0

giáo trình ung thư

nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó  em xây  dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện

nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện "

Khoa học xã hội

... ZZiiiZ ZZ== = ở đây bánh răng trung gian không lm thay đổi trị số của tỷ số truyền động, vì thế ta gọi bánh răng trung gian l bánh răng đệm. Bánh răng trung gian chỉ lm thay đổi chiều quay ... 18ú dung c cu truyn ng no qua ú bit cỏch s dng cỏc mỏy mt cỏch cú hiu qu nht. Yờu cu giỏo dc Ni dung bi hc tng i khú v tru tng nhng tớnh ng dng trong thc tin li rt cao do ú ni dung giỏo ... k v hc sinh tp trung cao trong quỏ trỡnh ging dy. Chng ny cung cp nhng lý lun cụng ngh khú c ng dng nhiu trong thc tin, ũi hi hc sinh cú s t duy tru tng tt nm vng ni dung: 1. Phõn loi...
  • 25
  • 854
  • 0
Giáo trình lý thuyết CTDL

Giáo trình lý thuyết CTDL

Kỹ thuật lập trình

... ngữ lập trình song thư ng có các loại sau: - Kiểu mảng hay còn gọi là dãy: kích thư c bằng tổng kích thư c của các phần tử - Kiểu bản ghi hay cấu trúc: kích thư c bằng tổng kích thư c các ... trên, hãy trình bày thuật toán và cài đặt chương trình để thực hiện các công việc sau: - Xuất ra giờ đến của một tàu T0 nào đó tại một ga G0 nào đó. ∑==niiixaxfn0)( Giáo trình: Cấu ... Temp1[], int &N1, T Temp2[], int &N2, int L); Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 5 - Kiểu số thực: Thư ng có các kích thư c sau: + Kiểu số thực 4 bytes + Kiểu số thực...
  • 229
  • 1,174
  • 6
Giáo trình lý thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Giáo trình lý thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Kỹ thuật lập trình

... ngữ lập trình song thư ng có các loại sau: - Kiểu mảng hay còn gọi là dãy: kích thư c bằng tổng kích thư c của các phần tử - Kiểu bản ghi hay cấu trúc: kích thư c bằng tổng kích thư c các ... trị trung bình của dãy M, Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 6 Câu hỏi và Bài tập 1. Trình bày tầm quan trọng của Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật đối với người lập trình? ... False 2 4 False False True 3 3 3 False 3 5 True Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 5 - Kiểu số thực: Thư ng có các kích thư c sau: + Kiểu số thực 4 bytes + Kiểu số thực...
  • 229
  • 1,492
  • 3
Giáo trình giải thuật

Giáo trình giải thuật

Kỹ thuật lập trình

... dung chương 1 tập trung vào khái niệm độ phức tạp thời gian của giải thuật và phương pháp tính độ phức tạp giải thuật của một chương trình bình thư ng, của chương trình có gọi các chương trình ... trình đệ quy thì trước hết phải thành lập phương trình đệ quy, sau đó giải phương trình đệ quy, nghiệm của phương trình đệ quy chính là độ phức tạp của giải thuật. 6 Khi giải một phương trình ... PHÂN TÍCH CÁC CHƯƠNG TRÌNH ÐỆ QUY Với các chương trình có gọi các chương trình con đệ quy, ta không thể áp dụng cách tính như vừa trình bày trong mục 1.5.4 bởi vì một chương trình đệ quy sẽ gọi...
  • 109
  • 1,388
  • 5
Giáo trình giải thuật - Nguyễn Văn Linh

Giáo trình giải thuật - Nguyễn Văn Linh

Kỹ thuật lập trình

... dung chương 1 tập trung vào khái niệm độ phức tạp thời gian của giải thuật và phương pháp tính độ phức tạp giải thuật của một chương trình bình thư ng, của chương trình có gọi các chương trình ... PHÂN TÍCH CÁC CHƯƠNG TRÌNH ÐỆ QUY Với các chương trình có gọi các chương trình con đệ quy, ta không thể áp dụng cách tính như vừa trình bày trong mục 1.5.4 bởi vì một chương trình đệ quy sẽ gọi ... giá như thế nào? (đánh giá chương trình không gọi chương trình con, đánh giá một chương trình có gọi các chương trình con không đệ quy và đánh giá chương trình đệ quy). 1.1.2 Kiến thức cơ...
  • 109
  • 2,063
  • 15
Giáo trình kỹ thuật lập trình C

Giáo trình kỹ thuật lập trình C

Kỹ thuật lập trình

... Mô tả dạng tổng quát một chương trình viết trên NNLT Pascal : Một Chương trình Pascal gồm : a) Đầu chương trình (head) gồm: Program Tên ; b) Thân chương trình (blok) gồm : b1) Khai báo ... chức các chương trình con đệ quy. Thực hiện một chương trình con đệ quy theo cách mặc định thư ng tốn bộ nhớ vì cách tổ chức Stack một cách mặc định thích hợp cho mọi trường hợp thư ng là không ... 2. Chương trình con đệ quy 8 3. Mã hóa giải thuật đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. 11 4. Một số dạng giải thuật đệ quy đơn giản thư ng gặp . 13 CHƯƠNG II 16 I. CÁC NỘI DUNG CẦN LÀM...
  • 109
  • 1,206
  • 5
Giáo trình kĩ thuật máy tính.doc

Giáo trình kĩ thuật máy tính.doc

Điện - Điện tử

... này.Photocopyable90 Giáo trình Kiến trúc máy tínhNgô Nh Khoaa. Mạch tạo xung chọn cổng vào. b. Mạch tạo xung chọn cổng ra.Hình 8.2 Mạch giải mà địa chỉ đơn giản cho KGN I/O.Trong trờng hợp cần nhiều xung ... nhớ. Hình 6.17 là ví dụ mạch 4 BANK với dung lợng 256KB nhớ. ở đây máy tính dùng chế độ đọc DMA ảo. Bộ định thời 8253 lập trình để phát xung nhịp 15àS. Xung này đợc nối vào một trong các lối ... lý.Photocopyable58 Giáo trình Kiến trúc máy tínhNgô Nh KhoaI.1. Vai trò của bộ phối ghépBộ phối ghép nằm trung gian giữa máy vi tính và các thiết bị ngoài, đóng vai trò trung chuyển dữ liệu...
  • 40
  • 1,776
  • 8
 Giáo trình kỹ thuật lập trình 2

Giáo trình kỹ thuật lập trình 2

Kỹ thuật lập trình

... thuật lập trình, giáo trình còn đề cập tới phương diện phong cách lập trình trong chương 1. Việc sớm làm quen với phong cách lập trình sẽ hỗ trợ sinh viên hoàn thiện kỹ năng viết chương trình. ... sau:21 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNKết thúc quá trình gọi đệ quy là quá trình xử lý ngược được thực hiện:Giá trị của GT(0) được dùng để tính GT(1) theo quá trình lưu ... số RadixSort 83 Stack - Queue 87 1 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNChương 1Một số kỹ thuật – phong cách lập trình tốtMột chương trình nguồn được xem là tốt không chỉ...
  • 124
  • 1,100
  • 5
Giáo trình lý thuyết đồ họa

Giáo trình lý thuyết đồ họa

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... trường ñại học. Cuốn sách Giáo trình lý thuyết ñồ họa” ñược biên soạn theo sát nội dung chương trình ñào tạo cử nhân Công nghệ thông tin. Nội dung của giáo trình này cung cấp một số kiến thức ... Các cung tròn ñược tạo bởi 2 giao ñiểm liên tiếp sẽ hoàn toàn nằm trong D hoặc hoàn toàn nằm bên ngoài D. • ðể xác ñịnh các cung này nằm trong hay ngoài D, ta chỉ cần lấy trung ñiểm M của cung ... của hệ thống. Các câu lệnh lập trình dùng cho các thao tác ñồ họa không ñược các ngôn ngữ lập trình thông dụng như PASCAL, C, hổ trợ. Thông thư ng, nó chỉ cung cấp như là một tập công cụ thêm...
  • 146
  • 1,111
  • 6
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình lý thuyết thông tin

Kỹ thuật lập trình

... NỘI DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết lý thuyết và 15 tiết bài tập mà giáo viên ... Dương Văn Hiếu. 28 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. • Biết các khái niệm về kênh truyền tin rời rạc không nhớ, dung lượng kênh truyền và phân lớp kênh truyền. Hiểu định lý về dung lượng kênh truyền, ... hoàn thành chương trình học và 1/4 không hoàn thành. Trong số sinh viên hoàn thành chương trình học, 10% có xe con. Ngược lại, trong số sinh viên không hoàn thành chương trình học có tới 50%...
  • 95
  • 1,586
  • 10

Xem thêm