giai bai tap toan 8 sgk tap 2 hinh hoc chuong2

SKKN VẬT LÝ 9_“HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC”

SKKN VẬT LÝ 9_“HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC”

... Năm học 20 13- 20 14 Lớp 9E 9A Kết Giỏi SL % 10 25 % 22 % Khá SL % 12 30% 10 28 % 6 /26 Trung bình SL % 13 32, 5% 11 31% Yếu SL % 12, 5% 19% Để khắc phục nhược điểm nêu trên, Năm học 20 14 – 20 15 ,khi ... quang hình học 23 /26 Bảng 2: Kết đạt sau thực sáng kiến Năm học 20 14- 20 15 Lớp 9A4 9A5 9A6 Kết Giỏi SL % 20 56% 13 40% 13 40% Khá SL % 10 27 % 13 40% 12 37% Trung bình SL % 13,5% 20 % 20 % Yếu SL 1 ... 17 /26 Giải: B’ B A’≡F I A O F’ + BI//OF’→∆B’BI ~ ∆B’OF’có : BI B ′B = = (1) OF′ B ′O +AB//A’B’→∆A’B’O ~ ∆ABO có: A′B ′ B ′O A′O = = (2) AB BO AO Từ (1) (2) →A’B’= 2. AB = 2cm = h’ A’O = 2. AO = 12cm...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 10:56

27 829 3
SKKN 9:PHUONG PHAP GIAI BAI TÂP QUANG HINH HỌC

SKKN 9:PHUONG PHAP GIAI BAI TÂP QUANG HINH HỌC

... 9-10 SL Lớp Điểm 1 -2 Điểm Điểm Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ Sĩ số tăng 9A 32 31 82 % 18% 0 11 29 % 9B 35 29 78% 8% 5,4% I3 35% 9C 31 27 69% 7,5% 5,1% 12 31% K9 98 % 16% 2, 6% 31% Kết Khối 9: ... gi¶m thĨ lµ: - §èi víi líp 9: Giái t¨ng 15,4% ; Kh¸ t¨ng 18, 0% ; Ỹu gi¶m 17,9% - §èi víi líp 8: Giái t¨ng 12, 2% ; Kh¸ t¨ng 29 ,3% ; Ỹu gi¶m 22 ,0% II KÕt ln chung D¹y häc nh»m gãp phÇn quan träng ... AB.OF AB.OF 40 .8 = = = 2 ,86 cm AF OA − OF 120 − CÁCH 2: b/ ∆ OAB ~ ∆ OA'B => ∆ FOI ~ ∆ FA'B' => OA AB = (1) OA ' A ' B ' OI FO AB FO = => = (2) A ' B ' FA ' A ' B ' FA ' Từ (1) (2) =>= = =...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 11:00

19 634 1
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

... 101 57 000 67 89 Danh sách c nh 89 01 89 98 10 123 456 789 0 Danh sách cung 124 0101000000 12 214 1001000000 14 34 0001000000 21 4 123 1110000000 23 567 0000001000 24 67 G3 G4 0 G Trang 11 Bài t p ... m m - 20 10 b danh sách a ma tr n k c.danh sách k c nh(cung) 123 4 Danh sách c nh 124 0101 12 214 1001 14 34 0001 23 4 123 1110 24 G1 34 G2 567 Danh sách cung 567 001 56 67 101 57 000 67 89 Danh ... 1 ,2, 3,4 (1 ,2) ;(1,4); (2, 3); (2, 4);(3,4) Vô hư ng G2 5,6,7 (5,6);(5,7);(6,7) Có hư ng G3 8, 9 (8, 9) Vô hư ng G4 G 1 ,2, 3,4,5,6,7 ,8, 9,0 (1 ,2) ;(1,4); (2, 3); (2, 4);(3,4); H nh p (8, 9) (5,6);(5,7);(6,7) b...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:13

110 1,6K 3
SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

... m2 = 500g = 0,5kg t1 = 80 °C t = 20 °C c1 = 88 0J/kg.K c2 = 420 0J/kg.K Q2 = ? ∆ t2 = ? Nguyễn Thu Phong Bài giải Nhiệt lượng đồng toả hạ nhiệt độ từ 80 °C xuống 20 °C : Q1 = m1.c1 ∆ t1= 0,5 .88 0. (80 ... 0,5 .88 0 (100 – 25 ) = 33000(J) Nhiệt lượng cần để đun kg nước từ 25 °C đến 100°C : Q2 = m2.c2 ∆ t = 2. 420 0.(100 – 25 ) = 60 480 0 (J) Nhiệt lượng cần để đun sôi ấm nước Q = Q1+ Q2 = 33000 + 60 480 0 ... m1 = 2kg m2 = 0,5kg t1 = 20 °C t2 = 20 °C c1 = 420 0J/kg.K c2 = 88 0J/kg.K q = 46.106 J/kg m=? Bài giải Nhiệt lượng cần thiết để đun nóng nước từ 20 °C đến 100°C : Q1 = m1.c1 ∆ t = 2. 420 0.(100 -20 )...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:43

21 5K 12
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

... 53 2. 4.1 Tiết (Tiết 08 theo PPCT) 54 2. 4 .2 Tiết (Tiết 17 PPCT) 68 KẾT LUẬN CHƢƠNG 85 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 86 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 86 3 .2 ... 39 2. 1 Phân tích nội dụng chương “Cơ học” 39 2. 1.1 Vị trí, vai trò chương 39 2. 1 .2 Cấu trúc nội dung chương 39 2. 1.3 Mục tiêu cần đạt dạy học chương 41 2. 2 Hướng dẫn ... tích cực học tập thể tích cực bên ngoài, mà tích cực tư [22 ], [23 ] 1 .2. 1.4 Những dấu hiệu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh [22 ], [23 ] Những dấu hiệu TTC nhận thức HS là: - Học sinh chủ...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 00:27

126 1,3K 0
Giải bài tập ôn thi học kì II- Anh 8 (HOT)

Giải bài tập ôn thi học kì II- Anh 8 (HOT)

... bored 21 I don’t understand these directions I’m A confuse B confusing C to confuse D confused 22 It’s stuffy in here DO you mind the window? A open B opening C to open D being opened 23 – ... fascinate Grade 26 The film wasn’t as good as we had expected It was A disappoint B disappointed C disappointing 27 Do you know the girl to Tom? A to talk B talking C talked 28 The man in ... looks funny but it ( 18) quite nice I haven’t (19) anything yet But I will buy you some little (20 ) lanterns See you soon, Love, Jill 11 A narrow B long C big D large 12 A village B town C...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 08:00

7 497 0
Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

... 8A2 22 9,1 13,6 31 ,8 36,4 9,1 8A1 22 9,1 13,6 36,4 31 ,8 9,1 8A2 22 13,6 22 ,7 31 ,8 27 ,3 4,6 8A1 22 13,6 18, 2 36,4 31 ,8 0 8A2 22 18, 2 31 ,8 27 ,3 22 ,7 0 Giữa 8A1 HKII 22 18, 2 27,3 31 ,8 22 ,7 0 8A2 ... + 2y = 1 ,2 Giải hệ phương trình : 27 .x + 24 .y = 12, 6 3x + 2y = 1 ,2 Lấy (2) - (1) => 9x = 1 ,8 => x = 0 ,2 Thay x= 0 ,2 vào (2) => y = 0,3 => mAl = 27 x = 27 0 ,2 = 5,4 (g) (2) (1) (2) 5,4 %Al = 12, 6 ... học : Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 (mol) 1( mol ) 1(mol) → 0 ,2 (mol ) y ?(mol) → x ?(mol) a/ Số mol H2 tạo thành : x = 0 ,2. 1 = 0 ,2 (mol) = > VH = n 22 ,4 = 0 ,2 22 ,4 = 4, 48 (lít) b/ Số mol ZnCl2 tạo thành...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56

25 823 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật lí 8”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật lí 8”

... đến hai xe cách 13,5 km t2 Quãng đờng xe đợc là: S1 = v1(0,5 + t2) = 36.(0,5 + t2) Quãng đờng xe đợc là: S2 = v2t2 = 18. t2 Theo ta có: 36.(0,5 + t2) + 18. t +13,5 = 72 => t2 = 0,75(h) Vậy sau 45 ... chuyển động nửa quãng đờng sau : t2 = S V2 Vận tốc trung bình quãng đờng 11 S1 + S 2S 2S = = S S t1 + t2 1 + S + ữ V1 V2 V1 V2 2 = = = 15km / h 1 1 + + V1 V2 12 20 Dạng 4: Tính vận tốc trung bình ... (2) (3) suy t s v 3 s2 + s (2) = s v 3 = 2s ; = v + v3 t ( ) s v 2 = 3= 2s 4s v + v3 ( (3) ) 12 Vận tốc trung bình quãng đờng là: v TB = s t +t +t = 1 + + v1 v2 + v3 v2 + v3 ( ) ( = ) ( v1 v2...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 20:51

25 1K 1
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

... v1 v2 C tan igh = v1 v2 B sin igh = v2 v1 D tan igh = v2 v1 Kt qu TNSP c thng kờ bng di õy: im 10 im trung bỡnh Nhúm HS i chng Nhúm HS thc nghim (81 HS) 0 10 22 11 23 5,43 (86 HS) 0 0 16 22 33 ... = n2 n sin 90o = n1 n1 igh = arcsin n2 n1 c) Gi s i > igh,cú tia khỳc x, theo nh lut khỳc x ỏnh sỏng ta cú: sinr = n1 n sin i > sin igh n2 n2 M sin igh = s inr > n2 n1 n1 n2 > (vụ lớ) n2 n ... Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí 24 Khoá luận tốt nghiệp - Gii c mt s bi n gin v hin tng phn x ton phn 2. 2 S dng h thng bi mt s tit hc hỡnh thnh KTM 2. 2.1 Lc n hi ca lũ xo nh lut Hỳc [2, tr.71 74 ]...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

54 5,4K 1
Mot so cach giai bai tap quang hinh(cuc hot)

Mot so cach giai bai tap quang hinh(cuc hot)

... + d2 = 0; fG = R2 /2 Ta thu được: R1R 2d1 d2' = (n + 1)R 1d1 + (n - 1)R 2d1 - R 1R - p dụng công thức thấu kính cho lần tạo ảnh thứ ba, d2’ + d3 = 0, ta thu kết cuối cùng: R1R d1 d3' = (m) 2( n ... (R1) S (không khí - thủy tinh) d1 Gương cầu (R2) S1 d1’ d2 MCKX (-R1) S2 (thủy tinh - không khí) d2’ (1) d3 S3 d3’ (n) O1 S O2 Khi giải ta ý coi O1 ≡ O2 thấu kính mỏng Dùng công thức MCKX cho lần ... d1’ Gương cầu (R2) d2 Trang d2’ ≈0 Thấu kính S2 d3 d3’ S3 maunguyennhu 78@ yahoo.com.vn Thay quang hệ tương đương… - p dụng công thức thấu kính cho lần tạo ảnh thứ ta thu được: R1R 2d1 d1' = (n -...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

8 2,8K 33
MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

... ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,6 x 0 ,2 # ( 0 ,2 ) 0, 12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0, 022 5x 0, 722 5 = b) ( 0 ,22 50 ) = 0,01 625 625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền ta ... đối alen Bài giải Lúa thân thấp có kiểu gen aa = 450 20 000 x 100% = 0, 022 5 Vậy q2(aa) = 0, 022 5 q(a) = 0, 022 5 = 0,15 P(A) = 1-0,15 = 0 ,85 a .2 Trội không hoàn toàn : Dạng cần biết tỉ lệ kiểu hình ... 0 ,2 Giải a) P1 (pA + qa) x (PA + qa) F1 : P2 (AA) + 2pq(Aa) + q2(aa) =1 0 ,81 AA+ 0,18Aa + 0,1aa= Tỉ lệ kiểu hình quần thể : 99% 1% chua Cấu trúc di truyền quần thể cân : 0 ,81 x 0,01 = ( 0, 18 )...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44

7 6,1K 289
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN  HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

... truyền : 0,6 x 0 ,2 # ( 0 ,2 ) 0, 12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0, 022 5x 0, 722 5 = ( b) 0 ,22 50 ) = 0,01 625 625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền ta cho ngẫu phối 0 ,2 - Tần số tương ... alen Bài giải Lúa thân thấp có kiểu gen aa = 450 x 100% = 0, 022 5 20 000 Vậy q2(aa) = 0, 022 5 q(a) = 0, 022 5 = 0,15 P(A) = 1-0,15 = 0 ,85 a .2 Trội không hoàn toàn : Dạng cần biết tỉ lệ kiểu hình ta biết ... 70% − ( )5 70% 2 =0+7 = 33,90 625 % 2 5 - Tỉ lệ dị hợp Aa = ( ) y = ( ) 70% = 2, 187 5% 1 y − ( ) y 70% − ( ) 70% + 63,90 625 % 2 = 30% = 2 VD3: Một quần thể thực vật hệ ban đầu có 25 % kiểu gen AA,50%...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

8 15,2K 334
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

... truyền : 0,6 x 0 ,2 # ( 0 ,2 ) 0, 12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0, 022 5x 0, 722 5 = ( b) 0 ,22 50 ) = 0,01 625 625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền ta cho ngẫu phối 0 ,2 - Tần số tương ... alen Bài giải Lúa thân thấp có kiểu gen aa = 450 x 100% = 0, 022 5 20 000 Vậy q2(aa) = 0, 022 5 q(a) = 0, 022 5 = 0,15 P(A) = 1-0,15 = 0 ,85 a .2 Trội không hoàn toàn : Dạng cần biết tỉ lệ kiểu hình ta biết ... y 70% − ( ) 70% 2 =0+7 = 33,90 625 % 2 5 - Tỉ lệ dị hợp Aa = ( ) y = ( ) 70% = 2, 187 5% 1 y − ( ) y 70% − ( ) 70% + 63,90 625 % 2 = 30% = 2 VD3: Một quần thể thực vật hệ ban đầu có 25 % kiểu gen AA,50%...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

8 1,8K 47
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

... H2O − Mg + 10 H+ + NO → Mg2+ + N2O ↑ + H2O − 10 Al + 36 H+ + NO → 10 Al3+ + N2 ↑ + 18 H2O − Al + 30 H+ + NO → Al3+ + N2O ↑ + 15 H2O 4Al(NO3)3 → 2Al2O3 + 12 NO2 ↑ + 3O2 ↑ 2Mg(NO3 )2 → 2MgO + NO2 ... H+ ⇌ MnO + Pb2+ + H2O Cần suy luận : có oxihóa Mn2+ thành MnO2 theo phương trình : PbO2 + Mn2+ ⇌ MnO2 + Pb2+ MnO2 tạo bị PbO2 oxihóa đến MnO − − PbO2 + MnO2 + H+ ⇌ MnO + Pb2+ + H2O - Nếu thay ... − a) 27 28 16 Mặt khác: phân tử khoáng chất trung hòa điện nên 3× 20 ,93 21 ,7 a + 4× − × + (57,37 − a) = 27 28 16 Giải phương trình cho a = 55 , 82 Suy ra, Al : Si : O : H = 20 ,93 21 ,7 55 , 82 : :...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

9 1,9K 51
SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

... đợc kết nh sau: Điểm Lớp 12 C Lớp 12A Tần số Tần suất Tần số Tần suất 0 0 0 3,7% 3,3% 9 ,2% 9 ,8% 12, 97% 12 19,7% 17 31,49% 19 31 ,2% 13 24 % 15 24 ,5% 14 ,8% 6,6% 5,6% 3,3% 1 ,8% 10 1,6% 0% ĐTB 6,04 5,33 ... lai Chỉ trình bày cách xác định tỉ lệ phân li kiểu gen F2 9 Trớc điền 2 2 Sau điền A BB A A BB a A Bb A A Bb a A bb a a Bb a a bb a 2 2 Ad BB Ad Ad BB aD Ad Bb Ad Ad Bb aD Ad bb aD aD Bb aD ... đồ lai Chỉ trình bày cách xác định tỉ lệ phân li kiểu gen F2 Trớc điền Sau điền 2 2 B B B Aa B B AA b B Aa b b Aa b B aa b b aa b AA 2 2 Bd Bd Bd Aa Bd Bd AA bD Bd Aa bD bD Aa bD Bd aa bD bD aa...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

14 1,6K 6
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

... n 3 Na 2HPO4 (n  2)  m NaH2PO4  0,1. 120  12 gam  %m NaH2PO4   0,1 mol 0 ,2 mol m Na 2HPO4  0 ,2. 1 42  28 , 4gam 12 100%  29 ,7%  %m Na 2HPO4  70,3% 12  28 , 4 Đáp án B Ví dụ Dẫn 2, 24lít (ở ... số cân phản ứng, ta có: Anken + 1Br2  C2 H2 + 2Br2   n CaC2  n C2H2  n Br2  n Anken  0, 12  0,1  0, 02 mol  mCaC2  0, 02. 64  1, 28 gam  Đáp án B Cách 2: Phương pháp phân tích hệ số k ết ... bình giảm 19 ,2 gam Tính lượng CaC cần dùng để điều chế lượng axetilen có hỗn hợp A 6,4 gam B 1, 28 gam C 2, 56 gam D 3 ,2 gam Giải: n Br2  19 ,2  0, 12 mol 160 n hh  2, 24  0,1 mol 22 ,4 Cách 1:...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:08

10 996 0
Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

... Húc [2, tr.71 – 74 ] 26 2. 2 .2 Động lượng Định luật bảo toàn động lượng 28 2. 2.3 Định luật Ôm toàn mạch [3, tr.50 – 54] . 32 2 .2. 4 Lực Lorenxơ [3, tr.134 – 1 38] 37 2. 2.5 ... 24 2. 1.3 Định luật Ôm toàn mạch 24 2. 1.4 Lực Lorenxơ 25 2. 1.5 Phản xạ toàn phần 25 2. 2 Sử dụng hệ thống tập số tiết học hình thành KTM .26 2. 2.1 Lực ... 22 1.7.3 Kết 22 CHƯƠNG TỔ CHỨC TIẾT HỌC HÌNH THÀNH KTM BẰNG GIẢI BTVL 24 2. 1 Mục tiêu dạy học số học vật lí trường THPT 24 2. 1.1 Lực đàn hồi lò xo 24 2. 1 .2 Động...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

58 842 1
lý thuyết và bài tập phần hình học giải tích trong không gian

lý thuyết và bài tập phần hình học giải tích trong không gian

... z  8x  y   b / x2  y2  z2  4x  y  2z   c / x2  y  z2  2x  y  4z  d / x  y  z  x  y  z  86  e / x  y  z  12 x  y  z  24  f / x  y  z  x  12 y  12 z  72  g ... A  3; 2;  ; B  2; 5; 2  ; C 1; 2;  ; D  4; 2; 3 i / A  3; 4 ;8  ; B  1; 2; 1 ; C  5; 2;  ; D  7; 4;3 j / A  3; 2; 6  ; B  2; 4;  ; C  9;9; 1 ; D  0;0;1 Bài 8: Cho hình ... 1; 2; 3    c / a   2; 1; 2  ; b  0;  2;     b / a   2; 5;  ; b   6;0; 3   e / a   4; 2;  ; b  2; 2 2;0    d / a  3; 2; ; b      3; 3; 1  f / a   3; 2; 1...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:50

41 1,1K 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w