giữ kỉ luật trong giờ học

... động tác cha khoa học cũng là những nguyên nhân dẫn đến hiệu quả giờ học thể dục chất lợng cha cao. Vì vậy vấn đề làm mẫu kỹ thuật, động tác trong giờ học thể dục nh thế nào cho giờ dạy có hiệu ... kỹ thuật, động tác trong giờ học thể dục bậc THCS Ngời thực hiện: Nguyễn Quốc Chung Tổ: Khoa học - Tự nhiên Trong quá trình giảng dạy thể dục thể thao nói chung và giờ học thể dục ở bậc THCS ... thú học tập cho học sinh. b. giả thuyết: 1- Vị trí của làm mẫu kỹ thuật, động tác trong giờ học thể dục: - Làm mẫu kỹ thuật, động tác là một khâu then chốt không thể thiếu trong các giờ thể...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:20

... môn khoa học mới so với các môn khoa học khác nhng nó đà có đợc những bớc tiến thần kỳ , đợc ứng dụng vào tất cả các ngành khoa học cũng nh trong đời sống của con ngời và đặc biệt là trong các ... nh tin học , đo lờng điều khiển , viễn thông Vì những lý do trên mà việc môn Kỹ Thuật Số vào dạy trong các trờng đại học chuyên về kỹ thuật là một điều tất yếu , đặc biệt là trờng Đại học Bách ... nhất giải mà hàng chục giờ: lấy 4 đầu ra của IC 7490 đếm hàng chục giờ cho 3 đầu ra từ 0 đến 2. IC thứ hai giải mà hàng đơn vị giờ: lấy 4 đầu ra từ IC 7490 đếm hàng đơn vị giờ cho 10 đầu ra từ...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 13:59

... theo x, y, z, t Trong dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ... dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): Có 3 nội dung cần nhớ Trong dung dịch = Σ Mol điện ... TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL)  ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ĐLTPKĐ) Bài 14 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): Có 3 nội dung cần nhớ Trong dung dịch = Σ Mol...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

... định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL)  ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ĐLTPKĐ) 1. ĐỊNH LUẬT ... ddA, thu ủửụùc 46,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Trong dung dịch = Σ m chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion • n ion Trong hợp chất = Σ m hợp chất Σm nguyên ... mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Tính khối lương muối trong ddA theo x, y, z, t Trong dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion ...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

... CH 2 - CH 2 - COOH. C. HCOO-CH 2 - CH 2 - CH 3 . D. CH 3 - CH 2 - COO-CH 3 . Cõu 9: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. protein luụn l cht hu c no. B. phõn ... nit. C. phõn t protein luụn cú nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH 2 ) 6 -NH-OC-(CH 2 ) 4 -CO-] n (1). [-NH-(CH 2 ) 5 -CO-] n (2). ... dch NaOH l A. C 6 H 5 NH 3 Cl. B. C 6 H 5 CH 2 OH. C. C 6 H 5 OH. D. p-CH 3 C 6 H 4 OH. Cõu 13: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat luụn cú A. nhúm chc xetụn. B. nhúm chc axit. C. nhúm chc anehit....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

... cỏch un núng phenol (d) vi dung dch A. CH 3 CHO trong mụi trng axit. B. HCHO trong mụi trng axit. C. CH 3 COOH trong mụi trng axit. D. HCOOH trong mụi trng axit. Cõu 10: Hai cht ng phõn ca ... CH 4 , C 2 H 2 . D. Tinh bột, C 2 H 4 , C 2 H 2 . Cõu 19: Cú th dựng Cu(OH) 2 phõn bit c cỏc cht trong nhúm A. C 3 H 7 OH, CH 3 CHO. B. C 3 H 5 (OH) 3 , C 2 H 4 (OH) 2 . C. CH 3 COOH, C 2 H 3 COOH. ... NaOH l A. C 6 H 5 CH 2 OH. B. p-CH 3 C 6 H 4 OH. C. C 6 H 5 OH. D. C 6 H 5 NH 3 Cl. Cõu 22: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. phõn t protein luụn cú cha nguyờn t...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

... Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO ... gam muối sắt. Tìm công thức oxit trên. Trong dung dịch = Σ m chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion • n ion Trong hợp chất = Σ m hợp chất Σm nguyên ... mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Tính khối lương muối trong ddA theo x, y, z, t Trong dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion  p...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý trong giờ học 34 2.2.2 Vận dụng một số phương pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học ... TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tuệ. Đó chính là tinh thần khoa học và PP luận khoa học trong học tập. Và bản chất của TC hóa sự học tập của HS chính là khoa học hóa cách suy nghĩ, làm việc và học tập của họ. Tóm lại, trên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... bài học của các em. + Nâng cao hứng thú cho người học, góp phần làm giảm mệt mỏi, căng thẳng trong học tập của học sinh. + Tăng cường khả năng giao tiếp giữa giáo viên và học sinh, và giữa học ... tác dụng, giờ dạy học thực sự là giờ “vừa học, vừa chơi”, kết hợp được giữa học và hành”, hấp dẫn học sinh và gây sự chú ý học hơn nhiều. 2. Sáng tạo một số trò chơi để vận dụng trong giảng ... viên chọn một số học sinh tham gia trò chơi, bảo đảm qua các giờ học, lần lượt học sinh được tham gia tất cả, đặc biệt chú ý những học sinh nhút nhát, ít phát biểu. • Bước học sinh thực hiện...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

... thú học tập cho học sinh. b. giả thuyết: 1- Vị trí của làm mẫu kỹ thuật, động tác trong giờ học thể dục: - Làm mẫu kỹ thuật, động tác là một khâu then chốt không thể thiếu trong các giờ thể ... động tác cha khoa học cũng là những nguyên nhân dẫn đến hiệu quả giờ học thể dục chất lợng cha cao. Vì vậy vấn đề làm mẫu kỹ thuật, động tác trong giờ học thể dục nh thế nào cho giờ dạy có hiệu ... mẫu kỹ thuật, động tác trong giờ TD 1. Nghiêm cứu tài liệu: + Đầu tiên cần tìm hiểu vì mục tiêu yêu cầu của giờ học và xác định rõ kiến thức cơ bản và trọng tâm của giờ học mới động tác hay ôn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... là học sinh đã xác đinh được động cơ học tập rõ ràng,yêu thích bộ môn tiếng Anh hơn;Lớp học ,giờ học tiếng Anh không còn nham chán mà luôn thích thú,thoải mái cho cả thầy và trò.Việc dạy học ... nào cả mà học chỉ để đối phó với chương trình học ở trường yêu cầu.Do không có mục đích và động cơ học tập rõ ràng nên học sinh cảm thấy học tiếng Anh không thú vị và khó đạt điểm cao trong môn ... nhau. - Em học sinh đầu tiên trong nhóm lặp lại câu nói của giáo viên. - Học sinh thứ 2 lặp lại câu của học sinh thứ nhất và thêm vào một ý khác. - Học sinh thứ 3 lặp lại câu của học sinh thứ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh B.Nội dung I. Cơ sở khoa học: Đổi mới phơng pháp dạy học hớng đến việc coi trọng ngời học, coi học sinh là chủ thể hoạt ... chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh kiện để cho giáo viên dạy Tiếng Anh trong huyện đợc theo học các khóa học nâng cao ở trong và ngoài tỉnh. Hầu hết ... động học tập của học sinh, học sinh là ngời chủ động tham gia vào quá trình hoạt động học tập. Phơng pháp dạy học mới sẽ phát huy tốt nhất vai trò chủ thể, chủ động, tích cực của học sinh trong...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... nhàng tự nhiên sinh động, học sinh có cảm giác như được vui chơi giữa giờ học ngay trên lớp. Tạo không khí thân thiện , cởi mở, hứng thú trong giờ học môn Tiếng Việt. Giúp học sinh phát triển khả ... thác khả năng học tập tích cực chủ động ở học sinh, học sinh tự bộc lộ mình, tự học tập lẫn nhau, tự chiếm lĩmh kiến thức mới thông qua cách làm việc chung nhóm ? Và làm sao để tiết học trở nên ... liên quan đến bài học từ các nhóm khác. Những học sinh học chưa tốt tuỳ theo bài tôi có thể xếp thành một nhóm và tự là thành viên trong nhóm của các em và có thể luân phiên cho học sinh giỏi làm...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... chào năm học mới - Ngữ pháp online - Phần mềm học tiếng Anh Có rất nhiều cách khác nhau để sử dụng âm nhạc trong lớp học. Một số giáo viên thích sử dụng nhạc làm nền trong suốt giờ dạy, ... này. Tất nhiên, cả bạn và học viên của bạn sẽ phải mất vài phút để làm quen dần với việc vừa học vừa nghe nhạc. Thế nhưng nếu bạn thường xuyên sử dụng âm nhạc trong lớp học, bạn sẽ thấy được những ... lấy ý chính và chi tiết 3. Một số gợi ý về việc sử dụng âm nhạc trong lớp học Rất nhiều giáo viên cố gắng sử dụng âm nhạc trong lớp học, nhưng chủ yếu họ chỉ sử dụng 1 lần mà quên không tận dụng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27