... S4 S5 13II. Sử dụng bảnđồ 8 Bản đồ, bình đồ. - Định nghĩa bản đồ, bình đồ. - So sánh những điểm khác nhau v giống nhau của bảnđồ v bình đồ. - Tỷ lệ bản đồ, độ chính xác tỷ lệ. 9. ... mảnh v đánh số tờ bản đồ, ý nghĩa của việc đánh số tờ bản đồ, cho ví dụ 10. Bảnđồ số v bảnđồ giấy loại no có độ chính xác cao hơn ? Có thể chuyển bảnđồ giấy thnh bảnđồ số tỷ lệ lớn hơn ... 2.Bi tậpbảnđồđịa hình Bi 1 Vẽ đờng đồng mức của 1 khu vực mặt đất có kích thớc 55x75, tỷ lệ 1:500, khoảng cao đều hcđ = 0.5m. Trên cơ sở bảnđồđịa hình...
... phân tích biểu đồ, tranh ảnh địa lý. Sử dụng thành thạo bảnđồ để trình bày một số hiện tượng, sự vật địalý ở một nơi nào đó. Biết liên hệ giải thích một số hiện tượng địa lýđịa phương mình ... trường đới nóng qua ảnh địa lý, qua biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa (bài tập 1, bàitập 4).. Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa chế độ mưa với chế đọ thuỷ chế của sông ngòi (bài tập 3).+ Phương pháp ... trong bản chú giải để nhận biết trên bản đồ, hình thức tốt nhất là trao đổi theo nhóm. Bài tập 3: Yêu cầu rèn luyện kĩ năng cao hơn bàitập 1.- Về phương pháp hướng dẫn: Tương tự như bài 1...
... sinh giải quyết các bàitập trong sách giáo khoa, giáo viên có thể khai thác các tiềm năng đó thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập mới trên cơ sở hệ thống bàitập mới trên cơ sở hệ thống bài ... III gồm có các bài sau: Bài 1: Hệ tọa độ trong không gian Bài 2: Phương trình mặt phẳng Bài 3: Phương trình đường thẳng Bài 4: Bài ôn tập chương III * Với các kiến thức cơ bản sau: Hệ ... mặt phẳng * Nội dung thực hành ( bàitập ) - Các bàitập về tìm tọa độ điểm. - Các bàitập về lập phương trình đường thẳng, mặt phẳng, mặt cầu. - Các bàitập về vị trí tương đối của điểm ,đường...
... kiếm lời giải, có thể phân loại BTHH thành bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Dựa vào phương pháp hình thành kĩ năng giảibàitập có thể phân chia BTHH thành: bàitập mẫu, bàitập tương ... bàitập , bàitập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học”. Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bàitập và bài toán” được giải nghĩa khác hẳn nhau: bàitập ... tham khảo lời giải trong sách bàitập khi gặp bài tập khó, như vậy HS có nhu cầu xem bài mẫu để định hướng giải cho bài tập. Chỉ có 10,4 % HS tích cực mày mò tìm lời giải và cũng có số lượng tương...
... trình Vật lý- Toán mới có thể nghiên cứu sâu hơn các môn học này. Việc giải một bàitập đòi hỏi sinh viên phải biết kết hợp kiến thức vật lý và toán học, điều này thể hiện rất rõ ở phần bài toán ... Chuyển bài toán giải phương trình đạo hàm riêng thành bài toán giải phương trình vi phân thường (dạng phương trình dễ giải hơn và đã được nghiên cứu đầy đủ hơn). b. Tóm lược các bước giải: Để ... thành ba bài toán đối với các phương trình vật lý toán. + Bài toán hỗn hợp là bài toán tìm nghiệm của phương trình thỏa mãn điều kiện ban đầu và điều kiện biên. + Bài toán Cauchy là bài toán...
... ăn quảCây khác198519968556.811031.1 78 40.39486.16833.68 271 .5600 .7 694.3406 .7 574 .3 71 6.51540.0 477 .611 07. 02 17. 7385.121.252.9a/ Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu diện tích cây trồng phân ... 212km2Câu 7 Dựa vào bảng số liệu (Đơn vị triệu người)Năm 1960 1 976 1 979 1989 1999 2000 2005 20 07 Tổng số dân 30, 17 41,06 52,46 64,41 76 ,6 77 ,63 83,11 85, 17 Dân nông thôn 25,44 30,93 42, 37 51,49 ... điện(triệu Kwh) 879 0 9818 12 476 16962 21694 30801Dân số (triệu người)68 70 74 75 78 81Câu 16 Dựa vào bảng số liệu bình quân lương thực bình quân theo đầu người qua các năma/ Vẽ biểu đồ hình cột...
... khái niệm ĐTH II - ĐÔ THỊ Giáo án địalýlớp7 - Tiết 3 Bài 3 : QUẦN CƯ – ĐÔ THỊ HOÁ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm được những đặc điểm cơ bản của quần cư nông thôn (QCNT) và ... định : 2) KT bài cũ : - Câu hỏi SGK : câu 1 , 3 / 19 - Gọi HS sua73 bài 2 phần BT 3) Giảng : Hoạt động 1 : QUẦN CƯ NÔNG THÔN VÀ QUẦN CƯ ĐÔ THỊ Họat động dạy và học Ghi bảng GV : Cho ... các siêu đô thị đông dân nhất trên TG . - Phân tích bảng số liệu. - Học bài 3 - Làm BT 2 / SGK - Chuẩn bị bài TH và trả lời câu hỏi bài 4 ...
... 14t) giảm . Hoạt động 3 : BÀITẬP 3 Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 : ? Đọc tên lược đồ . ? Đọc tên các kí hiệu trong bảng III - BÀITẬP 3 : Quan sát hình 4.4 ... bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : - KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành. 3) Giảng : Hoạt động : BÀITẬP 1 Hoạt động dạy và học Ghi bảng HS : đọc lược đồ MĐDS ... các đô thị trên lược đồ DS. - Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ DS. chú giải để hiểu ý nghĩa và giá trị của các chấm trên lược đồ . ? Tìm trên lược đồ những nơi tập trung các chấm...
... nóng phải tiến hành ĐTH gắn liền với sự phát triển KT và pah6n bố DC hợp lí. Giáo án địalýlớp7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - ... trang 38 5) Dặn dò : - Làm BT 3 hướng dẫn HS làm - Học bài 11 - Đọc SGK bài 12 làm BT bài 12 câu 1,2 . các nước đới nóng mới giải quyết được sức ép DS đang làm cho đời sống khó khăn ... - Bước đầu luyện tập cách phân tích các sự vật, hiện tượng ĐL ( các nguyên nhân di dân ) - Củng cố khác khái niệm đọc và phân tích ảnh ĐL , lược đồ ĐL , BĐ hình cột. II – Đồ dùng dạy học :...
... Hơn 75 % DC đới ôn hoà sống trong các ĐT. - Sự phát triển các ĐT Giáo án địalýlớp7 - Bài 16 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Hiểu được những đặc điểm cơ bản ... đô thị . - HS dựa vào SGK nêu 3 giải pháp cơ bản của ĐTH phi tập trung. 4) Củng cố : Câu 1, 2 SGK trang 55 5) Dặn dò : - Đọc trước bài 17 - Học bài 16 ... nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Câu 1, 2 SGK trang 52 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở MỨC ĐỘ CAO Hoạt động dạy và học Ghi bảng HS đọc SGK phần I Quan...