0

giáo trình công nghệ hóa học

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Cao đẳng - Đại học

... hợp ở bộ máy lục lạp 12CÔNG NGHỆ SINH HỌC PHỤC VỤNÔNG LÂM NGƯ NGHIỆP Chương I: Công nghệ sinh học với năng lượng 1. Từ năng lượng mặt trời đến năng lượng sinh học. Chúng ta phải mang ... các nước có nền công nghiệp phát triển.Thời gian qua, trong các nước đang phát triển có một số nước vươn lên và đạt trình độ khoa học công nghệ cao. Họ có một nền tảng công nghệ vững và một ... khoa học ở thế kỉ thứ XX là ở chỗ, nó không còn là người nữ tì của sản xuất mà trở thành người mẹ của sản xuất. Sinh học đã chiếm một vị trí như thế. Tiếp sau đó là vật lí họchóa học ....
  • 274
  • 1,168
  • 9
Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Sinh học

... sử di truyền học, sinh học phân tử và y học phân tử kể từ khi Watson và Crick công bố cấu trúc xoắn kép 5Ở nước ta, Đảng và Nhà nước đang quan tâm đến vấn đề khoa học và công nghệ, đặc biệt ... 1999, Giáo trình lí thuyết Sinh lí học thực vật. Tủ sách Đại học Khoa học Huế.3. Nguyễn Duy Minh, 1981. Quang hợp.Nxb Giáo dục Hà Nội.4. Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, 1998. Sinh lí học ... thể sản xuất ra những chất hóa học đặc biệt như tinh bột, dầu công nghiệp, các enzyme, các dược chất . Hơn 400 phép thử đồng ruộng của những cây trồng được công nghệ hóa ở 39đặc tính quí mà...
  • 259
  • 860
  • 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 3 doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... trường. Công nghệ sinh học có hai hướng để xử lý phế thải này là xử lýsinh học hiếu khí và xử lý sinh học yếm khí.6.1.1. Xử lý sinh học hiếu khíBản chất là quá trình xử lý phân giải sinh học phế ... nhiễm đã làm các chu trình nàybị phá vỡ. Vì vậy biện pháp công nghệ sinh học là biện pháp tự nhiên, hiệu quả, không làmmất cân bằng sinh thái như các biện pháp hoá học, lý học. 6.1. Xử lý nước ... sử dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường làbiện pháp ưu việt hơn cả. Đây là biện pháp sử dụng vi sinh vật, tái thiết lập lại các chu trình trao đổi chất của tự nhiên như chu trình C,...
  • 4
  • 741
  • 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 2 doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... mô, lai tạo giống mới, phân sinh học và kiểm soát sinh học và những tiến bộ của CNSH trong chăn nuôi.4.1. Công nghệ nuôi cấy mô tế bàoBản chất của công nghệ nuôi cấy mô tế bào là các tế bào ... dụng công nghệ nuôi cấy mô đòi hỏi những trang thiết bị, hoá chất đắt tiền, tiêu tốn điện , nước cao và công nghệ nuôi cấy mô đòi hỏi các chuyên gia có tay nghề cao, chi phí về đào tạo lớn. Công ... nguồn đạm. Phân đạm hoá học hiện nay được sản xuất theo qui trình của Haber-Bosch (1995, sản xuất > 80 triệu tấn trên toàn thế giới). Đây là một qui trình công nghệ đòi hỏi đầu tư lớn, tiêu...
  • 11
  • 714
  • 4
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 1 docx

Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... VỀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC 1.1. Khái niệm về Công nghệ Sinh học (CNSH) Công nghệ Sinh học (Biotechnology) là một thuật ngữ xuất hiện cách đây khoảng25 năm sau khi có khi có những thành tựu của công ... enzyme. Công nghệ sinh học có tính chất liên ngành, nó ứng dụng những thành tựu củanhiều ngành khoa học vào sản xuất như di truyền học, hoá sinh học, sinh lý học, vi sinhvật học, hoá học, tin học, ... thấy công nghệ gen không phải là CNSH mà nó chỉ làmột thành phần chủ chốt, là cơ sở, là động lực để thúc đẩy sự phát triển cực kỳ nhanhchóng của công nghệ sinh học. 1.2. Phân loại công nghệ...
  • 19
  • 623
  • 8
Giáo trình: Công nghệ sinh học thực vật doc

Giáo trình: Công nghệ sinh học thực vật doc

Điện - Điện tử

... !$"$$4 $ $ N Giáo trình Công nghệ sinh học thực vật 9H2U! ""K"U7...
  • 154
  • 963
  • 14
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P

Môi trường

... bào ngược gradient nồng độ. Quy trình tích luỹ sinh học các ion kim loại phụ thuộc vào hoạt động sống và biến dưỡng của tế bào. Quá trình hấp phụ sinh học các ion kim loại gồm các cơ chế ... Sau quá trình hấp phụ sinh học hoặc loại bỏ chủ động các ion kim loại từ nước thải hoặc đất ô nhiễm, sinh khối chứa kim loại cần phải được tách biệt và đốt hoặc tái chế thông qua quá trình giải ... chuyển từ cơ chế oxy hoá sang quá trình hô hấp nitrate.Quá trình hô hấp nitrate của các vi khuẩn dị dưỡng cần nguồn carbon phức hợp làm nguồn cung cấp điện tử cho quá trình khử nitrate.CH3OH +...
  • 23
  • 1,116
  • 5
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước

Môi trường

... quá trình chuyển hoá các chất của tế bào xảy ra sự tự oxy hóa chất liệu tế bào. ;<78oH:;0Bể lọc sinh học gồm các loại: lọc sinh học nhỏ giọt quay; biophin nhỏ giọt; bể lọc sinh học ... cư từ 30.000 – 50.000 người. Giai đoạn đầu: lỏng hóa  phân hủy  acid hóa hợp chất hữu cơ. Ở giai đoạn thứ hai xảy ra chủ yếu là sự khí hóa (tạo metan). Các chất hữu cơ ở dòng vào trong ... bằng cách cung cấp đầy đủ dinh dưỡng và cơ chất hữu cơ.  Công thức bùn hoạt tính thường dùng là: C5H7O2N.Quá trình sinh học xảy ra qua 3 giai đoạn:Giai đoạn 1: Bùn hoạt tính hình...
  • 70
  • 1,141
  • 6
Niên luận quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học

Niên luận quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học

Hóa học - Dầu khí

... THỨC THỰC HIỆN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! THĂM DÒ Ý KIẾN GIỚI THIỆU MÔN HỌCNIÊN LUẬN QUÁ TRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC•MSMH : HH028•Số tín chỉ : 2•Cán bộ hướng dẫn : Bộ môn CNHH ... trình bày và bảo vệ của sinh viên trước hội đồngKẾT QUẢ CUỐI CÙNG ĐƯỢC TỔNG HỢP TỪ 3 CỘT ĐIỂM HÌNH ẢNH THẢO LUẬN BẢO VỆ TRƯỚC HỘI ĐỒNG •Giúp sinh viên thiết kế một quy trình công nghệ ... sinh viên thiết kế một quy trình công nghệ hóa học trong thực tế dựa vào những kiến thức đã học •Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, tính chủ động học tập, tìm tài liệu và tổng hợp kiến thức•Rèn...
  • 13
  • 1,124
  • 3
Thực tập quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học

Thực tập quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học

Cao đẳng - Đại học

... Chân Thành Cảm Ơn ! THỰC TẬP QUÁ TRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC•MSMH : HH021•Số tín chỉ : 2•Cán bộ hướng dẫn: Bộ môn CNHHGIỚI THIỆU MÔN HỌC PHIẾU GÓP Ý CỦA SINH VIÊN ... ĐÍCH MÔN HỌC•Củng cố những kiến thức đã học về QT-TB trong CNHH và vận hành hệ thống thiết bị ở quy mô phòng thí nghiệm•Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, nâng cao tính chủ động học tập ... nội quy và giới thiệu MH đầu khóa•Kiểm tra lý thuyết 15 - 30 phút đầu giờ•SV phải thảo luận để giải quyết những vấn đề nảy sinh hoặc do CBHD nêu ra trong quá trình làm thí nghiệm•SV nộp...
  • 11
  • 1,825
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25