0

giáo trình công nghệ sợi hóa học

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Cao đẳng - Đại học

... hợp ở bộ máy lục lạp 12 CÔNG NGHỆ SINH HỌC PHỤC VỤNÔNG LÂM NGƯ NGHIỆP Chương I: Công nghệ sinh học với năng lượng 1. Từ năng lượng mặt trời đến năng lượng sinh học. Chúng ta phải mang ... các nước có nền công nghiệp phát triển.Thời gian qua, trong các nước đang phát triển có một số nước vươn lên và đạt trình độ khoa học công nghệ cao. Họ có một nền tảng công nghệ vững và một ... khoa học ở thế kỉ thứ XX là ở chỗ, nó không còn là người nữ tì của sản xuất mà trở thành người mẹ của sản xuất. Sinh học đã chiếm một vị trí như thế. Tiếp sau đó là vật lí họchóa học ....
  • 274
  • 1,168
  • 9
Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Sinh học

... sử di truyền học, sinh học phân tử và y học phân tử kể từ khi Watson và Crick công bố cấu trúc xoắn kép 5 Ở nước ta, Đảng và Nhà nước đang quan tâm đến vấn đề khoa học và công nghệ, đặc biệt ... 1999, Giáo trình lí thuyết Sinh lí học thực vật. Tủ sách Đại học Khoa học Huế.3. Nguyễn Duy Minh, 1981. Quang hợp.Nxb Giáo dục Hà Nội.4. Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, 1998. Sinh lí học ... thể sản xuất ra những chất hóa học đặc biệt như tinh bột, dầu công nghiệp, các enzyme, các dược chất . Hơn 400 phép thử đồng ruộng của những cây trồng được công nghệ hóa ở 39 đặc tính quí mà...
  • 259
  • 860
  • 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 3 doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... trường. Công nghệ sinh học có hai hướng để xử lý phế thải này là xử lýsinh học hiếu khí và xử lý sinh học yếm khí.6.1.1. Xử lý sinh học hiếu khíBản chất là quá trình xử lý phân giải sinh học phế ... nhiễm đã làm các chu trình nàybị phá vỡ. Vì vậy biện pháp công nghệ sinh học là biện pháp tự nhiên, hiệu quả, không làmmất cân bằng sinh thái như các biện pháp hoá học, lý học. 6.1. Xử lý nước ... sử dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường làbiện pháp ưu việt hơn cả. Đây là biện pháp sử dụng vi sinh vật, tái thiết lập lại các chu trình trao đổi chất của tự nhiên như chu trình C,...
  • 4
  • 741
  • 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 2 doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... mô, lai tạo giống mới, phân sinh học và kiểm soát sinh học và những tiến bộ của CNSH trong chăn nuôi.4.1. Công nghệ nuôi cấy mô tế bàoBản chất của công nghệ nuôi cấy mô tế bào là các tế bào ... dụng công nghệ nuôi cấy mô đòi hỏi những trang thiết bị, hoá chất đắt tiền, tiêu tốn điện , nước cao và công nghệ nuôi cấy mô đòi hỏi các chuyên gia có tay nghề cao, chi phí về đào tạo lớn. Công ... nguồn đạm. Phân đạm hoá học hiện nay được sản xuất theo qui trình của Haber-Bosch (1995, sản xuất > 80 triệu tấn trên toàn thế giới). Đây là một qui trình công nghệ đòi hỏi đầu tư lớn, tiêu...
  • 11
  • 714
  • 4
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 1 docx

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... VỀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC 1.1. Khái niệm về Công nghệ Sinh học (CNSH) Công nghệ Sinh học (Biotechnology) là một thuật ngữ xuất hiện cách đây khoảng25 năm sau khi có khi có những thành tựu của công ... enzyme. Công nghệ sinh học có tính chất liên ngành, nó ứng dụng những thành tựu củanhiều ngành khoa học vào sản xuất như di truyền học, hoá sinh học, sinh lý học, vi sinhvật học, hoá học, tin học, ... thấy công nghệ gen không phải là CNSH mà nó chỉ làmột thành phần chủ chốt, là cơ sở, là động lực để thúc đẩy sự phát triển cực kỳ nhanhchóng của công nghệ sinh học. 1.2. Phân loại công nghệ...
  • 19
  • 623
  • 8
Giáo trình: Công nghệ sinh học thực vật doc

Giáo trình: Công nghệ sinh học thực vật doc

Điện - Điện tử

... !$"$$4 $ $ N Giáo trình Công nghệ sinh học thực vật 9H2U! ""K"U7...
  • 154
  • 963
  • 14
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P

Môi trường

... bào ngược gradient nồng độ. Quy trình tích luỹ sinh học các ion kim loại phụ thuộc vào hoạt động sống và biến dưỡng của tế bào. Quá trình hấp phụ sinh học các ion kim loại gồm các cơ chế ... Sau quá trình hấp phụ sinh học hoặc loại bỏ chủ động các ion kim loại từ nước thải hoặc đất ô nhiễm, sinh khối chứa kim loại cần phải được tách biệt và đốt hoặc tái chế thông qua quá trình giải ... chuyển từ cơ chế oxy hoá sang quá trình hô hấp nitrate.Quá trình hô hấp nitrate của các vi khuẩn dị dưỡng cần nguồn carbon phức hợp làm nguồn cung cấp điện tử cho quá trình khử nitrate.CH3OH +...
  • 23
  • 1,116
  • 5
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước

Môi trường

... quá trình chuyển hoá các chất của tế bào xảy ra sự tự oxy hóa chất liệu tế bào. ;<78oH:;0Bể lọc sinh học gồm các loại: lọc sinh học nhỏ giọt quay; biophin nhỏ giọt; bể lọc sinh học ... cư từ 30.000 – 50.000 người. Giai đoạn đầu: lỏng hóa  phân hủy  acid hóa hợp chất hữu cơ. Ở giai đoạn thứ hai xảy ra chủ yếu là sự khí hóa (tạo metan). Các chất hữu cơ ở dòng vào trong ... bằng cách cung cấp đầy đủ dinh dưỡng và cơ chất hữu cơ.  Công thức bùn hoạt tính thường dùng là: C5H7O2N. Quá trình sinh học xảy ra qua 3 giai đoạn:Giai đoạn 1: Bùn hoạt tính hình...
  • 70
  • 1,141
  • 6
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 4 xử lý đất

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 4 xử lý đất

Môi trường

... xử lý (off-site remediation).Hoặc theo tính chất của quá trình: nhiệt, hóa học, vật lý và sinh học 4/22/14 4 Kỹ thuật xử lý sinh học duy nhất có thể áp dụng là kỹ thuật cấp khí (Bioventing). ... đất; thành phần chất hữu cơ; điều kiện môi trường …Có thể bị giới hạn về sinh học, hóa lý hay kỹ thuật Công nghệ làm sạch đất bằng vi sinh vật đã được sử dụng cho một số dạng chất ô nhiễm: ... tự nhiên trong môi trường là cơ sở cho quá trình làm sạch bằng chính bản thân vi sinh tại chỗ. Các quá trình phân hủy sinh học là một phần của quá trình tự làm sạch tự nhiên, góp phần làm giảm...
  • 26
  • 1,195
  • 3
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 5 xử lý chất hữu cơ

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 5 xử lý chất hữu cơ

Môi trường

... ,82`!!2  Q23@=@ Q#Z],.Y Những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình compost •  2.[O'8N2!<2*#$@2Z =  >F.=2nmm%25! ... 2,.O6<-F2%U > = >=@U ?%C28F/ So sánh quá trình xử lí chất thải hiếu khí v k khớ ã;+%&<#Q<'<* 7%25!X2.'2. =+8E <1DQ*<K!VC2.@*...
  • 47
  • 949
  • 4
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử lý khí

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử lý khí

Môi trường

... sạch khí thải bằng biện pháp sinh học 1. Lọc sinh học (biofilter)2. Lọc sinh học nhỏ giọt (Biotrickling) 3. Lọc phun sinh học (Bioscrubber) 4. Bể phản ứng sinh học màng Các ứng dụng thương mại ... sch khớ thi bng phng pháp sinh học là lựa chọn và vận hành công nghệ làm sạch khí thải bằng biện pháp sinh học. ãMc tiờu l bo m vic truyn khi v phõn huỷ sinh học chất ô nhiễm có trong dòng ... thải sinh học Trình tự phân huỷ vi sinh một chất ô nhiễm trong hệ thống lọc lớp Cỏc c trng ca khớ thiãCỏc thụng s vt lớ: Độ ẩm và nhiệt độ ảnh hưởng đến quá trình phân huỷ sinh học của...
  • 37
  • 1,029
  • 1
giáo trình công nghệ sinh học môi trường bài 7 thực vật

giáo trình công nghệ sinh học môi trường bài 7 thực vật

Môi trường

... các chất c hi. ãS dng nc thi lm phõn bún + xử lý theo điều kiện tự nhiên  dùng cánh đồng tưới công cộng và cánh đồng lọc. C ch sinh hc ca thc vt:ãKh c cht c hi bng phn ng oxy húa kh.ãVụ ... màng).
  • 36
  • 994
  • 0
Giáo trình Công nghệ môi trường Phần II - Đại học quốc gia Hà Nội

Giáo trình Công nghệ môi trường Phần II - Đại học quốc gia Hà Nội

Môi trường

... thải nguy hại. - Các quá trình hoá học: để biến đổi hóa học các chất thải nguy hại thành chất không độc hay ít độc hơn. - Các quá trình sinh học: để phân huỷ sinh học các chất thải nguy hại ... quá trình hóa học để tách các chất gây ô nhiễm ở dạng keo tụ, tạo bông, kết tủa. Dùng các quá trình sinh học để phân huỷ các chất hữu cơ gây ô nhiễm (hiếu khí, yếm khí). Như vậy sau quá trình ... dây chuyền công nghệ xử lý bùn Trong công nghệ xử lý và thải bùn có các quá trình cơ bản: 1. Điều hoà (conditioning) 2. Làm đặc (thickening) 3. Tách nước (dewatering) 4. Chuyển hóa (conversion)...
  • 74
  • 428
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25