giáo trình kỹ thuật hàn

Giáo trình kỹ thuật lập trình C

Giáo trình kỹ thuật lập trình C

... III. MÔ TẢ ĐỆ QUY GIẢI THUẬT 7 1. Giải thuật đệ quy 7 2. Chương trình con đệ quy 8 3. Mã hóa giải thuật đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. 11 4. Một số dạng giải thuật đệ quy đơn giản ... tự các thành phần cùng kiểu . + Mảng n chiều là mảng 1 chiều mà các thành phần có kiểu mảng n-1 chiều . III. MÔ TẢ ĐỆ QUY GIẢI THUẬT 1. Giải thuật đệ quy. Giải thuật đệ quy là giải thuật ... ta tìm giải thuật cho các bài toán khó . Giải thuật giải bài toán bằng đệ quy thường rất đẹp (gọn gàng, dễ hiểu ,dễ chuyển thành Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 15:19

109 1,2K 5
 Giáo trình kỹ thuật lập trình 2

Giáo trình kỹ thuật lập trình 2

... 87 1 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCN Chương 1 Một số kỹ thuật – phong cách lập trình tốt  Một chương trình nguồn được xem là tốt không chỉ được đánh giá thông qua thuật ... phần kỹ thuật lập trình 2 được thiết kế dành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ, là phần tiếp nối với môn kỹ thuật lập trình 1. Mục đích của môn học là bổ sung những kỹ ... hơn. Ngoài những kỹ thuật lập trình, giáo trình còn đề cập tới phương diện phong cách lập trình trong chương 1. Việc sớm làm quen với phong cách lập trình sẽ hỗ trợ sinh viên hoàn thiện kỹ năng viết...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 15:05

124 1,1K 5
Giáo trình kỹ thuật đồ họa

Giáo trình kỹ thuật đồ họa

... Viết chương trình vẽ một đa giác n đỉnh. Tô đa giác bằng giải thuật scan-line. 26. Viết chương trình vẽ một đường tròn. Tô đường tròn bằng giải thuật tô scanline. 27. Viết chương trình vẽ hai ... thẳng bằng giải thuật DDA - Đường thẳng bằng giải thuật Bresenham - Đường tròn bằng giải thuật đối xứng - Đường tròn bằng giải thuật Bresenham - Đường tròn bằng giải thuật MidPoint ... DifferentialAnalyzer) 10 1.3.2. Thuật toán Bresenham 13 1.4. Thuật toán vẽ đường tròn 17 1.4.1. Thuật toán đơn giản 17 1.4.2. Thuật toán MidPoint 18 1.4.3. Vẽ đường tròn bằng thuật toán Bresenham...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 09:36

159 1,3K 13
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao

Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao

... Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình ... Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 27 - double R = ROOT(a,c) ; if( R< E ) return R ; else return ( ROOT(c , b) ) ; } } Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình ... trong lập trình . Một cách tổng quát người ta đã chỉ ra rằng : Mọi giải thuật đệ quy đều có thể thay thế bằng một giải thuật không đệ quy . Vấn đề còn lại là kỹ thuật xây dựng giải thuật không...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 15:46

108 1K 5
Giáo trình Kỹ thuật thi công

Giáo trình Kỹ thuật thi công

... GIáO TRìNH MÔN HọC Kỹ THUậT THI CÔNG I (Giáo trình dành cho chuyên ngành Xây dựng DD & CN) L KHAẽNH TOAèN Lu hành nội bộ ... chim; Âáút do mãưm dng kẹo càõt, mai âo. 2. Ngun tàõc 2 Phi cọ biãûn phạp lm gim thiãøu khọ khàn cho thi cäng. Vê dủ : Khi thi cäng âo âáút m gàûp âáút quạ cỉïng thç ta phi lm mãưm âáút ... âạy häú âo, trỉåìng håüp ny nãúu khäng chäúng vạch âáút thç mại âáút dãù bë sủt låí, gáy khọ khàn trong thi cäng cng nhỉ gáy nguy hiãøm cho ngỉåìi v thiãút bë thi cäng. 3.4.2. Cạc biãûn phạp...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 10:59

150 2,4K 34
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

... tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với khuôn khổ số giờ dành cho giáo trình, giáo trình chỉ đề cập đến những vấn đề cơ bản nhất, chung nhất của kỹ thuật môi trường và ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG TRẦN KIM CƯƠNG 2005 Kỹ thuật môi trường - 5 - CHƯƠNG 1 NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN ... công trình có ý nghóa quan trọng trong việc phòng chống ô nhiễm không khí. Khi lập luận chứng kinh tế kỹ thuật phải tính toán tác động của công trình đến môi trường, phải đảm bảo công trình...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:44

94 1,5K 7
Giáo trình Kỹ thuật anten

Giáo trình Kỹ thuật anten

... r abEk E π 00 max = → 44 §2.2 PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN BIÊN 2.2.1 HỆ PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL + Đối tượng chủ yếu của thuyết và kỹ thuật anten là khảo sát sự bức xạ và thu ... Φ−=×∇ 00 εωµ jA (Điều kiện Lorentz) (2.15) - Khi đó (2.14) trở thành : JAkA 0 2 0 2 µ −=+∇ (2.16) - Thay các phương trình (2.14) và (2.15) vào (2.2c) => (2.17) 0 2 0 2 / ερ −=Φ+Φ∇ ... của vật dẫn: ( ) s s j Z σδ + = 1 (Ohm/dt) (2.9) Bao gồm thành phần thuần trở 1/ σδ s (điện trở của lớp da có chiều sâu δ s ) và thành phần cảm ứng do sự xuyên qua của từ trường. Tổn hao...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 16:20

54 1,6K 9
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 1

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 1

... 2 3 Giáo trình và tài liệuthamkhảo  Bài giảng –Th.SĐặng NgọcKhoa  Kỹ thuậtsố -Nguyễn Thúy Vân, NXB.KHKT  Kỹ thuậtsố 1 -NguyễnNhư Anh, NXB. ĐHQG  Digital ... hiệu analog này sẽđượcbiến đổi thành dạng số.  Thông tin số sẽđượclưutrữ trong đĩaCD  Trong quá trình playback, máy CD nhận thông tin số từđĩaCD vàbiến đổi thành tín hiệu analog, sau đókhuếch ... (chốt) hoặc Flip-Flop. 5 9 Ưu điểmcủakỹ thuậtsố  Nhìn chung, hệ thống số dễ thiếtkế.  Các thông tin đượclưutrữ dễ dàng.  Độ chính xác cao.  Có thể lập trình hoạt động củahệ thống.  Các mạch...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

11 1,4K 20
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 2

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 2

... trừ, nhân, chia.  Hệ cơ số củamộthệ thống số là tổng ký tự có trong hệ thống sốđó.  Trong kỹ thuậtsố có các hệ thống số sau đây: Binary, Octal, Decimal, Hexa- decimal. 10 19 Mã BCD  Ví dụ ... Hexa 110111000001 ↓↓↓↓ 6701 23E 16 E32 1076 8 = 44 Hexa Æ Octal Cách thựchiện:  Biến đổisố Hexa thành số Binary  Biến đổisố Binary thành số Octal Hexa Octal 18 35 Decimal Æ Octal (tt)  Ví dụ: biến đổi 1234 10 sang ... 4 16 38 Binary Æ Octal Cách thựchiện:  Bắt đầutừ bên trái, nhóm số nhị phân thành các nhóm 3 bit  Biến đổimỗi nhóm 3 bit thành mộtsố Octal Binary Octal 20 39 Binary Æ Octal (tt)  Ví dụ: biến đổi...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

27 1K 4
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 3

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 3

... nghĩabởibiểu thức logic, ta có thể thiếtkế mạch logic trựctiếptừ biểuthức đó.  Biểuthứcgồm3 thànhphầnOR với nhau.  Ngõ vào củacổng OR là ngõ ra củacác cổng AND 6 11 Ví dụ 3-2  Biểu đồ thời...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

27 917 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 4

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 4

... - CTT): là dạng tổng củanhiều thành phầnmàmỗi thành phầnlàtíchcủa đầy đủ n biến.  Tích củacáctổng (Chuẩntắchội –CTH): là dạng tích của nhiều thành phầnmàmỗi thành phầnlàtổng của đầy đủ n biến. 41 81 Mức ... Care rấttiệnlợitrong quá trình rút gọnbìaKarnaugh. 37 73 IC số Bipolar và Unipolar  IC sốđược phân thành IC bipolar và IC unipolar.  IC bipolar là những IC đượctạo thành từ những transistor ... trị.  Do các ô kề nhau chỉ khác nhau 1 giá trị nên chúng ta có thể nhóm chúng lại để tạo một thành phần đơngiảnhơn ở dạng tổng các tích. 20 Bảng chân trị ⇒ K-map Y 0 1 0 1 Z 1 0 1 1 X 0 0 1 1 Giátrị...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

44 1,2K 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 5

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 5

... bộ 21 41 Truyềndữ liệu đồng bộ 42 Truyềndữ liệusong song 2 3 Flip-Flops  Thành phầnnhớ phổ biếnnhấtlàcácFlip- flop, flip-flop đượccấu thành từ những cổng logic đơngiản.  Ký hiệutổng quát củamột flip-flop 4 Mạch ... 5 Flip – Flops Th.S Đặng NgọcKhoa Khoa Điện-ĐiệnTử 2 Giớithiệu  Sơđồhệ thống số tổng quát bao gồm thành phầnnhớ và các cổng logic 4 7 Trạng thái clear mạch chốt Khi ngõ vào CLEAR chuyểntừ trạng thái...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

24 992 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 6

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 6

... control unit 4 7 Ví dụ 6-1 – Giải  Bảng chân trị 8 Ví dụ 6-1 – Giải  Sơđồmạch kếtquả 3 5 Quá trình xử lý phép cộng 6 Ví dụ 6-1  Hãy thiếtkế mộtbộ cộng đầy đủ:  Bộ cộng có 3 ngõ vào  2 ngõ ... lớnhơn9 (18)01001 (17)10001 (16)00001 (15)11110 (14)01110 (13)10110 (12)00110 (11)11010 (10)01010 S 0 S 1 S 2 S 3 S 4 7 13 Bộ cộng BCD X=S 4 +S 3 (S 2 +S 1 ) 14 Bộ cộng BCD nốitiếp 2 3 Mạch số học  Ví dụ quá trình mộtlệnh đượcthực thi:  Đơnvịđiềukhiểnralênhcộng mộtsốđượcchỉđịnh trong bộ nhớ vớisố có trong ... cầncộng. C là giá trị nhớ. S là kếtquả củaphépcộng 9 17 Ví dụ 6-3  Hãy sử dụng 2 IC 74LS382 để tạo thành bộ cộng 8 bit 18 Câu hỏi? ...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

9 1K 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 7

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 7

... ghi dịch 8 bit  A và B là hai ngõ vào củamộtcổng AND, ngõ ra củacổnf AND là đầuvàonốitiếp.  Quá trình dịch xảyrakhicócạnh âm của xung clock 76 IC 74ALS164 4 7 Chia tầnsố  Trong mộtbộđếm, tín ... liệu 14 27 Bộđếmxuống không đồng bộ  111Æ110Æ101Æ100Æ011Æ010Æ001Æ 000  Bộđếmlêncóthể chuyển thành bộđếm xuống bằng cách sử dụng những ngõ ra đảo để lái các ngõ vào xung clock. 28 Bộđếmxuống ... 74ALS193  Kếthợp nhiềuIC để mở rộng bộđếm 50 Giảimãbộđếm  Giảimãlàbiết đổigiátrị nhị phân ở ngõ ra thành giá trị thập phân.  Bộ giải mã sau tích cựcmứccao, cóthể sử dụng các đèn LED để thể hiệncácsố thậpphântừ...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

41 838 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 8

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 8

... Signetics  DM7402, SN7402, S7402 có cùng mộtchứcnăng 18 Ký hiệuhọ TTL  Chuẩn 74 TTL có thể phân loại thành:  Standard TTL, 74 series  Schottky TTL, 74S series  Low power Schottky TTL, 74LS series...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 08:46

22 688 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w