0

giáo trình lý sinh

Giáo trình lý thuyết CTDL

Giáo trình thuyết CTDL

Kỹ thuật lập trình

... tập tin chỉ mục. Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 6 Câu hỏi và Bài tập 1. Trình bày tầm quan trọng của Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật đối với người lập trình? 2. Các tiêu ... trên, hãy trình bày thuật toán và cài đặt chương trình để thực hiện các công việc sau: - Xuất ra giờ đến của một tàu T0 nào đó tại một ga G0 nào đó. ∑==niiixaxfn0)( Giáo trình: Cấu ... nhớ để ghi nhận mã lệnh chương trình (mỗi lần gọi đệ quy) khi chạy chương trình, do vậy có thể làm cho chương trình chạy chậm lại. Trong thực tế, khi viết chương trình nếu có thể chúng ta nên...
  • 229
  • 1,174
  • 6
Giáo trình lý thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Giáo trình thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Kỹ thuật lập trình

... bình của dãy M, Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 6 Câu hỏi và Bài tập 1. Trình bày tầm quan trọng của Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật đối với người lập trình? 2. Các tiêu ... trên, hãy trình bày thuật toán và cài đặt chương trình để thực hiện các công việc sau: - Xuất ra giờ đến của một tàu T0 nào đó tại một ga G0 nào đó. ∑==niiixaxfn0)( Giáo trình: Cấu ... lập trình Kiểu chuỗi ký tự thường được thực hiện với các phép toán: O = {+, &, <, >, <=, >=, =, Length, Trunc, …} - Kiểu luận lý: Thường có kích thước 1 byte Kiểu luận thường...
  • 229
  • 1,492
  • 3
Giáo trình vi sinh vật

Giáo trình vi sinh vật

Sinh học

... loại: ARN (+) và ARN (-) ARN (+) có trình tự nucleotid trùng với trình tự nucleotid của mARN, nên có thể dùng thay cho mARN trong quá trình dịch mã. ARN (-) có trình tự bổ sung với mARN * Cơ chế ... chất. Điều đó cho phép có thể so sánh các trình tự đã biết trong ngân hàng gen với các trình tự đang nghiên cứu và so sánh với các trình tự của các sinh vật khác, nhân sơ và nhân thật, qua ... virus dựa trên mARN. acid nucleic (genom) có trình tự nucleotid giống với trình tự của mARN, được quy ước là (+) hay genom (+). Ngược lại nếu có trình tự bổ sung với mARN được quy ước là (-)...
  • 15
  • 1,195
  • 4
Giáo trình lý thuyết đồ họa

Giáo trình thuyết đồ họa

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... sách Giáo trình thuyết ñồ họa” ñược biên soạn theo sát nội dung chương trình ñào tạo cử nhân Công nghệ thông tin. Nội dung của giáo trình này cung cấp một số kiến thức cơ bản về thuyết ... trong những thuyết cơ bản của thuyết ñồ họa. Việc nghiên cứu về màu sắc ngoài các yếu tố về mặt vật như bước sóng, cường ñộ, còn có 3 yếu tố khác liên quan ñến cảm nhận sinh của mắt ... bóng cho vật thể Chương 8 trình bày về phương pháp thiết kế các ñường cong Bezier và B-Spline. Mặc dù ñã rất cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng chắc chắn giáo trình này vẫn không thể...
  • 146
  • 1,111
  • 6
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình thuyết thông tin

Kỹ thuật lập trình

... DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết thuyết và 15 tiết bài tập mà giáo viên sẽ ... sinh viên. Trong số sinh viên không có xe con (kể cả hoàn thành hay không hoàn thành khóa học) thì 40% sinh viên tham gia hội ái hữu sinh viên. a. Tìm thông tin về trạng thái học tập của sinh ... soát được quá trình truyền tín hiệu. Môn “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông...
  • 95
  • 1,585
  • 10
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Giáo trình thuyết đồ họa Đại Học Huế

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 1.1.4.2. Xử ảnh (Image Processing) ðây là lĩnh vực xử các dữ liệu ảnh trong cuộc sống. Sau quá trình xử ảnh, dữ liệu ñầu ra là ảnh của ñối tượng. Trong quá trình xử ảnh, chúng ... Về bản chất: ñó là một quá trình xây dựng và phát triển các công cụ trên cả hai lĩnh vực phần cứng và phần mềm hổ trợ cho các lập trình viên thiết kế các chương trình có khả năng ñồ họa cao. ... họa: Là tập hợp các câu lệnh ñồ họa của hệ thống. Các câu lệnh lập trình dùng cho các thao tác ñồ họa không ñược các ngôn ngữ lập trình thông dụng như PASCAL, C, hổ trợ. Thông thường, nó chỉ cung...
  • 146
  • 1,586
  • 13
Giáo trình lý thuyết cơ sở dữ liệu

Giáo trình thuyết cơ sở dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... nhớ để ghi nhận mã lệnh chương trình (mỗi lần gọi đệ quy) khi chạy chương trình, do vậy có thể làm cho chương trình chạy chậm lại. Trong thực tế, khi viết chương trình nếu có thể chúng ta nên ... cho chương trình có ý nghóa rất quan trọng trong toàn bộ hệ thống chương trình. Việc xây dựng cấu trúc dữ liệu quyết định rất lớn đến chất lượng cũng như công sức của người lập trình trong ... ngôn ngữ lập trình nào đó (thường là ngôn ngữ mà người lập trình chọn để cài đặt thuật toán), chẳng hạn như C, Pascal, … Khi đã xác định được cấu trúc dữ liệu thích hợp, người lập trình sẽ bắt...
  • 229
  • 1,551
  • 4
Giáo trình lý thuật cơ sở dữ liệu

Giáo trình thuật cơ sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu

... &N2, int L); Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 6 Câu hỏi và Bài tập 1. Trình bày tầm quan trọng của Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật đối với người lập trình? 2. Các tiêu ... trên, hãy trình bày thuật toán và cài đặt chương trình để thực hiện các công việc sau: - Xuất ra giờ đến của một tàu T0 nào đó tại một ga G0 nào đó. ∑==niiixaxfn0)( Giáo trình: Cấu ... nhớ để ghi nhận mã lệnh chương trình (mỗi lần gọi đệ quy) khi chạy chương trình, do vậy có thể làm cho chương trình chạy chậm lại. Trong thực tế, khi viết chương trình nếu có thể chúng ta nên...
  • 229
  • 1,083
  • 2
Giáo trình : Lý thuyết, ngôn ngữ hình thức và Otômat

Giáo trình : thuyết, ngôn ngữ hình thức và Otômat

Toán học

... đệ quy đếm được. Ngoài ra, giáo trình cũng giới thiệu sơ lược về trình biên dịch, một phần quan trọng của học phần Chương trình dịch, học phần gắn bó chặt chẽ với thuyết ngôn ngữ hình thức ... toán tổng quát được dùng rộng rãi nhất. Giáo trình này nhằm trình bày về văn phạm hình thức và các ôtômat cũng như máy Turing, là những công cụ sinh ngôn ngữ, đồng thời đề cập đến các tính ... động” sinh ra các từ. Vì lẽ đó mà người ta còn gọi các “thiết bị tự động” đó là văn phạm sinh. Việc sinh ra các từ có thể được thực hiện bằng nhiều cách khác nhau. Các từ có thể được sinh...
  • 107
  • 4,319
  • 54
Giáo trình Hoá sinh học

Giáo trình Hoá sinh học

Sinh học

... cho mục đích sinh tổng hợp. Chu trình glyoxylate. - 143 - IX. SINH TỔNG HP ACID BÉO - 144 - 1. Sinh tổng hợp acid béo no - 144 - 2. Sinh tổng hợp acid béo không no - 146 - X. SINH TỔNG HP ... một chuỗi β. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Hoá sinh học - 3 -2. Chu trình acid tricarboxylic (Chu trình Krebs) - 97 - 3. Ý nghóa của chu trình acid tricarboxylic - 98 - 4. Các phản ... - XI. SINH TỔNG HP PROTEIN 38 - 1. Các yếu tố cần thiết cho sinh tổng hợp protein và các giai đoạn của quá trình này. - 38 - 2. Điều hòa sinh tổng hợp protein; mô hình operon và thuyết...
  • 176
  • 5,582
  • 57
Giáo trình vi sinh vật học thú y

Giáo trình vi sinh vật học thú y

Sinh học

... Sơn *** Giáo trình Vi sinh vật học thú y *** Huế 2006 3mô tả giáo trình này thì có thể gặp ở những giáo trình còn lại, cũng như các giáo trình thực tập liên quan. Nội dung giáo trình gồm ... khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo và Chương trình Giáo dục của trường Đại học Nông Lâm Huế. Đó là do ra đời quyển giáo trình này. Mặc dù biên soạn cho ngành thú y nhưng giáo trình này cũng ... và nghiên cứu khoa học của sinh viên" và phương châm do Luật Giáo dục nước CHXHCN Việt nam quy định " ;Giáo trình đại học phải thể hiện mục tiêu, nguyên giáo dục, cụ thể hóa nội dung...
  • 260
  • 7,477
  • 80
giao trinh hoa sinh.pdf

giao trinh hoa sinh.pdf

Sinh học

... ý đến quá trình hoá sinh quang hợp, quá trình hoá sinh nảy mầm, www.Beenvn.com 15 quá trình hoá sinh phát dục, quá trình chuyển hoá, sinh tổng hợp các chất tạo nên hạt, quả, quá trình tác ... 1999. Hoá sinh học, NXB Giáo dục, Hà Nội. 2. Đỗ Quý Hai.2004. Giáo trình Hóa sinh đại cương, Tài liệu lưu hành nội bộ Trường ĐHKH Huế. 3. Trần Thanh Phong.2004. Giáo trình Hóa sinh đại cương, ... trong sinh học và cũng chính là đối tượng nghiên cứu chính của các chương trong giáo trình này. 3. Mối quan hệ của hoá sinh với các ngành khoa học của sinh học, nông nghiệp và y học Trong sinh...
  • 212
  • 8,429
  • 76
Giáo trình Hoá Sinh c01.pdf

Giáo trình Hoá Sinh c01.pdf

Sinh học

... 1999. Hoá sinh học, NXB Giáo dục, Hà Nội. 2. Đỗ Quý Hai. 2004. Giáo trình Hóa sinh đại cương, Tài liệu lưu hành nội bộ Trường ĐHKH Huế. 3. Trần Thanh Phong.2004. Giáo trình Hóa sinh đại cương, ... phẩm cuối cùng là các phân tử glucose-1-P. 21 1.1.5. Tính chất của monosaccharide 1.1.5.1. tính Các monosaccharide tan trong nước, không tan trong dung môi hữu cơ, có tính quay cực trừ ... C = O CH2OH 1.1.3. Công thức vòng của monosaccharide Công thức thẳng theo Fischer như trình bày ở trên không phù hợp với một số tính chất hoá học của chúng như: một số phản ứng hoá...
  • 17
  • 2,166
  • 39

Xem thêm