giáo trình nền móng đại học bách khoa đà nẵng

Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 15 Hình I-8a Hình I-8b Hình I-8c Hình I-8e Hình I-8d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG ... chẳn của các đại lượng, người ta còn gọi đó là tỷ lệ môdun. 2.2.3.2. Ví dụ:(Hình II-2e) Hình II-2b Hình II-2c u v Hình II-2d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ ... Hình V-2a Hình V-2b Hình V-2c TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 17 theo dõi quá trình tạo ra kiệt tác này. Hoá ra là những...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 11:26

60 7,3K 46
ĐỒ ÁN NỀN MÓNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

ĐỒ ÁN NỀN MÓNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

... theùp cáön tênh n= 186,18 545,2 283,46 = thanh Choün säú thanh n=19 thanh khoa ng caïch caïc thanh a= cm11 19 210 = Váûy khoa ng caïch caïc thanh laì a =11 cm chiãöu daìi cuía mäüt thanh l = 176cm * ... våïi tiãút diãûn II - II Âäư n Män Hc : Nãưn Mọng  Trang 13 Trỉåìng Âải Hc Bạch Khoa  Nàơng : Khoa xáy dỉûng cáưu âỉåìng 1800 2200 600 400 II I II I I.Säú Liãûu Âãư Ra: -Thiãút kãú ... ỉåïc 065,4 42,16 41,8 73,213 max min ±=±= ∑ qu tc qu tc tc W M F N σ )/(374,21 )/(453,29 2 min 2 max mT mT tc tc = = σ σ ⇒ )/(414,25 2 mT tc tb = σ Âäư n Män Hc : Nãưn Mọng  Trang 27 Trỉåìng Âải Hc Bạch Khoa  Nàơng : Khoa xáy dỉûng cáưu âỉåìng Giaợng Vión Hổồùng Dỏựn: TS Hoaỡng Truyóửn Sinh Vión Thổỷc...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 13:49

31 2,3K 11
Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng

Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng

... hết sức cần thiết và cấp bách. Vì vậy em chọn đề tài “Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng II. Mục đích và ý nghĩa Mục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm ... tài 1. Về dữ liệu  Hệ thống sẽ lưu trữ các thông tin cần thiết để phục vụ cho trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng  Hệ thống có thể đáp ứng với số lượng văn bản lớn .  Dữ liệu được cập nhật thường ... lưu trữ văn bản, quản lý việc nhận và gửi văn bản đi - đến , thống kê văn bản ở trường đại học Bách Khoa Đà Nẵng hiện tại được thực hiện một cách thủ công, làm việc theo kinh nghiệm .  Việc lưu...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:14

62 1,3K 44
Đề Cương Truyền Động Thuỷ Khí _ Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng ppt

Đề Cương Truyền Động Thuỷ Khí _ Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng ppt

... phán phäúi: ngàn kẹo Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng TRUYỀN ĐỘNG THUỶ KHÍ Đề Cương: dành cho sinh viên ngành động lực học Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng Truưn âäüng thuíy khê ... Phạp), nxb cå khê , Mac tỉ khoa 1964 5. Abramäúp, Cạc phỏửn tổớ truyóửn õọỹng thuyớ lổỷc, nxb kyợ thuỏỷt , Kieïp 1977 (tiãúng Nga) Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng Truưn âäüng ... âäüng thy lỉûc cọ hãû ngổồỹc: ặu õióứm: Laỡm kờn tọỳt. H ỗnh 8 Khoa phỏn phọỳi H ỗnh 9 Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng 1. Båm kióứu piston chuyóứn õọỹng tởnh tióỳn. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 p a F õ...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20

26 1,4K 12
THIẾT kê TRUNG tâm CHẤT LƯỢNG NÔNG – lâm – THỦY sản VÙNG 2   đại học BÁCH KHOA đà NẴNG

THIẾT kê TRUNG tâm CHẤT LƯỢNG NÔNG – lâm – THỦY sản VÙNG 2 đại học BÁCH KHOA đà NẴNG

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP PHẦN II KẾT CẤU (30% ) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 – ĐÀ NẴNG ... 6 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP PHẦN 1 KIẾN TRÚC ( 20% ) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 – ĐÀ NẴNG ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CÔNG NGHIỆP PHẦN 3 THI CÔNG (50%) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 - ĐÀ NẴNG....

Ngày tải lên: 10/04/2014, 23:01

224 459 0
An toàn điện đại học bách khoa đà nẵng

An toàn điện đại học bách khoa đà nẵng

... sinh và an toàn lao động… Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 1 CHƯƠNG MỘT NHẬP MÔN VỀ KHOA HỌC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ VỆ SINH ... đảm bảo an toàn đều dựa trên các cơ sở khoa học kỹ thuật. Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 2 - BHLĐ mang tính quần chúng BHLĐ ... 1.10 3 Ω 0,015s 0,015s 3s 3s Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 6 động có sự tham gia của các đại diện BCH Công đoàn, lập biên...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 22:56

80 1,5K 2
mẫu đồ án tốt nghiệp kỹ sư Đại học bách khoa đà nẵng

mẫu đồ án tốt nghiệp kỹ sư Đại học bách khoa đà nẵng

... quyết đến đâu (nêu một số kết quả tiêu biểu). Tãn taïc giaí åí âáy, LÅÏP XXX 3 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tel. (84-511) 736 949, Fax. (84-511) 842 771 Website: ... tiếng Việt. Tạp chí Khoa học Công nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24 1 [6] Detmoungkhoum Saly. Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ. Báo cáo tốt nghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, Đại học Đà Nẵng Khoá 2002-2005 ... tiếng Việt. Tạp chí Khoa học Công nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24. [6] Detmoungkhoum Saly. Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ. Báo cáo tốt nghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, Đại học Đà Nẵng Khoá 2002-2005. [7]...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:51

16 3,9K 38
đề tài   những khó khăn khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao trường đại học bách khoa đà nẵng

đề tài những khó khăn khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao trường đại học bách khoa đà nẵng

... viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 299 NHỮNG KHÓ KHĂN KHI HỌC MÔN VIẾT TIẾNG PHÁP CỦA SINH VIÊN LỚP KĨ SƯ CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG SOME COMMON ... Phần lớn sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao ở trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng đều bắt đầu học tiếng Pháp khi vào Đại Học, hoặc chỉ học tiếng Pháp trong một thời gian rất ngắn. 2.3. Một ... khó khăn thường gặp trong khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng với mục tiêu khảo sát tình hình học ngoại ngữ 2 (tiếng pháp) của...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:21

5 1,3K 10
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ TĨNH GIA LAI

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ TĨNH GIA LAI

... nền đất của khu vực xây dựng là nền đất nguyên thổ tương đối tốt. Với đặc điểm và địa chất thuỷ văn như trên nên ta sử dụng loại móng cho công trình là móng cọc đài thấp với chiều sâu đặt đài ... 1316,52 - Phòng học lý thuyết - Phòng thực hành - Phòng giáo viên. - Tiền sảnh. 3 đến 6 +8,000 +12,000 +16,000 +20,000 1316,52 - Phòng học lý thuyết - Phòng thực hành - Phòng giáo viên. ... Chương 5: Tính toán khung móng trục 4 V.1 Điều kiện địa chất công trình ………………………………………………….171 V.2 Đánh giá đất nền …………………………………………………………………171 V.3 Nội lực tính toán móng …………………………………………………………...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 10:18

166 1,7K 2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CAO ỐC PHƯƠNG NAM

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CAO ỐC PHƯƠNG NAM

... Xác định sơ bộ kích thước cấu kiện: Xem các cột được ngàm chặt ở mặt đài móng, mặt đài móng cốt bằng cốt sàn tầng hầm ở cao trình -3,10m so với cốt ±0,000m (xem gần đúng là cốt thiên nhiên). III.2.1. ... phong cách mạnh mẽ, hiện đại và bền vững của công trình. Công trình sẽ tạo điểm nhấn và thúc đẩy sự phát triển theo hướng hiện đại của thành phố. - Mặt đứng của công trình: mặt đứng sẽ ảnh hưởng ... ngủ, 1 phòng khách, 1 phòng ăn, bếp, wc và ban công. Công trình có tổng chiều cao là 65,8 m, với cốt nền nền tầng trệt là ±0.000, cốt nền tầng hầm là -3.1m. Chiều cao mỗi tầng là 3.1 m, riêng...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:28

394 1,3K 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w