... sáo di u Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 Tậpđọc Bốn anh tài Có thể chia làm đoạn : Đoạn 1: Ngày xưa đến tinh thông võ nghệ Đoạn 2: Hồi đến di t trừ yêu tinh Đoạn 3: Đến cánh đồng đến di t ... 05 tháng 01 năm 2010 Tậpđọc Bốn anh tài 3- Cẩu Khây di t trừ yêu tinh ai? Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 Tậpđọc Bốn anh tài Tìm hiểu 4- Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? *Nắm Tay Đóng Cọc ... Máng lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây Đọcdi n cảm : Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 Tậpđọc Bốn anh tài Đọcdi n cảm: Ngày xưa, kia, có bé nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi.Vì...
... • tuyệt di u, • vuông vức Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Tậpđọc Ăng – co Vát ( trang 123) Theo Những kì quan giới Nội dung: Ca ngợi Ăng – co Vát, công trình kiến trúc điêu khắc tuyệt di u nhân ... Ca ngợi Ăng – co Vát, công trình kiến trúc điêu khắc tuyệt di u nhân dân Cam – pu – chia 4 Luyện đọcdi n cảm: Toàn khu đền quay hướng tây Lúc hoàng hôn, Ăng – co Vát thật huy hoàng Mặt trời...
... thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, ùa vào buồng lái Thứ tư ngày tháng năm 2010 TậpđọcBài thơ tiểu đội xe không kính Luyện đọc...
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬPĐỌCLỚP Bài:” Có trí nên” LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, ... hiểu - nên, hành - lận, keo - cả, rã Câu 1: Dựa vào nội dung tục ngữ trên, xếp chúng vào ba nhóm sau: a)Khẳng định có ý chí định thành công b)Khuyên người ta giữ vững mục tiêu chọn c) Khuyên người ... Dù câu chạch, câu rùa mặc ai! Chớ thấy sóng mà rã tay chèo Thất bại mẹ thành công Câu 2: Cách di n đạt tục ngữ có đặc điểm khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu? Chọn ý em cho để trả lời: a Ngắn gọn,...
... 21: Ông trạng thả di u (1 04) Theo: Trinh ĐườngBài văn chia thành đoạn? Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 201 Tậpđọc Tiết 21: Ông trạng thả di u (1 04) Theo: Trinh Luyện đọc - ham thả di u - mảnh gạch ... Tiết 21: Ông trạng thả di u (1 04) Theo: Trinh - Nghe giảng nhờ Đường Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 201 Tậpđọc Tiết 21: Ông trạng thả di u (1 04) Theo: Trinh Luyện đọc - ham thả di u - mảnh gạch vỡ ... trạng thả di u (1 04) Theo: Trinh Đường Truyện đọc giúp em hiểu điều ? Làm việc phải chăm chỉ, chịu khó thành công Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 201 Tậpđọc Tiết 21: Ông trạng thả di u (1 04) Theo:...
... trái đất quay! em cho cô biết ý nghĩa tậpđọc ngày hôm gì? * Hoạt động 2: Luyện đọcdi n cảm - GV treo đoạn đọcdi n cảm lên bảng (chưa đầy … Vẫn quay) - GV ý HS cách ngắt giọng dấu gạch chéo câu ... khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học - HS lắng nghe - HS đọc thầm - 3 ,4 HS thi đọcdi n cảm - HS nhận xét giọng đọc bạn - Dù trái đất quay! - HS nhắc lại - GV cho HS xem số ... Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ, cổ vũ ý kiến Cô-péc-ních Vì tòa án lúc lại xử phạt ông? - Gv gọi đại di n số nhóm trả lời GV chốt ý - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Lòng dũng cảm Cô-péc-ních Ga-li-lê...
... sĩ Ly): “Chúa tàu trừng mắt … tới.” - Yêu cầu HS luyện đọcdi n cảm theo nhóm - Mời nhóm HS thi đọcdi n cảm - GV nhận xét - HS đọcdi n cảm - HS phân vai đọc - nhóm thi đọc - Lắng nghe 5’ c) ... người tay vũ khí khiến phải nể sợ) - Rút nội dung (Dán nội dung lên bảng) c) Luyện đọcdi n cảm - Gọi HS đọcdi n cảm ba đoạn văn - GV lưu ý chỗ cần nhấn giọng giọng đọc phù hợp với nhân vật - Mời ... Giới thiệu chủ điểm: Những người cảm - GV chiếu tranh minh họa chủ điểm - GV giới thiệu: Hôm sang chủ điểm mới: Những người cảm Đất nước ta có nhiều vị anh hùng dân tộc, người sẵn sàng hy sinh...
... nhịp 4/ 3 riêng câu - HS đọc: Hát rằng: / cá bạc Biển sau ta đọc nhịp 2/5: Hát rằng: / cá bạc Biển Đông Đông lặng Gõ thuyền / có nhịp lặng Gõ thuyền / có nhịp trăng cao Sao mờ, / trăng cao Sao ... điểm - Không tính điểm vi phạm trường hợp sau: + Đọc sai, lẫn hay thừa, thiếu tiếng câu + Đọc tiếp câu sau, người đọc câu trước chưa xong + Không ý nên đọc sai câu cần đọc + Đọc liền hai câu trở ... HS luyện đọc theo cặp → đại di n - HS luyện đọc theo cặp cặp nhận xét bạn đọc Bình chọn cặp đọc hay - GV nhận xét, tuyên dương cặp đọc hay - HS lắng nghe - GV đọc mẫu di n cảm Hướng dẫn tìm hiểu...
... Ba Bể (4 ) - Cảnh đẹp hồ tạo nên? - Nêu đại ý - Chấm điểm – nhận xét Bài mới: ĐươngSapa _ Giới thiệu bài: Hôm tham - Học sinh lắng nghe quan ngắm cảnh Sapa qua đoạn trích: “Đường Sapa Nguyễn ... phong phú Sapa lưu ý vần oe, vần en, từ e) kết luận: Bài văn miêu tả phong cảnh Sa thé kén đọc lưu pa biến đổi nhanh chóng cảnh ývần en vật _ Học sinh luyện đọc câu, từ 4- Củng cố: (4 ) - Nêu ... người đườngSapađọc hờ (hơi lướt) + Đoạn2: cào lại _ Học sinh luyện đọc _ Tác giả miêu tả cảnh màu qua chi từ câu đoạn tiết nào? _ Lác đác vàng rơi trắng long lanh _ Phong cảnh Sapa biến đổi...
... ĐườngSaPa (Theo Nguyễn Phan Hách) Tìm hiểu Luyện đọc sặc sỡ chênh vênh khoảnh khắc long lanh Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Hôm sau Sapa Phong ... nhung quý Sapa quà tặng di u kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta rừng âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá hoàng hôn áp phiên bồng bềnh huyền ảo Thứ hai ngày 28 tháng3 năm 2011 TậpđọcĐườngSaPa (Theo ... ĐườngSaPa (Theo Nguyễn Phan Hách) Tìm hiểu Luyện đọc sặc sỡ chênh vênh khoảnh khắc long lanh Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Hôm sau Sapa Phong...
... trao đổi trả lời câu hỏi + Vì tác giả lại gọi SaPa quà tặng kì di u thiên nhiên ? - Vì phong cảnh SaPa đẹp Vì đổi mùa ngày SaPa có - C¶nh ®Ñp SaPa + Nội dung đoạn cho biết điều ? - HS đọc ... hỏi + Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, - Bài văn thể tình cảm tác giả thể tình cảm yêu mến thiiets tha cảnh đẹp SaPa ? tác giả cảnh đẹp đất - Gọi HS nhắc lại nước * Đọcdi n cảm: - Treo bảng phụ ... gì? * Cảnh đẹp huyền ảo đườngSaPa -Yêu cầu HS đọc đoạn 2, lớp trao đổi trả lời câu hỏi + Đoạn cho em biết điều gì? * Phong c¶nh mét thÞ trÊn trªn ®êng lªn SaPa -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3, lớp...
... không giật, bom bay tiêu di t xe tăng lô cốt giặc - GV đọc mẫu, sau tổ chức cho HS tự - Theo dõi GV đọc, sau tự luyện đọcđọcdi n cảm cá nhân - Tổ chức cho HS thi đọcdi n cảm - 3-5 HS thi đọc ... đọc, lớpđọc thầm c) Đọcdi n cảm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc thành tiếng Lớp theo dõi phát giọng đọc hay - Treo bảng phụ có đoạn văn cần đọcdi n Năm 1 946 , nghe theo tiếng gọi ... em nghiên cứu, chế loại vũ khí có sức công phá lớn súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu di t xe tăng lô cốt giặc + Nêu đóng góp ông Trần Đại Nghĩa + Ông có công lớn việc xây dựng cho nghiệp...
... không giật, bom bay tiêu di t xe tăng lô cốt giặc - GV đọc mẫu, sau tổ chức cho HS tự - Theo dõi GV đọc, sau tự luyện đọcđọcdi n cảm cá nhân - Tổ chức cho HS thi đọcdi n cảm - 3-5 HS thi đọc ... đọc, lớpđọc thầm c) Đọcdi n cảm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc thành tiếng Lớp theo dõi phát giọng đọc hay - Treo bảng phụ có đoạn văn cần đọcdi n Năm 1 946 , nghe theo tiếng gọi ... em nghiên cứu, chế loại vũ khí có sức công phá lớn súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu di t xe tăng lô cốt giặc + Nêu đóng góp ông Trần Đại Nghĩa + Ông có công lớn việc xây dựng cho nghiệp...
... năm 2010 Tập đọc: Bài : ĐườngSaPa Luyện đọcSaPa • Rừng âm âm Nguyễn Phan Hách Tìm hiểu Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : ĐườngSaPa Luyện đọcSaPa • Rừng âm âm Hmông, Tu Dí, ... : ĐườngSaPa Luyện đọcSaPa • Rừng âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Nguyễn Phan Hách Tìm hiểu •Hoàng hôn Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : ĐườngSaPa Luyện đọcSaPa • Rừng ... lạ mông, Tu Dí, Phù Lá SaPa •Vì đổi mùa ngày SaPa ,hiếm có Tác giả ngưỡng mộ , háo hức trước cảnh đẹp SaPa Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : ĐườngSaPa Nguyễn Phan Hách Hãy...