giáo trình học nấu ăn

Ngày tải lên: 23/10/2013, 00:59

... làm là khởi động trình soạn thảo văn bản yêu thích của bạn và bảo đảm đã có một tài liệu rỗng được hiển thị. Trình xử lý văn bản của bạn phải có khả năng lưu tập tin ở dạng văn bản. Notepad làm ... DẪN NHẬP MÔN HTML Bài này sẽ trình bày về những bí ẩn của ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản (HTML), nhưng thực chất chẳng có gì bí ẩn. Nếu đã biết cách dùng trình xử lý văn bản, bạn có thể tạo ra ... Diễn giải Khi bạn đánh máy một văn bản trong một chương trình soạn thảo văn bản nào đó, bạn có thể chỉ cần bấm phím Return để kết thúc một dòng hay một đoạn văn, nhưng bạn sẽ cần phải làm nhiều...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 06/03/2014, 11:28

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:34

Ngày tải lên: 09/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 20/05/2015, 21:03

... đây. Sau khi cài đặt các chương trình MPLAB IDE, CCS C, HT PIC và IC-Prog, các bạn đã hoàn tất bài học thứ nhất cho việc chuẩn bị các dụng cụ học tập trên máy tính. Bài học thứ hai, hoàn toàn không ... gì để học tài liệu này ? 1. Từ việc lập trình trên máy tính, đến hoạt động của một con vi điều khiển Sơ đồ của toàn bộ quá trình được mô tả trong hình vẽ sau : Giao diện soạn thảo >> Trình ... các bạn. Vậy các bạn cần học gì? 2. Những gì bạn cần học Ở phần trên, các bạn đã thấy rằng để có một con PIC hoạt động được, bạn phải lập trình trên máy tính, dùng chương trình dịch để dịch ra...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 09:41

... với mọi dãy hàm { } n f đơn giản tăng về f ta có 00 n AA fd fd μμ = ⇒= ∫∫ 5. () A μ <+∞ , () , f xKxA ≤∀∈ thì với mọi dãy hàm đơn giản { } n f tăng về f , ta có n f K ≤ nên () n AA fd ... điều đó là hiển nhiên. - Nếu f , 0g ≥ trên A thì có dãy hàm đơn giản { } n f tăng đến f , { } n g tăng đến g sao cho nn fg≤ . Khi đó μ μ ΑΑ ≤ ∫∫ nn f d g d . Chuyển qua giới hạn ... Định lý 1 (đối với dóy hm khụng õm). Nu dóy hm {} , n fn Ơ , không âm, đo được, đơn điệu tăng đến hàm f trên tập đo được A thì lim lim nn nn A AA f dfdfd μ μμ →+∞ →+∞ == ∫∫ ∫ . Chứng...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... với mọi dãy hàm { } n f đơn giản tăng về f ta có 00 n AA fd fd μμ = ⇒= ∫∫ 5. () A μ <+∞ , () , f xKxA ≤∀∈ thì với mọi dãy hàm đơn giản { } n f tăng về f , ta có n f K ≤ nên () n AA fd ... Trường hợp hàm số đo được không âm Cho :[0,]fA→+∞ là hàm đo được. Khi đó tồn tại dãy đơn điệu tăng các hàm đơn giản đo được 0 n f ≥ hội tụ về f trên A . Định nghĩa 2. Tích phân của hàm ... +∞ == = ∑∑ ∫∫ Chứng minh. t 1 ,, n nk k fgn = = Ơ thỡ 0 n f , n f o c v { } n f tăng đến 1 k k g +∞ = ∑ trên A . Theo định lý 1 đối với dãy hàm không âm, ta có 1 lim lim nnk nn k A...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... thì độ lợi sẽ tăng nếu tăng góc mở ϕ. Tuy nhiên khi đó sai pha trên miệng loa tng theo ặ gim li - Cỏc tớnh toỏn lý thuyt ặ vi cựng chiu di loa thỡ lợi cực đại nhận được do tăng độ rộng miệng ... xảy ra khi u = v =0 r abEk E π 00 max = → 44 §2.2 PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN BIÊN 2.2.1 HỆ PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL + Đối tượng chủ yếu của thuyết và kỹ thuật anten là ... Hệ số định hướng cực đại (thường viết tắt là hệ số định hướng) đặc trưng cho khả năng của anten tập trung năng lượng bức xạ theo một hướng cho trc. ã Anten vụ hng: Bc x ng u theo mi hng....

Ngày tải lên: 08/10/2012, 16:20

... mẫu học gốc {(X s ,Y s )}. + So sánh tập mẫu học mới và mẫu học gốc. Nếu trùng nhau thì dừng. Ngợc lại, tiếp tục quá trình lặp. Một số tình huống 1) Quá trình học không hội tụ 2) Quá trình học ... của quá trình nhận dạng Quá trình nhận dạng gồm 3 giai đoạn chính: - Lựa chọn mô hình biểu diễn đối tợng. - Lựa chọn luật ra quyết định (phơng pháp nhận dạng) và suy diễn quá trình học. - Học nhận ... Hopfield tăng theo luỹ thừa bậc 2 của kích cỡ bài toán. Hệ thức (7) chỉ đúng khi các mẫu học phân bố ngẫu nhiên trong không gian mẫu. Nếu phân bố hoặc lựa chọn mẫu học tốt, có thể tăng khả năng nhớ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:31

... - ĐHBK Hà nội 238 Chơng Tám: nén dữ liệu ảnh Quá trình nén Dữ liệu gốc Dữ liệu nén Quá trình giải nén Hình 8.1 Sơ đồ chức năng quá trình nén dữ liệu 8.2 Các phơng pháp nén thế hệ thứ nhất Trong ... nhật lại bảng và đơng nhiên loại bỏ 2 phần tử đà xét. Quá trình đợc lặp lại cho đến khi bảng chỉ có một phần tử. Quá trình này gọi là quá trình tạo cây mà Huffman vì việc tập hợp đợc tiến hành ... đây chúng ta chỉ đề cập tới 2 phơng pháp: vùng gia tăng và ph- ơng pháp tách-hợp. 8.4.2.1 Mà hoá dựa vào vùng gia tăng Kỹ thuật vùng gia tăng thực chất là hợp các vùng có cùng một số tính chất...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:31

... lọc thông thấp Ảnh sau khi lọc và được biến đổi ngược Lọc năng lượng thấp trên miền tần số Ảnh gốc 28 Lọc không gian Lọc theo băng (lọc cho từng mầu) Ảnh gốc Lọc phần sắc nét 10 1. Cấu ... thái học. 10.Nén ảnh. 18 Cảm nhận mầu và nhận thức mầu Với người Với ảnh Độ chói Mầu sắc Sự bão hòa Đối với hệ thống ảnh, được thể hiện dưới dạng: Red, Green và Blue. Trong quá trình ... mới. – Đây là quá trình phức tạp nếu tạo một ảnh mới tốt. – Công việc này đòi hỏi có mối quan hệ giữa vị trí, hướng, tỉ lệ co dãn. – Trên các ảnh này có độ sáng khác nhau cũng gây khó khăn cho việc...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... g. ã P band (0) = p band (0) v P band (255) = 1; P band (g) là dãy không giảm. 20 Xử lý điểm ảnh: Tăng độ sáng của ảnh 23 Xử lý điểm ảnh: Giảm độ tương phản của ảnh 15 Xử lý điểm ảnh bằng bảng ... tới các điểm ảnh lỏng ging. ã Cú nhiu phộp toỏn quỏ phc tp, hm log; hàm lũy thừa…, dẫn đến quá trình tính toán quá ln. ã -> cú th s dng mt bng tham chiu (256 phần tử), tính toán một lần, ... trị g. 10 Histogram của ảnh mầu 24 Xử lý điểm ảnh: Co dãn độ tương phản 22 Xử lý điểm ảnh: Tăng độ tương phản của ảnh 35 Xử lý điểm ảnh: Cân bằng Histogram 18 Ví dụ về bảng LUT 28 Xử lý...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35