... sỏng
ã
Khụng khớ
ã
Thc n
IU KIN THIU
ã
Nc
D AN KT QU TH NGHIM
ã
Theo em, trong s các con chuột trên,
con chuột sống ở điều kiện no s cht
trc? Ti sao?
ã
Hóy d an xem nhng con chuột
còn lại sẽ thế...
... ?
1
4
5
3
2
mÌo
Cá voi xanh
Thao gi ng
chào mừng ngày 30-4 và 01-5
Nhiệt liệt chào mừng
quý thầy gi o, cô gi o
về thăm lớp dù gi
vÑt
Thứ năm ngày 17 tháng 4 năm ... ăn
Bài học
đến đây kết thúc
Kính chào
quý thầy gi o, cô gi o!
Thứ năm ngày 17 tháng 4 năm 2008
Khoa học :
Động vậtcầngìđể sống
Quan sát và trả lời, điền vào phiếu học tập:
- Mỗi con ... đổi khí của thực vật trong
quá trình quang hợp ?
Câu hỏi 1: HÃy nêu sự trao đổi khí của thực vật trong
quá trình hô hấp ?
Đáp án: - Trong quá trình quang hợp thực vật hấp
thụ khí các-bô-níc...
...
KÍNH CHÀO BAN GI M KHẢO
CÙNG QUÝ THẦY CÔ GI O VỀ
THAM DỰ
Thức ăn của ếch là gì ?
Thức ăn của ếch là sâu
bọ , côn trùng nhỏ.
Con gì mà có bốn chân
Miệng kêu ộp ộp toàn thân xanh màu
Bắt ... nhỏ.
Con gì mà có bốn chân
Miệng kêu ộp ộp toàn thân xanh màu
Bắt sâu hại lúa xung quanh
Gi p cho các bác các anh vụ mùa.
Hỏi: Độngvậtăngìđể sống?
Các loài độngvật khác nhau có nhu ...
các loài cá.
Hãy nói tên, loại thức ăn của từng con vật
trong các hình minh hoạ ?
Gi ng: Phần lớn thời gian sống của
động vật dành cho việc kiếm ăn. Các
loài độngvật khác nhau có nhu cầu...
...
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Động vậtcầngìđểsống ?
1.Quan sát :
Khoa học:
Nước
Nước
Chất
Chất
khoáng
khoáng
Ánh
Ánh
sáng
sáng
Khôn
Khôn
g khí
g khí
Cỏ
Cỏ
Nước ...
Nước
uống
uống
?
?
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Khoa học: Độngvậtcầngìđể sống?
1.Quan sát :
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Động vậtcầngìđểsống ?
Khoa học:
Động vật
Động vật
Nước ... chuột
trong mỗi hình?
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Động vậtcầngìđểsống ?
Khoa học:
1.Quan sát :
-Mỗi con chuột sống trong những điều kiện nào?
2. Dự đoán kết quả :
-Dự đoán xem...
... lá .
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010
MÔN: KHOA HỌC
Bài:
Thực vậtcầngìđểsống ?
1. Quan sát tranh
Cây 1 : Đặt trong phòng
tối , tưới nước thường
xuyên
Cây 3 : Để nơi có ánh
sáng...
...
Không khí
N c ướ
N c ướ
T t c các ý trênấ ả
T t c các ý trênấ ả
Quan sát các hình và hoàn thành
Quan sát các hình và hoàn thành
bảng sau
bảng sau
Đi u ki n đ c cung c pề ệ ượ ấ
Đi ...
chứa chất khoáng) như nhau. Một cây được trồng
trong một chậu sỏi đã được rửa sạch
Quan sát và nêu thông tin
Quan sát và nêu thông tin
...
...
PHÒNG GI O DỤC – ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG
MÔN : HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
CHỦ ĐỀ : NGÀY HỘI CỦA MẸ 8/3
LỚP : LÁ
THỜI GIAN : 60 phút
GI O VIÊN: Nguyễn Thị Thu ... Cô sẽ chia các cháu thành 3
đội: Xanh, đỏ, vàng. Bạn đội trưởng sẽ đặt ngựa vào
gi a 2 đùi, đứng chân trước chân sau. Khi có hiệu
lệnh cháu cầm ngựa cưỡi nhanh về phía cột biển báo
cấm chạy vòng ... tính huống đến với
Trẻ tự chọn đội chơi
Cháu trả lời
Trẻ tham gia trò chơi
Trẻ tự chọn đội chơi
Trẻ tham gia trò chơi
Trẻ tham gia trả lời
Trẻ thực hiện
I. YẾU CẦU ( Ở tuần I trẻ làm quen với...
...
7
Bài 3: Rút gọn các biểu thức sau.
a.
2
)24(
+
b.
( )
2
174
−
c.
( )
2
3232
−+
Gi i:
a.
2
)24(
+
=
24
+
Gi o án Toán 9 Đại số
GV đưa đềbài lên bảng
phụ
?Để tìm đk của x ta làm
như thế ... HS thực hiện
Bài 1: Tìm x đểcăn thức sau có nghĩa.ngj
a.
32
+−
x
b.
3
4
+
x
c.
6
5
2
+
−
x
Gi i:
a.
32
+−
x
có nghĩa khi và chie khi - 2x + 3
≥
0
⇔
- 2x
3
−≥
⇔
x
5,1
≤
Vậy x
5,1
≤
... > 0
⇒
0
6
5
2
<
+
−
x
Vậy không tồn tại x để
6
5
2
+
−
x
có nghĩa.
Bài 2: Tìm x biết
Gi o án Toán 9 Đại số
GV gọi HS thực hiện
câu c
GV gọi HS thực hiện
câu d
GV gọi HS NX và chốt...
... 111
Gi i thích ví dụ
Dòng 3: Dùng dể chỉ ra node khởi đầu của quá trình trích dữ liệu là node BBB
hoặc CCC
Dòng 4: Kiểm tra xem node hiện tại có phải là node thứ 1 hay không, nếu là
node có ... trên, bây gi chúng ta muốn chọn nút Order ta viết như sau
Cú pháp nguyên: /child::Order
Cú pháp tắt: /Order
Đi ra nhánh con Custumer bằng XPath như sau:
Cú pháp nguyên: /child::Order/child::Custumer ... khi chúng
ta khai báo gi trị khởi gán cho nó chỉ là một gi trị default, gi trị của biến có
thể được thay đổi bởi phần tử with-param (phần tử with-param dùng để gán
gi trị cho biến được...