giai bai tap tin hoc lop 9 sgk

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:25

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:52

Ngày tải lên: 12/10/2014, 15:53

Ngày tải lên: 24/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:59

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

... nhân gây mất thông tin với những hậu quả nghiêm trọng. 3) Củng cố (6’): - Tại sao phải bảo vệ thông tin máy tính? - Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. 4) Dặn ... thông tin máy tính” + Virus máy tính là gì? + Tác hại của Virus máy tính + Các con đường lây lan của Virus + Cách phòng tránh *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang ... đến có thể không tương tác với phần mềm nên cũng làm mất mát thông tin. - HS trả lời - HS trả lời: Có thể dẫn tới việc mất thông tin của máy. - HS trả lời: Xuất hiện vào những năm tám mươi của...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... cầu HS đọc thông tin SGK - GV: Virus máy tính là gì ? - GV nhận xét, chốt lại, ghi bảng - GV: Vật mang virus là những vật nào? - GV nhận xét và chốt lại - HS đọc thông tin SGK - HS trả lời. - ... tin máy tính, phòng ngừa virus. - Thái độ: + Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. + Có ý thức bảo vệ thông tin máy tính của nhà trường và cá nhân. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Giáo án, SGK, ... Nguyễn Nhựt Minh Ngày soạn: 31/10/2012 Ngày dạy: 05/11/2012 (lớp 9A2) – 06/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 24 - Tuần: 12 Bài 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (TT)    I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết khái...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... phần 2, 3 “Bài 7: Tin học và xã hội” + Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa + Con người trong xã hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2 ... Củng cố (3’): - Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, giải trí. - Những tác động của tin học đối với xã hội như thế nào? 4)...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... soạn: 15/11/2012 Ngày dạy: 19/ 11/2012 (lớp 9A2) – 20/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 28 - Tuần: 14 Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI    I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết được xã hội tin học hóa là nền tảng cơ ... trong xã hội tin học hóa. Để xây dựng xã hội tin học hóa, mỗi người chúng ta cần phải: - Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin. - Có trách nhiệm với thông tin đưa lên ... mục a phần 2 SGK/ 73 - GV yêu cầu HS thảo luận và nêu mối quan hệ giữa tin học và kinh tế tri thức? - GV nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS đọc mục b phần 2 SGK/ 73 - GV: Xã hội tin học hóa là...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... “Công cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2 ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... Kompozer. - Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2 ... nội dung trên trang chiếu 3) Củng cố (3’): - Cho HS đọc và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trang 86 SGK. 4) Dặn dò (2’): - Học bài. Xem lại các thao tác tạo trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer. - ... Nhựt Minh - GV yêu cầu HS thảo luận phân tích để sử dụng các mẫu bố trí trang chiếu (hình 65/84 SGK) trong tình huống nào cho thích hợp? - GV nhận xét chốt lại - HS thảo luận trả lời - HS khác...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... vuông cân: Do OC⊥AB trại trung điểm O⇒Cung AC=CB =90 o . Ta lại có: Hình 19 2 Lời nói đầu: Trong quá trình ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 9, chúng ta đều nhận thấy học sinh rất ngại chứng ... ⇒BF=FD⇒BF=FC=FD.⇒đpcm. 3/C/m GE FB nội tiếp: Do ∆BFC vuông cân ở F ⇒Cung BF=FC =90 o . ⇒sđgóc GBF= 2 1 Sđ cung BF= 2 1 .90 o =45 o .(Góc giữa tiếp tuyến BG và dây BF) Mà góc FED=45 o (tính chất hình ... nên tích AB.MN lớn nhất ⇔MN lớn nhất⇔MN là đường kính ⇔M là điểm chính giữa cung AB. 11 Hình 9a Hình 9b Bài 5: Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn và AB<AC nội tiếp trong đường tròn tâm O.Kẻ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

... loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 4,48 lít hidro (đktc) .Xác định M. Bài 19. cho một miếng Zn nặng 13g vào 67,5g dung dịch CuCl 2 60% . a) viết phương trình phản ứng . Tính...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... end endend end. . VÝ Dô VÝ DôVÝ Dô VÝ Dô Bài 9. rogram bai9 ; rogram bai9 ;rogram bai9 ; rogram bai9 ; uses crt; uses crt;uses crt; uses crt; const pi= 3.1416; const ... end endend end; ;; ; var lop: array[1 max] of hocsinh; var lop: array[1 max] of hocsinh;var lop: array[1 max] of hocsinh; var lop: array[1 max] of hocsinh; N, i:byte; N, ... Trọng Hoàng Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Bai 6. Bai 6 .Bai 6. Bai 6. program bai6 ; program bai6 ;program bai6 ; program bai6 ; uses crt; uses crt;uses crt; uses crt; var...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

... + M 1 = 90 0 ( do tam giác AHM vuông tại H) => C 1 + C 4 = 90 0 => C 3 + C 2 = 90 0 ( vì góc ACM là góc bẹt) hay OCK = 90 0 . Xét tứ giác KCOH Ta có OHK = 90 0 ; OCK = 90 0 => ... Lời giải: 1. Ta có : ACB = 90 0 ( nội tiếp chắn nửc đờng tròn ) => MCI = 90 0 (vì là hai góc kề bù). ADB = 90 0 ( nội tiếp chắn nửc đờng tròn ) => MDI = 90 0 (vì là hai góc kề bù). => ... có BAC = 90 0 ( vì tam giác ABC vuông tại A); DEB = 90 0 ( góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) => DEB = BAC = 90 0 ; lại có ABC là góc chung => DEB CAB . 2. Theo trên DEB = 90 0 =>...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:12

... tập SGK tin học 11 end. Bài 11. program bai1 1; uses crt; const max=60; type Hocsinh = record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, van:real; xeploai:char; end; var lop: array[1 ... mang2; uses crt; var A:array[1 100] of integer; n,i,j,max:integer; 6 Giải Bài tập SGK tin học 11 Bài 9. program bai9 ; uses crt; var A:array[1 15,1 15] of integer; N, i, j, max, ind, vsp:integer; begin clrscr; write('Nhap ... xeploai:='D'; end; clrscr; writeln('Danh sach hoc sinh:'); for i:=1 to n do with lop[ i] do writeln(hoten:30,'- xep loai: ',xeploai); writeln('Danh sach hoc sinh loai A:'); for i:=1 to n do with lop[ i] do if...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

... từ cực dương của nguồn chạy qua Đ1, Rtải, Đ3, sau đó trở về cực âm của nguồn. Năm học 2008_ 20 09 A. Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu đúng 1 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A A D B C B A B. Phần...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

... kính đường tròn nội tiếp. 9. Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp một tam giác cân biết rằng cạnh đáy và đường cao tương ứng đều có độ dài 8cm. 39 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt thuộc ... rằng MNP Q là tứ giác nội tiếp. 19. Cho đường tròn (O) đường kính AB. Đường thẳng d vuông góc với AB tại H ( H ở ngoài (O)). Từ A kẻ tia 42 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt a) Chứng minh ... tam giác. 30 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt Hệ thức lượng trong tam giác 1. a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi H là chân đường cao hạ từ A. Biết rằng AB = 7cm, AC = 9cm. Tính BH, CH, AH. b)...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 00:54