giải sbt vật lí 8 bài 13

... với vật thỉ chắn đứng yên so với vật khác B Một vật đứng yên so với vật chuyển động so với vật khác C Một vật chuyển động so với vật đứng yên so với vật khác D Một vật đứng yên so với vật ... Câu : Một vật chuyển động với vận tốc 18km/h Trong 2h vật đợc quãng đờng A 9km B 36km C 18km D 34km Câu : Trên quãng đờng dài 20m vật hết 4s Vận tốc vật A 80 m/s B 0,2 m/s C 8m/s D 5m/s ... chuyển động Câu : Vận tốc vật 15m/s Vận tốc ứng với vận tốc A 36km/h B 48km/h C 54km/h D 60km/h Câu : Trên quãng đờng dài 20m vật hết 4s Vận tốc vật A 80 m/s B 0,2 m/s C 8m/s D 5m/s Câu : Trong...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... Nữ 0 8A1 0 %8A1 0.0% HL 0.0% YK = 0.0% 0 2 3 6 12 28. 1 37.5% % 0.0% 6.3% 9.4% Y= 6.3% TB = 37.5% -4 4 18. 8 0.0% % K = 37.5% G= 10 Tổng 15 17 32 0.0% 100.0% 18. 8 % 100.0% Tỉ lệ % >=TB 93 .8% Thống ... 100.0% Tỉ lệ % >=TB 93 .8% Thống kê điểm thi môn Lý Lớp 8A1 0 8A2 0 %8A1 0.0% %8A2 0.0% Tổng% 0.0% HL YK = Tỉ lệ % >=TB 3 10 12 0 12 11 0 28. 1 18. 8 0.0% 0.0% 6.3% 9.4% 37.5% 0.0% 0.0% % % 0.0% 0.0% ... 5.1 45 .8 0.0% Y= TB = K = 39.0% G = 10.2% % % 94.9% Tổng 32 27 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Nhận xét: Đa số học sinh làm đạt điểm trở lên, nhiêu êm làm trình bày làm tốt 8A1 8A1 8A1 8A1 8A1 8A1 Phạm...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 00:10

... Lớp: 8. Điểm Lời phê thầy giáo Đề số Hãy chọn phơng án Câu : Mệnh đề sau A - Một vật chuyển động với vật thỉ chắn đứng yên so với vật khác B Một vật đứng yên so với vật chuyển động so với vật ... động so với vật khác C Một vật chuyển động so với vật đứng yên so với vật khác D Một vật đứng yên so với vật chắn đứng yên so với vật khác Câu : Một ôtô đứng yên bến, vật mốc sau ôtô đợc xem chuyển ... chuyển động Câu : Vận tốc vật 15m/s Vận tốc ứng với vận tốc A 36km/h B 48km/h C 54km/h D 60km/h Câu : Trên quãng đờng dài 20m vật hết 4s Vận tốc vật A 80 m/s B 0,2 m/s C 8m/s D 5m/s Câu : Trong...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13

... P < FA Vật sẽ: Vật sẽ: Vật sẽ: Tiết 13: Sự I- Điều kiện để vật nổi, vật chìm C2 fA p fA P fA p Từ kiến thức  Khi nhúng vật vào chất lỏng thì: thu thập a) P > FA câu C2 nêu kết luận - Vật chìm ... Trong - Vật vật P > FA Vật sẽ: Đứng n lực lửng acsimet táclửng: lên vật. A FA (lơ đẩy - Vật lơ dụng P = F chất lỏng) - Vật nổi: P < FA c) P < FA Vật sẽ: Chuyển động lên ( lên mặt thống) Tiết 13: SỰ ... - Vật chìm xuống: P Vật sẽ: Chuyển động xuống> FA điều kiện vật nổi, vật - Vật lơdưới (chìm= FA phía lửng: P xuống chìm, vật lơ lửng nhúng vật vào chất lỏng ? đáy bình) - Vật lên: P < FA Trả...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 20:11

... xanh mang lại làm nguội nhiều tiên đoán từ phép đo camera nhiệt Để giải vấn đề này, nhóm trường Đại học Manchester, bao gồm nhà vật lí, nhà sinh học nhà lập kế hoạch, sử dụng mô hình cân lượng đơn ... phơi quần áo sào; mặt khác, xanh dẫn nước lên chúng phải kháng lại trọng lực Các nhà vật lí môi trường nhà thực vật học phát triển kĩ thuật đo nước, chúng cho phép kiểm tra ý tưởng Sự nước cỏ đo ... đường phố nhiệm kì trị ông Cùng với xanh, người ta triển khai giải pháp mái nhà xanh cho tòa nhà mọc thành phố lớn Thật vui nói nhà vật lí góp phần làm cho thành phố ngày xanh hơn, dễ chịu để sống...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20

... mà nhà vật lí thật thích hợp để góp công góp sức, đa số vấn đề môi trường đô thị người ta hiểu rõ theo khái niệm vật lí Các nhà vật lí khắp giới, đặc biệt người nghiên cứu lĩnh vực vật lí môi ... cho điều hòa không khí – lượng bơm vào không khí trời làm cho tình hình thêm tồi tệ May thay, vật lí học cho biết sử dụng hai phương pháp khác để xoa dịu đảo nhiệt đô thị: sử dụng “các bề mặt ... dẫn nhiệt Ở thành phố, nơi cối phần lớn thay tòa nhà đường xá, cân lượng bị dịch chuyển nhiều Các vật liệu nhân tạo, màu tối phản xạ – hấp thụ nhiều – xạ so với cối “Suất phản chiếu” thấp có nghĩa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20

... 8 HĐ3: TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu GIỮA NHIỆT LƯỢNG VẬT CẦN vào để nóng lên khối lượng vật THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN VÀ KHỐI LƯỢNG CỦA VẬT GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI ... tích số liệu nhiệt lượng vật thu vào lớn - GV yêu cầu HS phát biểu lại kết luận - HS phát biểu lại kết luận để khắc sâu kiến thức GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24 8 HĐ5: TÌM HIỂU MỐI QUAN ... 4200J - Gọi vài HS giải thích ý nghĩa số - Cá nhân HS nêu ý nghĩa nhiệt dung nhiệt dung riêng số chất riêng số chất bảng 24.4 GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24 bảng 24.4 SGK 8 HĐ7: VẬN DỤNG-CỦNG...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 14:20

... lời lại câu hỏi SGK Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Vật lí Làm hết tập SBT Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết” Đọc trước 14 (SGK) * Tìm giải pháp khắc phục tình trạng tắc đường thành phố cải ... tính công A F lực t/d vào vật (N) GV: Yêu cầu HS họat động cá S quãng đường vật d/c (m) nhân làm C5, 6, HS làm C7 chỗ Khi: F = N, S = m Gọi HS chữa 5, bảng, HS lại tự giải Thì: A = N m = Nm = ... tắc đường, đường giao thông lại khó khăn? Tìm giải pháp khắc phục tình trạng trên? GV: Nhận xét chốt phương án đúng, chuyển phần II Giáo án Vật lí luận gọi tắt công Vận dụng Câu3: - HS thảo luận...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:12

... thiệu bài: Tại thả bi gỗ vào nước bi gỗ nổi, bi sắt lại chìm? - Khi vật nổi? vật chìm? Họat động 2: Tìm hiểu điều kiện vật nổi, vật chìm.( 10 phút ) Mục tiêu: - Nắm điều kiện vật nổi, vật chìm ... ) - Nêu kết luận trường hợp vật nổi, vật - Rút lết luận chìm, vật lơ lững? * Kết luận - Trình chiếu kết luận - Ghi Vật chìm P >FA Vật ( chuyển động lên trên) P< FA Vật lơ lững (đứng yên) P = FA ... thức môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật lý Mục tiêu dạy học Trong sống ngày, thường gặp nhiều tượng liên quan đến kiến thức vật lí Một kiến...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:39

Ngày tải lên: 16/02/2015, 10:00

... A a b c d e B Play Play Trở lại Vật lý C1 Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì? Các đinh rơi xuống chứng tỏ nhiệt truyền đến sáp ... truyền nhiệt đồng AB Nhiệt truyền dần từ đầu A đến đầu B đồng Đồng Nhôm Thuỷ tinh Play Trở lại Vật lý C4 Các đinh gắn đầu có rơi xuống đồng thời không? Hiện tượng chứng tỏ điều gì? - Các đinh ... tốt nhất, thủy tinh dẫn nhiệt - Trong chất rắn kim loại dẫn nhiệt tốt Play Hình 22.3/SGK Trở lại Vật lý C6 Khi nước phần ống nghiệm bắt đầu sôi cục sáp đáy ống nghiệm có bị nóng chảy không? Từ...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 19:00

... FA P Vật   FA =P   FA P  FA Vật lên  P Tiết 16 BÀI 12: SỰ NỔI I.Điều kiện để vật ... I.Điều kiện để vật chìm, vật nổi: Khi: FA =P  FA Vật lơ lửng  P Tiết 16 BÀI 12: SỰ NỔI I.Điều kiện để vật chìm, vật nổi: Khi: FA

Ngày tải lên: 16/07/2015, 12:43

Ngày tải lên: 27/09/2013, 03:10

... quan tâm tới phần Giải tập vật lí phần nhiệt THCS đồ thị Đặc biệt giáo viên trực tiếp giảng dạy môn vật lí toàn thể độc giả yêu thích môn vật lí Trong trình giảng dạy vật lí sử dụng thành thạo ... Đồng- Nguyễn Trọng Di An Văn Châu Phơng pháp GD vật lí trờng phổ thông NXB GD năm 1997 Phạm Hữu Tòng Phơng pháp dạy tập vật lí NXBGD 1 989 SGK Vật lí lớp THCS Sáng kiến kinh nghiệm 14 ... cha có kĩ khoa học giải tập vật lí giáo viên cha thực ý tới việc rèn luyện kĩ cần thiết cho học sinh Học sinh thờng giải tập cách mò mẫm, may rủi, chí giải đợc tập Quá trình giải đợc chia thành...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... d1.h1 − d h2 d3 Thay số với: d1 = 10000 N/m3, d2 = 80 00 N/m3, d3 = 136 000 N/m3, h1 = 0,8m h2 = 0,4m Ta có: h = 10000.0 ,8 − 80 00.0, ≈ 0, 035m 136 000 3.3- Ví dụ 3: Ba ống giống thông đáy chứa nước ... sinh giải vướng mắc phổ biến đa số học sinh trước tập bình thông dạng sở lí thuyết, chất vật lý, tượng thực tế liên quan đến áp suất chất lỏng bình thông phương pháp giải chúng Vì học sinh thực giải ... lượng vật cần đặt lên pittông lớn để mực nước hai bên ngang b Nếu vật đặt lên pittông nhỏ mực nước hai bên chênh đoạn H bao nhiêu? S2 h Giải: a Chọn điểm tính áp suất điểm A mặt pittông nhỏ Khi vật...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 14:19

Ngày tải lên: 24/01/2015, 04:00

... nghiệm năm học 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí Sau tập để học sinh có phương pháp giải tập vật lí chuyển động học, giáo viên cần xây dựng cho em bước giải dạng tập sau: + Nghiên ... 20 08 10 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí Rất mong góp ý bổ sung đồng nghiệp dạy Vật lí Xin chân thành cảm ơn ! Tháng - 20 08 = = = *** = = = Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 20 08 11 ... Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí II – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Với học sinh lớp 8, lúc em lĩnh hội kiến thức toán học hàm số, đồ thị, phương trình giải phương trình Bài tập chuyển động...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:01

... đẩy Acsimet hớng lên (N) F < P vật chìm F = P vật lơ lửng (P trọng lợng vật) F > P vật II- Bài tập: (I)- Bài tập định luật Pascal - áp suất chất lỏng Phơng pháp giải: Xét áp suất vị trí so với ... nên thời gian để xe cách 13, 5km kể từ lúc gặp t3 Khi ta có: 18. t3 + 36.t3 = 13, 5 => t3 = 0,25 h Vậy sau 1h15 xe cách 13, 5km sau gặp Bài 3: Một ngời xe đạp với vận tốc v = 8km/h ngời với vận tốc ... quãng đờng bao nhiêu? Biết chiều dài quãng đờng AB 48km Giải: Vì thời gian ngời thứ thời gian ngời thứ ngời thứ t ta có: t 8t + 4t = 48 = 48 =4 h 12 Vì ngời thứ liên tục không nghỉ nên tổng quãng...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 20:51

Ngày tải lên: 13/10/2015, 20:07