... -6C
I.Mục tiêu:
Luyện tập đo độ dài đoạn thẳng chính xác
So sánh các đoạn thẳng
Tính chu vi một hình bất kì
iichuẩn bị:
sgk shd sách bài tập toán6 t1 thớc kẻ com pa bảng phụ phấn mầu.
IIi.nội...
... suối
Chu i mọc thành rừng vô tận. Cuối phút biển rất nhanh, chu i mẹ đẻchu i con,
chu i con đẻchu i cháu, cứ phải gọi là con đàn cháu lũ v.v
- Miêu tả quả chu i, "có một loại chu i ... miêu tả nội
tâm khắc họa phẩm chất nhân sinh quan caựch maùng XHCN cuỷa anh thanh nieõn.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 41,42
CHU ẹE 4:
NGHề LUAN VE MOT Sệẽ VIỆC HIỆN TƯNG TRONG ĐỜI SỐNG
A. MỤC ... Cây chu i sống ở mọi miền quê, mọc thành rừng bạt ngàn vô tận trẻ
em có rủ chơi "Trồng cây chu i".
+ Cây chu i là thức ăn thực dụng từ thân -> là -> hoa -> quả
+ Qủa chu i...
... vẽ biểu đồ và
kiểm tra, so sánh kết quả
trên bảng.
- GV nhận xét, và treo
biểu đồ vẽ sẵn đểchu n
kĩ năng.
* Hoạt động 3: Cá
nhân/ Cả lớp.
- GV yêu cầu HS cả lớp
nhìn vào bảng 19, và
biểu ... nhập
bq đầu người/ tháng
giữa các vùng qua các
năm.
- HS thảo luận và phát
biểu ý kiến.
- GV chu n kiến thức.
1. Vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bq đầu người/ tháng giữa
các vùng nước ta, năm ...
đồng.
- Trục hoành: ghi vùng.
- Có ghi chúVẽ chính xác, thẩm mỹ.
2. So sánh và nhận xét.
. - Nhìn chung, thu nhập bình quân trên đầu người / tháng,
giữa các vùng của nước ta có sự phân hóa rõ rệt,...
... cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp.
2. Kĩ năng:
- Biết cách phân tích, lựa chọn và vẽ biểu đồ.
- Biết phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển dịch cơ cấu CN.
II. Chu n bị của ... hành.
- GV: Định hướng cho HS tiến hành các bước thực hành
+ Chuyển đổi số liệu.
+ Ve và hoàn thiện biểu đồ (chu ý chọn biểu đồ, kích thước tỷ lệ biểu đồ…)
Số liệu ... chuyển dịch cơ cấu CN.
II. Chu n bị của thầy và trò.
1. Chu n bị của thầy:
- At lat địa lí 12. Bản đồ công nghiệp Việt Nam. Biểu đồ vẽ sẵn.
2. Chu n bị của trò:
- Máy tính, thước kẻ, bút chì…
III....
... kinh
Huống chi em bậu làm thinh nghe hoài
10. Tờ thơ đo đỏ Anh dán con cò đen
Gởi về thăm bạn có tên em trong nầy
11. Thấy anh ra vẻ học trò
Lại đây em hỏi con cò mấy lông?
- Emvề đếm cát ... chủđề con cò, cái cò, cái vạc (8)
- Ghen chẳng ghen, chồng emem biết
Ai có gan anh hùng cứ việc vô đây
- Sợ chi ghen, em còn thủ tiết
Thuyền đã đến động đào
Theo dòng biếc chèo vô
9. ... Thấy anh ra vẻ học trò
Lại đây em hỏi con cò mấy lông?
- Emvề đếm cát bờ sông
Đếm coi mấy hạt anh nói lông con cò!
...
...
$('p:eq(1)').show('slow');
$(this).hide();
return false;
});
});
Xem Demo online – Example 5
Fade in và Fade out
Hai phương thức .show() và .hide() cũng đã đủ ‘độ mướt’ rồi, nhưng có đôi khi bạn lại ... left bottom;
position: relative;
display: block;
width: 140px;
padding: 0 10px 24px 10px;
font: italic 1. 4em "Times New Roman", Times, serif;
}
Xem Demo Online – Example 7
Tóm ... Mouse over và Mouse Out.
Cho nên điều này làm cho phương pháp .hover() là một lựa chọn thích hợp để gán cho mỗi sự
kiện liên quan đến chu t.
Lưu ý: Nếu bạn chỉ quan tâm đến khi người dùng di chu t...
... sinh xem lại phần giải thích biểu
đồ hình 6.1 ( bài 6) để giúp học sinh đưa ra các nhận xét phù hợp về sự chuyển
dịch cơ cấu GDĐ từ biểu đồ đã vẽ
- Tỷ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh
- ... vẽ riêng bảng chú giải)
- GV tổ chức cho học sinh vẽ biểu đồ miền
2. Hướng dẫn: Nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu GDĐ trong thời kì 1991-
2002
- Dự giảm tỷ trọng của nông lâm ngư nghiệp từ 40,5% ... điều gì
4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.
5. Dặn dò:
- Học bài.
- Làm bài tập.
- Chu n bị ôn tập
...
... đồ.
- GV hướng dẫn HS tuỳ chọn biểu đồ : Cột hoặc
biểu đồ thanh ngang, vẽ trên bảng và cả lớp theo dõi
vẽ.
- Yêu cầu các thao tác nhanh, thuần thục, chính xác.
- Khi HS trên bảng làm xong, GV ... Vấn đề đầu tư cho đánh
bắt xa bờ, hệ thống côg
nghiệp chất lượng cao.
- Chủ động nguồn giống an
toàn và có chất lượng cao,
chủ động thị trường, tránh
các rào cản của nước nhập
khẩu sản ... với nền kinh
tế thị trường năng động,
nhạy cảm với cái mới trong
lao động sản xuất, kinh
doanh, có nhà, cơ sở chế
biến thuỷ sản, sản phẩm
xuất khẩu ( Điều kiện tự
nhiê, lao động, cơ sở...
... RELATIVE CLAUSES (3)
I. Objectives: After finishing the lesson, students should be able to:
- Consolidate the usage of defining clause and non-defining clause.
- Develop writing skill.
II. Language ... pesticide on vegetables ,the vegetables
will become poisonous.
7. I wish I were a doctor
8. I have not seen him for a week.
9. He hasn’t been seen for a week.
10.Even though Mr. Thanh is very ... lấy.
THSC QUANG TRUNG -QUANG SON - NINH SON -NINH THUAN 5
English Optional lesson Planning- The 2
nd
Term -Grade 9 Compiled by Nguyễn Văn Dũng
- Ss perform before the class.
- T gives remark and marks.
3....