giúp hs biết tô chữ hoa b

... tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> (6 phút) rộng, cỡ chữ< /b> GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa E Ê G thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> ( Cả lớp ) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) GV: Quan sát, uốn nắn HS:< /b> ... vườn hoa,< /b> ngát hương - Quan sát mẫu chữ < /b> nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ< /b> HS:< /b> Tập viết vào b ng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô,< /b> viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi ... tiếnGV: muộn - HS < /b> đọc, phân tích cấu tạo - Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông - GV nêu yêu cầu SGK M: B đưa cho mẹ cuộn len - HS < /b> nêu mẫu: chuồn chuồn, buồng chuối B lắc chuông - HS < /b> nối tiếp...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

... chữ< /b> HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô,< /b> viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS:< /b> Viết dòng theo mẫu HD Chấm chữa ... iêu, iêt, anh GV: Giới thiệu qua KTBC B. Bài mới: 1.Giới thiệu b i: GV: Nhận xét, đánh giá (1 phút) Luyện tập: HS:< /b> Nhắc lại cách viết - Viết b ng chữ < /b> a)Luyện viết b ng (14 ph) H+GV: Nhận xét, sửa ... cẩn thận cho HS < /b> II Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ < /b> mẫu, b ng phụ - HS:< /b> Vở ô li, b ng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra cũ: (3 phút) HS:< /b> Viết b ng con( lượt)...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... ach - Biết < /b> nghỉ sau dòng thơ Hiểu nghĩa từ : b ng bang, mưa ròng, - Học sinh biết < /b> kể đơn giản việc em thường làm để giúp < /b> đỡ cha mẹ B Đồ dùngdạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS:< /b> SGK, ... SGK: B ng làm để giúp < /b> mẹ nấu cơm? b) Học thuộc lòng - GV B ng làm mẹ chợ về? Nghỉ giải lao - HS < /b> trả lời * Luyện nói: nhà em làm giúp < /b> b mẹ - H+GV: Nhận xét, b sung, chốt lại - GV nêu yêu cầu - HS < /b> ... HS:< /b> Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> (6 phút) rộng, cỡ chữ< /b> GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa C D Đ thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> (...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 13:20

... tra sau: Lớp 8A1 Giỏi Khá Trung b nh Các KT B i KT số B i KT số Thi HKI B i KT số B i KT số Thi HKII 8A2 B i KT số B i KT số Thi HKI B i KT số B i KT số Thi HKII b Kết luận - Qua giải pháp hữu ... 0,25x44 = 11(g) Dạng 2: Cho biết < /b> 0,25 mol CO2 (đktc) tích lít? GV hướng dẫn HS < /b> - Hướng dẫn HS < /b> cách tóm tắt - Nhắc lại công thức tính thể tích CO2 - Xác đònh đại lượng biết < /b> chưa biết?< /b> - p dụng công thức ... khối d A/ B = MA ( M kk = 29) MB MA : Khối lượng mol khí A(g) MB: Khối lượng mol khí B (g) GV hướng dẫn Hs < /b> cách làm tập dạng: Dạng : Cho biết < /b> 0,25mol CO2 có khối lượng gam? GV hướng dẫn HS < /b> - Hướng...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:00

... trình b y đẹpcảu học sinh năm trớc - Bao trớc buổi lên lớp nghiên cứu trớc nhà cách trình b y b ng cho đẹp, cho khoa học Chữ < /b> viết b ng phải chữ < /b> mẫu: Rõ ràng, đẹp, mẫu chữ,< /b> cỡ chữ < /b> Ngay dòng buổi ... - Chữ < /b> đẹp B hồ sơ giáo án, tập viết đợc b c b a, dán nhãn giữ gìn cẩn thận cách trình b y tuần thứ tiếng rõ ràng đẹp mắt Tôi thờng xuyên cho học sinh quan sát hình thức b n nh cách trình b y ... gạch ngắn Chữ < /b> đẹp cần đạt tiêu chuẩn sau: - Chữ < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ < /b> quy định - Chữ < /b> viết không sai lỗi tả sai - Chữ < /b> viết phải đặn, khoảng cách nét, độ cao chữ < /b> - Viết phải liền mạch Đề biện pháp...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

... HS:< /b> Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> (6 phút) rộng, cỡ chữ< /b> GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa H I K thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> ( ... mến HS:< /b> Tập viết vào b ng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô,< /b> viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa b i: (4 phút ) HS:< /b> Viết ... nắn b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) HS:< /b> Đọc vần từ ứng dụng uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu - Quan sát mẫu chữ < /b> nhận xét độ cao, nải chuối, tưới cây, viết đẹp, chiều rộng, cỡ chữ< /b> duyệt binh,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... M N thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> ( Cả lớp ) (5’) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: GV: Quan sát, uốn nắn HS:< /b> Đọc vần từ ứng dụng oan, oat, en, oen, ong, oong - Quan sát mẫu chữ < /b> nhận xét độ ... ngoãn, đoạt giải, hoa < /b> sen, chiều rộng, cỡ chữ< /b> nhoẻn cười, xanh, xoong HS:< /b> Tập viết vào b ng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô,< /b> viết vào ’ (18 ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu ... viết dòng Chấm chữa b i: (4’) HS:< /b> Viết dòng theo mẫu HD giáo viên ( Mỗi dòng chữ)< /b> Củng cố, dặn dò: (2’) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm b t GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... trêu, b i b n, vuốt tóc, chẳng nhớ nổi, - Biết < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ,< /b> viết xác, đảm b o tốc độ khổ thơ Chuyện lớp - Rèn tính cẩn thận cho HS < /b> II Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ < /b> mẫu, b ng phụ - HS:< /b> Vở ... rộng, cỡ chữ< /b> HS:< /b> Tập viết vào b ng vần từ.( Cả lớp ) c.HD tô,< /b> viết vào (18’) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết Chấm chữa b i: ’ (4 ) dòng HS:< /b> Viết ... tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng (5’) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: chữ.< /b> ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn uôt, uôc, ưu, ươu chải chuốt, luộc b i, cừu, ốc b ơu HS:< /b> Đọc vần từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... sửa lại HS:< /b> Viết b ng con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B. Bài mới: 1.Giới thiệu b i: (1 ’) HS:< /b> Nhắc lại cách viết Luyện tập: a)Luyện viết b ng GV: Giới thiệu qua KTBC (4’) - Viết b ng chữ < /b> ngưỡng ... HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> (6’) rộng, cỡ chữ< /b> GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa Q, P thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng (5’) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: chữ.< /b> ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn ăt, ăc HS:< /b> ... học HS:< /b> Viết hoàn thiện chuẩn b học sau Rèn viết: Ngưỡng cửa I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, lúc - Biết < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ,< /b> viết xác, đảm b o...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... thiệu b i: GV: Gắn mẫu chữ < /b> lên b ng HS:< /b> Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> S rộng, cỡ chữ< /b> (6’) GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa T thao tác ) HS:< /b> Tập ... học HS:< /b> Viết hoàn thiện chuẩn b học sau Rèn viết: Hồ Gươm I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: - Biết < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ,< /b> viết xác, đảm b o tốc độ đoạn Hồ Gươm - Rèn tính cẩn thận cho HS < /b> ... con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B. Bài mới: 1.Giới thiệu b i: (1’) HS:< /b> Nhắc lại cách viết Luyện tập: a)Luyện viết b ng GV: Giới thiệu qua KTBC (4’) - Viết b ng chữ < /b> Khổng lồ, long lanh, lấp ló,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... thiệu b i: GV: Gắn mẫu chữ < /b> lên b ng HS:< /b> Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> U Ư rộng, cỡ chữ< /b> (6’) GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa V thao tác ) HS:< /b> ... (3’) HS:< /b> Viết b ng con( lượt) - Viết: Khổng lồ, lấp ló, xum xuê, cầu Thê GV: Nhận xét, đánh giá Húc, B. Bài mới: 1.Giới thiệu b i: GV: Giới thiệu qua KTBC (1 ’) Luyện tập: a)Luyện viết b ng HS:< /b> ... Biết < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ,< /b> viết xác, đảm b o tốc độ câu đầu Cây b ng - Rèn tính cẩn thận cho HS < /b> II Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ < /b> mẫu, b ng phụ - HS:< /b> Vở ô li, b ng con, phấn III Các hoạt động dạy -...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... trường, b ớc, lên nương, nằm lặng, rừng - Biết < /b> viết mẫu chữ,< /b> cỡ chữ,< /b> viết xác, đảm b o tốc độ khổ thơ cuối Đi học - Rèn tính cẩn thận cho HS < /b> II Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ < /b> mẫu, b ng phụ - HS:< /b> Vở ... HS:< /b> Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô < /b> chữ < /b> hoa:< /b> (6’) rộng, cỡ chữ< /b> GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa X Y thao tác ) HS:< /b> Tập viết vào b ng chữ.< /b> ( Cả lớp ) b ... giá trường B. Bài mới: 1.Giới thiệu b i: GV: Giới thiệu qua KTBC (1 ’) Luyện tập: a)Luyện viết b ng HS:< /b> Nhắc lại cách viết - Viết b ng chữ < /b> (4’) H+GV: Nhận xét, sửa sai Trường, trường, b ớc, lên...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Thứ b y ng ày 17 thá n g năm 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R Q R Q Q Q Q Q Q Q R R R R R R R Thứ b y ng ày 17 thang năm 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R ăt ươt ăc ươc Thứ b y ng ày ... Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R dìu dắt màu sắc xanh mướt dòng nước Thứ b y ng ày 17 thang năm 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R Thứ b y ng ày 17 thang năm 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho ... 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R ăt ăc ươt ươc Thứ b y ng ày 17 thang năm 2010 Tập viế t: Tô < /b> c hữ ho a Q - R dìu dắt màu s ắc xanh mư t dò ng nư c Thứ b y ng ày 17 thang...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 08:00

... ngày tháng năm 2013 Tập viết Tô < /b> chữ < /b> hoa < /b> C, D, Đ b n tay, hạt thóc, gánh đỡ, Chữ < /b> hoa < /b> C gồm nào? nét C gồm nét nét: cong nét cong trái nối liền Chữ < /b> D gồm gồm nhữngnào? hoa < /b> D nét nét: nét thẳng, nét ... D gồm gồm nhữngnào? hoa < /b> D nét nét: nét thẳng, nét thắt, nét cong phải nét cong trái Chữ < /b> gồm nét nào? Chữ < /b> hoa < /b> Đ gồm nét: nét thẳng, nét thắt ,1 nét cong phải, nét cong trái nét kẻ ngang Click...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 04:00

... AxBy AxByCz Tìm khối lượng mol phân tử AxBy AxByCz (tỉm M A B C = x.MA + y.MB + z.MC) Tìm khối lượng nguyên tố hợp chất cho ta áp dụng công thức sau: x mA = x.M A m Ax B y ; (1) M Ax B y mB = ... M Ax B y mB = x.M B m Ax B y M Ax B y y z (2) Trong đó: MA, MB, M A B khối lượng mol A, B, AxBy x y z, y, z số nguyên số nguyên tử nguyên tố phân tử hợp chất B i tập áp dụng B i 1/ Tìm khối lượng ... 17x = 78 biết)< /b> Lập b ng: - B ớc 2: Lập b ng biện luận để thỏa x mản MR 61 44 27 B i 2/ Oxit nguyên tố có hóa trị II chứa 20% khối lượng oxi Nguyên tố gì? Hướng dẫn giải Hướng dẫn giải: - B ớc 1:...

Ngày tải lên: 16/02/2015, 17:00

... đạt kết quả: KẾT QUẢ Ở CÁC LỚP TÔI TRỰC TIẾP DẠY • Năm học 2007-2008: (Dạy sáu lớp gồm: 8A2=2 8HS,< /b> 8A3=2 9HS,< /b> 8B1 =2 3HS,< /b> 8B2 =2 6HS,< /b> 9A2=3 3HS,< /b> 9A3=3 5HS)< /b> Xếp loại 8A2,3 ,B1 ,B2 Giỏi SL Tỉ lệ 27 20.5 Khá ... hành thí nghiệm giúp < /b> HS < /b> yêu thích môn Hóa học lớp 8” Ví dụ: Thư viết nước cơm ( dung dịch hồ tinh b t) Thư viết “mực b mật” ( từ dung dịch saccarozơ) Thí nghiệm nhận biết < /b> loại phân b n hóa học, ... phải kéo cao b c lên b sung cồn (thậm chí phải b cồn cũ b bay hết cồn) làm cho lửa đèn cồn đủ lớn Đun tập trung lưa đèn cồn vào phần ống thủy tinh có chứa b t đồng (II) oxit + Đảm b o trực quan:...

Ngày tải lên: 10/03/2015, 09:23

... *Trß ch¬i: Vần ? Thứ sáu, ngày 25 tháng năm 2011 TËp viÕt: TÔ CHỮ HOA < /b> : C, D, Đ ViÕt vë ...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 00:00

... Tô < /b> chữ < /b> hoa < /b> X, Y B I GIẢNG ĐƯỢC THIẾT KẾ B I TRUNG TÂM LUYỆN CHỮ ĐẸP ÁNH DƯƠNG MỜI B N THƯỜNG XUYÊN TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA CHÚNG TÔI ĐỂ LUÔN CẬP NHẬT NHỮNG B I GiẢNG VÀ TƯ LIỆU...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:00

... kẻ dọc xuống đến chữ < /b> móc vào trong, dừng b t thấp đường kẻ ngang  Cách viết chữ < /b> R, B, D Tương tự chữ < /b> P song ý R, B khác chữ < /b> P nét xoắn móc Chữ < /b> B khác chữ < /b> R nét móc nét cong nhỏ chữ < /b> D viết nét ... viết chữ < /b> K, V, H Giống với chữ < /b> I chữ < /b> K nét cong nét cong dưới, điểm thẳng nét móc chữ < /b> Chữ V nét thứ giống chữ < /b> I dừng b t đk đậm đưa ngược lên giống nét chữ < /b> N Việc chia nhóm chữ < /b> cách nhanh giúp < /b> b ... lượn Chữ < /b> E nét cong phần nhỏ hơn, điểm thắt chữ < /b> E điểm chiều cao chữ < /b> Chữ T khác chữ < /b> C điểm đặt b t hướng di chuyển, thân chữ < /b> T gần giống chữ < /b> C cong Nhóm 4: I, K, V, H Nhận xét độ cao, rộng chữ:< /b> chữ...

Ngày tải lên: 18/01/2016, 20:28