giáo trình ngành công thôn

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:44

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:09

Ngày tải lên: 03/11/2013, 19:22

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết lý thuyết và 15 tiết bài tập mà giáo viên sẽ ... thống truyền nhận dữ liệu với quy trình cơ bản: mã hóa, giải mã và bảo mật thông tin.  Lý thuyết thông tin cũng là một trong các môn học khó của ngành Công nghệ thông tin vì nó đòi hỏi người ... ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 3 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Mô hình lý thuyết thông tin theo quan điểm Shannon Lý thuyết thông tin được xét ở đây theo quan điểm của Shannon....

Ngày tải lên: 23/08/2012, 16:23

... lấy ra là sản phẩm tốt. Áp dụng công thức xác suất toàn phần, ta có P (A) = P (A 1 )P (A/A 1 ) + P (A 2 )P (A/A 2 ) = 1 2 30 50 + 1 2 25 40 = 49 80 b) Áp dụng công thức Bayes, ta có xác suất ... δ 27 2 Chương 1. GIẢI TÍCH TỔ HỢP Giải Việc chọn một tiểu ban như là việc thực hiện 4 công việc khác nhau. Công việc i là chọn một sinh viên năm thứ i( i = 1, 2, 3, 4 ). Vì thế, từ tính chất cơ ... (A 3 ) = 0, 1.0, 8.0, 7 + 0, 9.0, 2.0, 7 + 0, 9.0, 8.0, 3 = 0, 398 2.3.4. Công thức xác suất toàn phần và định lý Bayes Công thức xác suất toàn phần Định nghĩa 2.3.10 (Hệ sự kiện đầy đủ) Cho n...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 17:18

... baCbaC)ba( +++++=+ −− Công thức trên gọi là công thức nhị thức Newton. Ta chứng minh công thức nhị thức Newton theo qui nạp Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống ... ti ề n mà Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống kê…………………… 5 Với n = 2 ta có công thức ñúng. Giả sử công thức ñúng với n = m tức là: m0m m 11m1 m 0m0 m m baC ... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống kê…………………… 16 Việc tính xác suất dựa trên ñịnh nghĩa trên phải thực hiện theo trình tự sau: * Xét phép thử ñang quan...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 20:06

... 12,4 nguồn : Liên Hiệp Quốc 2.2.2 Biểu đồ Để có ấn tượng rõ và mạnh hơn về dữ liệu người ta trình bày dữ liệu bằng các biểu đồ: a) Biểu đồ hình thanh (Bar chart) Biểu đồ hình thanh dọc Biểu ... biểu đồ tổ chức a) Đa giác phân phối Đối với biến ngẫu nhiên rời rạc, để dễ nhận biết người ta trình bày phân phối thống kê của biến ngẫu nhiên rời rạc dưới dạng đa giác phân phối. Muốn vậy,...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:58

Ngày tải lên: 04/10/2012, 10:54

... Văn Hiếu. 15 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin bằng ... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN Mục tiêu: trình bày các khái niệm về độ đo lượng tin chưa biết và đã ... phải giảm tốc độ nạp thông tin sao cho nhỏ hơn tốc độ truyền tin. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 14 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Minh họa...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Phân phối của Y khi nhận được đồng tiền có 2 mặt đều có đầu hình (Y/X=2) ... họa. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 27 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BAI 2.5: ĐO LƯỢNG TIN (MESURE OF INFORMATION) Mục tiêu Sau khi hoàn tất ... có: Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 28 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. 3. Những người dân của một làng được chia làm 2 nhóm A và B. Một nửa nhóm...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Tập hợp S 4 ={00, 110} Tập hợp S 5 ={01, 0, 011, 110} Tập hợp S 6 ={0, ... Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 35 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Nhận tiếp 0 -> 00 -> Giải ra x 1 , còn lại 0. Nhận tiếp 0 -> 00 ... cầu Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 33 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 3.3: TÍNH TỐI ƯU CỦA ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 49 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 4: KÊNH TRUYỀN Mục tiêu: Trình bày mô hình truyền tin rời rạc từng ký tự mã độc lập lẫn ... Lượng thông tin truyền trên kênh: I (X/Y)= I (Y/X)= H(Y) - H(Y/X) = 0,09 (bit) Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 47 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. ... Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 45 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Định nghĩa dung lượng kênh truyền Dựa vào ma trận truyền tin A, ta có thể...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... 2. Chứng minh các công thức tính dung lượng kênh truyền trên. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 52 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Các khái niệm ... soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 59 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Xây dựng công thức tính dung lượng kênh truyền đối xứng Do H(Y/X) không phụ thuộc ... soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 56 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. - Quá trình mã hóa các tín hiệu m 1 , m 2 , m 3 , m 4 cần chú ý là: mỗi m i cần...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:54

... n-m: số bit thông tin ⇒ s=2 k (vì với k bit thông tin thì ta chỉ có thể biểu diên tối đa 2 k trạng thái thông tin k bit). + Đoạn kiểm tra: gồm m bit dùng để kiểm tra mã sai. + Đoạn thông tin: ... trận A) Số bit thông tin k = n – m = 3 => Số từ mã s=2 k =8 từ mã. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 66 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI ... Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 68 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Chứng minh: Xét từ mã nhị phân w i có độ dài n bit và có khả năng tự...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:54