giáo trình môn văn học thiếu nhi

Giáo trình -Thiên văn học đại cương -phần nhập môn doc

11
472
4

Giáo trình Thiên văn học

... điểm của việc dạy và học thiên văn. Th gii t nhi n tn ti mt cách khách quan. Nhng nhn thc ca con ngi v t nhi n li mang tính ch quan. Do ó, s phn ánh t nhi n qua nhn thc ... bin. Còn rt nhi u vn  ca t nhi n mà thiên vn cha bit hoc cha gii thích c. Mt khác, t nhi n là vô tn nên môn thiên vn cng rt phong phú. Không mt cun sách giáo khoa nào ... liên hệ của thiên văn với các môn khoa học khác và ý nghĩa của việc nghiên cứu, giảng dạy thiên văn. Thiên vn có liên h vi rt nhi u ngành khoa hc. Vn là mt môn khoa hc xut hin rt...

156
2,846
20

Giáo trình Thiên văn học - Các sao

Danh mục: Vật lý

... hình hiện nay cũng vẫn còn nhi u vấn đề chưa giải quyết được. Để nghiên cứu về sao ta cần phải biết rất nhi u về vật lý và vật lý hiện đại. Trong khuôn khổ giáo trình này ta chỉ có thể đề ... sống được vài triệu năm mà thôi. - Mặt khác, quá trình đốt nhi n liệu có thể xảy ra theo từng lớp của sao. Nhi t độ ở nhân bao giờ cũng cao hơn nhi t độ ở lớp vỏ ngoài. Do đó hầu hết trong nhân ... 6C12 + He4 ( Các quá trình đốt Helium có thể diễn ra như sau (ở nhi t độ cỡ 108 0K) 2He4 + 2He4 → 4Be8 2He4 + 4Be8 → 6C12 + γ Trong giáo trình vật lý nguyên...

14
729
4

Giáo trình Thiên văn học - Thiên hà

Danh mục: Vật lý

... vừa học xong cuốn giáo trình Thiên văn học đại cương. Gấp cuốn sách lại, chúng ta không khỏi băn khoăn, dường như còn quá nhi u điều chưa nói hết. Đó là vì chúng ta không có đủ thời gian và trình ... đường tìm hiểu tự nhi n mãi mãi là vô tận. Vậy thì chúng ta đã học được điều cơ bản gì qua cuốn giáo trình hạn hẹp này? Trước tiên, đó là lợi ích mà môn học đem tới cho người học. Sự hiểu biết ... giúp thành công trong cuộc sống. Học thiên văn chính là để trang bị cho mình một vũ trụ quan đúng đắn, tiến bộ, khoa học. Tuy nhi n, việc học tập, nghiên cứu môn học này không phải một sớm một...

38
498
1

Giáo trình thiên văn học đại cương

Danh mục: Vật lý

... giáo trình này ra đời nhằm giúp cho sinh viên có thêm tài liệu tham khảo để nắm bài học được dễ dàng hơn. Tuy nhi n, việc biên soạn giáo trình cho một môn học đồ sộ và phức tạp như thiên văn ... kể, vị trí môn học được nâng cao, tài liệu mới có nhi u hơn, các quan hệ quốc tế được mở rộng. Chính vì vậy việc biên soạn giáo trình cho môn học là một việc rất cần thiết và có nhi u thuận ... lý của các vấn đề thiên văn, theo sát chương trình vật lý phổ thông để phù hợp với đối tượng học là các thầy giáo vật lý tương lai. Cùng với cuốn giáo trình thiên văn của GS. Phạm Viết Trinh...

156
1,131
11

Tài liệu GIÁO TRÌNH MÔN NẤM HỌC docx

Danh mục: Điện - Điện tử

... HỌC CẦN THƠ VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC *********** GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC Biên soạn: PGs. Ts. NGUYỄN VĂN ... điểm tế bào học và di truyền học 5) đặc điểm kháng huyết thanh 6) đặc tính sinh hóa chung 7) phân loại số học Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp 362. Nhi u loài nấm ... Trong quá trình này, toàn bô vật liệu của hùng cơ đi vào noãn phòng, và do đó hùng cơ trở nên trống rỗng sau quá trình thụ tinh. 20 Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Nguyễn văn Bá và...

112
885
7

Tài liệu Thuyết trình môn Văn học 2: Ai có lỗi (Truyện của A-mi-xi) ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... đánh bạn.” TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒNLỚP ĐẠI HỌC LIÊN THÔNG – BÌNH CHÁNHGIẢNG VIÊN: NGUYỄN QUỲNH TRANGNHÓM HỌC VIÊN : NGUYỄN THỊ TRANHNGUYỄN THỊ LỆ DUNGMÔN : VĂN HỌC 2 PHÂN TÍCH Cuộc ... thuở học trò đầy nghịch ngợm nhưng không kém phần hồn nhi n, dễ thương. Qua đó ta như bắt gặp lại hình ảnh của mình ngày ấy. Cách xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi, mang đậm tính nhân văn ... Ý NGHĨA VÀ BÀI HỌC GIÁO DỤC Một tình bạn đẹp là phải biết thông cảm, chia sẻ và quan tâm giúp đỡ lẫn nhau để cùng vượt qua những khó khăn thử thách.Tính nóng vội, thiếu xét đoán có thể...

14
1,471
18

Tài liệu Giáo trình môn tin học ppt

Danh mục: Tin học văn phòng

... dụ việc học lấy bằng kỹ sư CNTT khoa CNTT ĐHBK TP.HCM có thểbao gồm 9 công việc nhỏ hơn là học từng học kỳ từ 1 tới 9, học học kỳ i là học n môn học của học kỳ đó, học 1 môn học là học m chương ... ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 93Chương 4QUI TRÌNH THIẾT KẾ TRỰC QUANGIAO DIỆN CỦA ỨNG DỤNGChương 4: Qui trình thiết kế trực quan giao diện của ứng dụngMÔN TIN HỌC4.1 Dự Án Và Ứng ... quan giao diện của ứng dụng Giáo trình môn tin học 25Khoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 49Mã ĐHBK 1 byte có được bằng...

176
707
3

Tài liệu Giáo trình thiên văn học đại cương pptx

Danh mục: Vật lý

... điểm của việc dạy và học thiên văn. Th gii t nhi n tn ti mt cách khách quan. Nhng nhn thc ca con ngi v t nhi n li mang tính ch quan. Do ó, s phn ánh t nhi n qua nhn thc ... bin. Còn rt nhi u vn  ca t nhi n mà thiên vn cha bit hoc cha gii thích c. Mt khác, t nhi n là vô tn nên môn thiên vn cng rt phong phú. Không mt cun sách giáo khoa nào ... liên hệ của thiên văn với các môn khoa học khác và ý nghĩa của việc nghiên cứu, giảng dạy thiên văn. Thiên vn có liên h vi rt nhi u ngành khoa hc. Vn là mt môn khoa hc xut hin rt...

156
1,371
10

Báo cáo khoa học: Ai là cha đẻ của văn học thiếu nhi? pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

2
633
5

GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC ppt

Danh mục: Điện - Điện tử

... 4) đặc điểm tế bào học và di truyền học 5) đặc điểm kháng huyết thanh 6) đặc tính sinh hóa chung 7) phân loại số học Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Nguyễn văn Bá và PGs. Ts. Cao ... cuống bào tử. Bào tử thường cong. Có 3 bào tử trên một đế là nhi u nhất (hình 6.7); Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Nguyễn văn Bá và PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp c. Thối thân rễ ớ củ gùng: ... khí, đặc biệt khi có sự hiện diện của khí CO2; tuy nhi n , khi có đủ oxi thì bào tử nẩy mầm cho ra một khuẩn ty bình thuờng. Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp 50 Hùng...

112
1,414
19

CHƯƠNG 3 GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘNG HỌC CHẤT LƯU

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... hay các ng ành khoa học kĩ khác như: thuỷ lực học, khí động học, động lực h àng không, lí thuyết lớp biên, lí thuyết luồng, lí thuyết cánh, líthuyết dòng xoáy,…2. Phương trình liên tục (định ... ta có dạng vi phân của phương trình liên tục là:( ) 0div ut (3.13) Trường hợp lưu chất không nén được (ρ = const), chuyển động ổn định p hương trình liên tục có dạng: divu ... là đồng chất và có khối lượng riêng là , thì có thể viết:uS =const (3.19)Phương trình trên gọi là phương trình liên tục của chất lỏng nén đ ược.Phát biểu: Ðối với một ống dòng đã cho, tích...

12
813
10

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 2 VÀ CHƯƠNG 3

Danh mục: Môi trường

... cáccác hoạthoạt độngđộngsinhsinh họchọc củacủa cơcơ quanquan khôngkhông phụcphục hồihồi.LàLà dodo mộtmột hoặchoặc nhi unhiều cơcơ quanquan củacủa cơcơ thểthể thiếuthiếu oxyoxy dẫndẫntớitới tửtử ... KHẢO1234ĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường –– LêLê HuyHuy BáBáĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường vàvà sứcsức khỏekhỏe con con ngườingười –– TrịnhTrịnh ThịThị ThanhThanhĐộcĐộc chấtchất họchọc côngcông ... nghiệpnghiệp –– TS. TS. HoàngHoàng VănVăn BínhBínhĐộcĐộc họchọc sinhsinh tháithái –– TS. TS. ĐỗĐỗ HồngHồng LanLan ChiChi LOGOCHƯƠNG 3: ĐỘC TỐ SINH HỌCCHƯƠNG 3: ĐỘC TỐ SINH HỌCLoài rắn Triệu chứngLiều...

86
759
0

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 4

Danh mục: Môi trường

... hôhôhấphấp  ĐộcĐộc tínhtính:: thườngthường gặpgặp nhi mnhiễm độcđộc cấpcấp tính,tính, ítít gặpgặp nhi mnhiễmđộcđộc mãnmãn tínhtính  Nhi mNhiễm độcđộc cấpcấp tínhtính::NồngNồng độđộ NHNH33gâygây ... đóngđóng vaivai tròtròquanquan trọngtrọng trongtrong chuchu trìnhtrình NitơNitơ TồnTồn tạitại nhi unhiều trongtrongkhíkhí thiênthiên nhi nnhiên CóCó mtmt trongtrong khúikhúi thucthuc lỏlỏ chimchim4040àg/gàg/g ... thànhthành dodo quáquá trìnhtrình đốtđốt cháycháy trongtrong cáccác lòlò hayhayđộngđộng cơcơ đốtđốt trong,trong, nhi tnhiệt càngcàng caocao thìthì càngcàng tạotạo rara nhi unhiềuNONO  NONO22::...

134
648
1

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1

Danh mục: Môi trường

... CHUNG VỀ ðỘC HỌC 1.1. Các khái niệm về ñộc học 1.1.1. ðộc học ðộc học là bộ môn khoa học nghiên cứu về lượng và chất các tác ñộng bất lợi của các tác nhân hoá học, vật lý và sinh học lên hệ ... viên qua học học phần + Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường + Nắm ñược cách thức và phương pháp nghiên cứu của bộ môn khoa học ðộc học môi trường. 7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần ... mối quan hệ giữa liều lượng 3 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. Tên học phần: ðỘC HỌC MÔI TRƯỜNG 2. Số tín chỉ (ñơn vị học trình) : 3 ðVHT 3. Trình ñộ: cho sinh viên năm thứ 3 4. Phân bổ thời...