... dùng giải pháp duyệt toàn bộ có đánh giá nhánh cận. Bài 4: Bài toántốiưutổhợp v1.0 83 BÀI 4: BÀI TOÁNTỐIƯUTỔHỢP Giới thiệu Bài học này trình bày nội dung bài toántối ưu tổ ... phương án tốiưu min là giá trị tốiưu s đ s đ Bài 4: Bài toántốiưutổhợp 100 v1.0 TÓM LƯỢC CUỐI BÀI Qua bài học, các bạn đã nắm được những nét chính của bài toántốiưutổ hợp, hiểu ... 20. CÂU HỎI THƯỜNG GẶP 1. Nhiệm vụ chính của bài toántối ưu? 2. Ý nghĩa của bài toántốiưutổhợp là gì? Bài 4: Bài toántốiưutổhợp 94 v1.0 thời gian tìm kiếm nhanh hơn nhiều...
... thể giải bài toántốiưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải bài toántốiưu với nhiều ... Giới thiệu bài toántốiưu nhiều mục tiêu: Có rất nhiều lớp khác nhau để biểu diễn cho bài toántốiưu nhiều mục tiêu. Trong phạm vi luận văn này ta sẽ biểu diễn bài toántốiưu nhiều mục tiêu ... () 2.3.2 Phương pháp tổng trọng số chấp nhận được dành cho bài toán 2 mục tiêu: Sau đây là các bước chi tiết để giải bài toántốiưu 2 mục tiêu bằng phương pháp Tổng trọng số chấp nhận...
... này trình bày những kết quả nghiên cứu các phương pháp giải quyết bài toántốiưu đa mục tiêu với chuẩn tốiưutổ hợp S và chuẩn tốiưutổhợp R. Đã tiến hành nghiên cứu thực nghiệm để xây ... lý thuyết giải bài toántốiưu đa mục tiêu với hai chuẩn tốiưutổhợp S(Z) và R(Z). Các kết quả đó được vận dụng trong nghiên cứu thực nghiệm xác định điều kiện chiết tách tốiưu anthocyanin ... đương có thể thay chuẩn tốiưu R(Z) bằng chuẩn tốiưu R*(Z) = [R(Z)]1/m . Trên hình 1 cả hai hiệu quả paréto -tối ưu I(ZS) và I(ZR) đều thuộc tập hợp các hiệu quả paréto -tối ưu ΩIP (đường cong A...
... 0D 0 1 2 1 CompanyLOGOCặp ghép Tối ưutổhợp I – Nhóm 44. Thuật toán Hình thành thuật giải Hungary Tối ưutổhợp I Company nameVấn đề liên quan đến tổ chứcỨng dụng trong gii toỏn v lp ... chứa một số 0 của bộ này. CompanyLOGOCặp ghép Tối ưutổhợp I – Nhóm 41. Giới thiệu bài toán Tốiưutổhợp I Company name5. Giải bài toán Như hình trên ta tìm được một bộ: A-3, B-2, ... dụ:TUTH I – Nhóm 4 CompanyLOGOCặp ghép Tối ưutổhợp I – Nhóm 42. Các khái niệm Tối ưutổhợp I Company nameTUTH I – Nhóm 44.1. Ý tưởng thuật toán Thực hiện từng bước đưa các trọng số...
... này trình bày những kết quả nghiên cứu các phương pháp giải quyết bài toántốiưu đa mục tiêu với chuẩn tốiưutổ hợp S và chuẩn tốiưutổhợp R. Đã tiến hành nghiên cứu thực nghiệm để xây dựng ... mặt lý thuyết giải bài toántốiưu đa mục tiêu với hai chuẩn tốiưutổhợp S(Z) và R(Z). Các kết quả đó được vận dụng trong nghiên cứu thực nghiệm xác định điều kiện chiết tách tốiưu anthocyanin ... đương có thể thay chuẩn tốiưu R(Z) bằng chuẩn tốiưu R*(Z) = [R(Z)]1/m . Trên hình 1 cả hai hiệu quả paréto -tối ưu I(ZS) và I(ZR) đều thuộc tập hợp các hiệu quả paréto -tối ưu ΩIP (đường cong A...
... nk n A P= ⇒ =4 .Tổ hợp: a) Đònh nghóa: Cho tập hợp A gồm n phần tử. Mỗi tập con gồm k )0(nk≤≤ phần tử của A được gọi là 1 tổhợp chập k của n phần tử đã cho.b) Số tổhợp chập k của n phần ... rằng tổng của 3 chữ số này bằng 12?Kết quả: Có 7 tập hợp chứa 3 phần tử khác 0 có tổng 12 và có 3 tập hợp chứa 3 phần tử có phần tử 0 có tổng 12.Vậy có 7.3!+3.(2.2.1)=54 số.Đại số tổhợp - ... (n−1)!3.Chỉnh hợp: a) Đònh nghóa: Cho tập hợp A gồm n phần tử. Mỗi bộ gồm k (1 )k n≤ ≤ phần tử sắp thứ tự của tập hợp A được gọi là 1 chỉnh hợp chập k của của n phần tử .b) Số chỉnh hợp chập...
... vào dạy học giảitoán “Đại số tổhợp - SGK Đại số và giải tích 11. 14Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn HuỳnhMinhCHƯƠNG 2 - VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠOVÀO DẠY HỌC GIẢITOÁN “ĐẠI SỐ TỔ HỢP” Ở THPT2.1. ... số tổ hợp. Tuy nhiên không vì thế mà vai trò của toántổhợp bị giảm nhẹ đi.Nhờ những kiến thức Đại số tổ hợp, ta có thể xác định được số phần tử củacác tập hợp khi số lượng phần tử của tập hợp ... đã đưa ra những bài toán mà khi giải có thể gặp phảimột số sai lầm; hoặc lời giải của những bài toán có chứa đựng sai lầm và tổ chức HS giải toán, phân tích, đánh giá lời giải Qua đó HS có thể...
... 3:8;48060;720!6;2187378697====CA220;30;8006283!10;768328312265====CA35;56;24!4;62515537286====CA 2. Sử dụng máy tính f(x) 500MS giải bài toán chỉnh hợp, tổ hợp. THỰC HÀNH GIẢITOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO, VINACAl …. Giải a. Các bông hoa khác nhau.Mỗi cách cắm 3 bông ... biến cố A là: xác suất của biến cố A là:THỰC HÀNH GIẢITOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO, VINACAl ….3. Sử dụng máy tính f(x) 500MS giải bài toán xác suất.Ω= 420C= 4845 n(A) = 15315.CC ... trong 4 lọ khác nhau là 1 chỉnh hợp chập 3 của 4 ptử.Số cách thực hiện là: b. Các bông hoa như nhau.Mỗi cách cắm 3 bông hoa vào 3 trong 4 lọ như nhau là 1 tổhợp chập 3 của 4 ptử.Số cách thực...
... [10]).3.2. Thuật toán lòi ưu đàn kiên.9I huậl toántốiưu dàn kiến để tìm lời giải cùa bài toántốiưutổhợp nhơ đưa bài toán cần giải vê bài toán tìm kiêm trên đồ thị cấu trúc nhờ thông tin ... xử lý ảnh 2.2. Thuật toántốiưu đàn kiến và ứng dụng.Thuật toántốiưu dàn kiến do M. Dorigo đề xuấl nhờ kết hợp tìm kiếm ngẫu nhiên và học tăn" cưòng dỏ tìm lòi giải và nay phát triển ... toán trong công nghệ tri thức là phải tìm một phương pháp thích hợp để giải quyết bài toántốiưutổhợp tương ứng như: tìm kiếm lời giải, phân lóp dừ liệu và tìm kiếm phần tử ngoại lai Đe dáp...
... cận khác để giải bài toántốiưu đa mục tiêu là sử dụng giải thuật di truyền kết hợp logic mờ. Mục đích nghiên cứu: tìm hiểu một số phương pháp giải bài toántốiưu đa mục tiêu, giải thuật ... pháp giải bài toántốiưu đa mục tiêu, một số vấn đề về giải thuật di truyền, logic mờ. Kết quả là đã đề xuất một kỹ thuật kết hợpgiải thuật di truyền với logic mờ để giải bài toántốiưu đa ... tâm tớigiải thuật di truyền mã hóa số thực (RCGA) để giải các bài toántốiưu giá trị thực trong không gian Rn và không có các ràng buộc đặc biệt. Một cách tổng quát, bài toántốiưu số thực...
... “Kết hợp một số phương pháp Heuristic giải bài toántốiưu đa mục tiêu” nhằm nghiên cứu một phương pháp tiếp cận khác để giải bài toántốiưu đa mục tiêu đó là kết hợp một số phương pháp như giải ... đạt được chủ yếu là lớp bài toántốiưu một mục tiêu; đối với lớp bài toántốiưu đa mục tiêu còn gặp nhiều khó khăn. Các bài toántốiưu đa mục tiêu là những bài toán có ứng dụng thực tiễn ... 4 giải thuật mô phỏng tôi luyện trên cơ sở đó kết hợp các phương pháp này để giải bài toántốiưu đa mục tiêu. Nội dung của đề tài: gồm 3 chương 1) Chương 1. Tổng quan về bài toántối ưu...