... động nhóm cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường cá nhân II Chuẩn bò: - Giáo viên: Tranh số động vật nguyên sinh Bảng phụ kẻ theo mẫu - Học sinh: Kẻ bảng theo ... 30 -8 - 20 08 Ngày dạy: - - 20 08Bài ĐẶC ĐIỂM CHUNG VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I Mục tiêu: Qua GV làm cho HS: - Nêu đặc điểm chung ĐVNS, thấy vai trò tích cực động vật nguyên sinh ... rét HS thảo luận cách phòng bệnh sốt rét: vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân… 3.Củng cố - Đánh giá: (6’) - Cho HS làm tập: Đánh dấu x vào phương án đúng: Bệnh kiết lò loại trùng gây nên: a Trùng...
... -Tuần :8- Tiết:15Ngày soạn: 5/10/ 08 Ngày dạy: BÀI 15 ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU Giáo viên: Nguyễn Thò Thanh 36 Trường THCS hà lan Bỉm sơn Giáoánsinh học – Năm học 20 08 -2009 A.MỤC ... đònh đáp án +Tiểu cầu Giáo viên: Nguyễn Thò Thanh 32 Trường THCS hà lan Bỉm sơn Giáoánsinh học – Năm học 20 08 -2009 HS chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu SGK Một vài HS trình ... Tuần:11-Tiết:21 Ngày soạn: 26/10/ 08 Ngày dạy BÀI 20: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP Giáo viên: Nguyễn Thò Thanh 50 Trường THCS hà lan Bỉm sơn Giáoánsinh học – Năm học 20 08 -2009 A.MỤC TIÊU: Học xong...
... 2156 .85 80 .2x tính toán 60 %= 48. 12 Nhu cầu 2200 55 đề nghò Mức 98. 04 87 .5 đáp ứng nhu cầu(%) MuốiVitaminkhoáng Ca Fe A B1 B2 PP 486 .8 26.72 1 082 .5 1.23 0. 58 36.7 700 20 600 69.53 1 18. 5 180 .5 ... -Tuần:19-Tiết:37 ngày soạn 5/ 12/ 08 ngày dạy: BÀI 34 .VITAMIN VÀMUỐIKHOÁNG A.MỤC TIÊU: - HS trình bày vai trò vitaminmuốikhoáng - HS vận dụng hiểu biết vitaminmuốikhoáng lập phần xây dựng chế độ ... chất hữu cơ, cung cấp đủ muốikhoángvitamin -Đảm bảo cung cấp đủ lượng cho thể *** Giáo viên: Nguyễn Thò Thanh THCS Hà Lan *** 84 *** Giáoánsinh học – năm học 20 08 – 2009 *** TỔNG KẾT: GV...
... *** 10 *** giáoánsinh học năm học 20 08 -2009 *** Tuần:3-Tiết:5 Ngày soạn: 25 /8/ 08 Ngày dạy: BÀI 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ A.MỤC TIÊU: học song học sinh cần -Chuẩn bò tiêu ... *** 24 *** giáoánsinh học năm học 20 08 -2009 *** Tuần:5-Tiết:10 Ngày soạn:21/9/ 08 Ngày dạy: BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ A.MỤC TIÊU:sau học xong học sinh cần -Học sinh chứng minh co sinh công, ... hiểu cung phản xạ: *** 13 *** giáoánsinh học năm học 20 08 -2009 *** GV thông báo: Tay chạm vào vật nóng rụt lại, đèn sáng chiếu vào mắt đồng tử co lại, thức ăn vào miệng tiết nước bọt Các phản...
... vitamin B1 Cam- nguồn cung cấp VTM C I- Vitamin Thực vậtnguồn cung cấp nhiều VTM I- Vitamin II -Muối khoáng 34-2.Tóm tắt vai trò chủ yếu số muốikhoáng Bảng ? Hàng ngày phải dùng loại muốikhoáng ... thịt, cá ?Thiếu muối khoáng, điều xãy Thiếu MK -> Bệnh Bệnh bướu cổ thiếu I ốt I- Vitamin Thực giàu Can Thực giàu Kẻm xi Thực giàu Fe Thực giàu Kali II -Muối khoáng ? Muốikhoáng có vai trò với ... ngày cần tươi cung cấp loại + Cung cấp muối vừa phải thực phẩm chế biến + Nên dùng muối iốt để đảm bảo đủ vitamin +Trẻ em cần tăng cường muốiVàmuốikhoáng cho thể? can xi +Chế biến thức ăn hợp...
... nhiều khoáng, muối khoáng? trẻ em bị bớu cổ thiếu Iốt Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK VI Kiểm tra đánh giá - Vitamin có vai trò hoạt động sinh ly thể - Kể điều em biết vitamin vai trò loại vitamin ... Giáoánsinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tìm hiểu vàI trò muốikhoáng đối vớI thể Mục tiêu: Hiểu đợc vai trò muốikhoáng thể Biết xây dựng phần ăn hợp lý, bảo vệ sức khoẻ Hoạt động ... động sử dụng muối iốt? caxi có mặt vitaminD Kết luận: SGK - Trong phần ăn - Cần sử dụng muối íôt để hàng ngày cần làm để đủ phòng tránh bệnh bớu cổ vitaminmuối khoáng? - HS tự rút kết luận - Gv...
... nhiều khoáng, muối khoáng? trẻ em bị bớu cổ thiếu Iốt Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK VI Kiểm tra đánh giá - Vitamin có vai trò hoạt động sinh ly thể - Kể điều em biết vitamin vai trò loại vitamin ... Giáoánsinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tìm hiểu vàI trò muốikhoáng đối vớI thể Mục tiêu: Hiểu đợc vai trò muốikhoáng thể Biết xây dựng phần ăn hợp lý, bảo vệ sức khoẻ Hoạt động ... động sử dụng muối iốt? caxi có mặt vitaminD Kết luận: SGK - Trong phần ăn - Cần sử dụng muối íôt để hàng ngày cần làm để đủ phòng tránh bệnh bớu cổ vitaminmuối khoáng? - HS tự rút kết luận - Gv...
... + Dự đoán: Giữa ngăn tim mạch máu phải có cấu tạo nh để máu bơm theo chiều? - GV ghi lại dự đoán vài nhóm lên bảng - GV hỏi: Các em so sánh xem dự đoán hay sai ? - Cần lu ý: + HS dự đoán sai ... nghiệm: Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng: Câu Máu gồm thành phần cấu tạo: a Tế bào máu: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu b Nguyên sinh chất, huyết tơng c Prôtêin, lipit, muốikhoáng d Huyết tơng ... sao? Bài mới: Hoạt động 1: Các hoạt động chủ yếu bạch cầu bảo vệ thể chống tác nhân gây nhiễm TG Hoạt động giáo viên 22 - GV nêu câu hỏi: phút + Thế kháng nguyên, kháng thể? + Sự tơng tác kháng...
... động quan 14 Giáoánsinh e Giúp quan hoạt động dễ dàng (đáp án d đúng) Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Làm tập vào 15 Giáoánsinh Tuần Tiết Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 5: thực ... hỏi : - Tế bào B chống lại kháng nguyên cách ? - Thế kháng nguyên, kháng thể ; tơng tác kháng nguyên kháng thể theo chế ? - Tế bào T phá huỷ tế bào thể 47 Giáoánsinh nhiễm vi khuẩn, virut cách ... nhóm lên bảng điền khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét đánh giá, đa đáp án Bảng 11- Sự khác xơng ngời xơng thú 38 Giáoánsinh Các phần so sánh - Tỉ lệ sọ/mặt - Lồi cằm xơng mặt - Cột sống - Lồng...
... 42 Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Duyệt ngày tháng năm Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung 43 Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 ... bảng 17.1 vào Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung 49 Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Duyệt ngày 50 tháng năm Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm ... (đáp án d đúng) Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Làm tập vào Duyệt ngày tháng năm 14 Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Ngày...
... 42 Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Duyệt ngày tháng năm Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung 43 Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 ... bảng 17.1 vào Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung 49 Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Duyệt ngày 50 tháng năm Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm ... (đáp án d đúng) Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Làm tập vào Duyệt ngày tháng năm 14 Giáo viên: Trịnh Hồng Hiển Tr ờng THCS Nam Trung Giáoánsinh Năm học 2007 -20 08 Ngày...
... Mở bài: Các tế bào hình thành qua giảm phân sẻ phát triển thành giao tử, có khác tạo thành giao tử đực a Hạt dộng 1: TG 4p Phát sinhgiao tử Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Gv cho ... -1 vài hs trình bày giao +Trình phát sinh tử đực, giao tử đực cái? -1 hs trình trình phát sinhgiao tử -Lớp nhận xét bổ sung -GV hỏi lại kiến thức: 6p -Cho hs thảo luận: +Nêu điểm -HS dựa vào ... qua lần giảm phân cho giao tử phát sinh thành tinh trùng c Hoạt động 2: Thụ tinh Mục tiêu: Xác định đuựơc trình thụ tinh TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh 5p -GV cho hs nghiên cứu -HS sử...
... Mở bài: (2p) ADN thành phần quan trọng NST mà liên quan mật thiết với chất hóa học gen Vì sở vật chất tượng di truyền cấp độ phân tử a Hoạt động 1: Cấu tạo hóa học phân tử ADN TG Hoạt động giáo ... -Mô tả cấu trúc không gian phaân tử ADN -Hiểu nguỵên tắc bổ sung hệ TG 6p Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Cho hs đọc thông tin, -Quan sát hình, đọc quan sát hịnh mô Nội dung thông tin ... C,H,O,N P H, O, N, P +Đơn phân nuclếic 5p -ADN đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân đơn phân 8p -Gv cho hs đọc lại thông -Các nhóm thảo luận tin quan sát phân tích thống câu trả lời hình 15...
... -Trình bày nguyên tắc tự nhân đôi ADN TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -HS thu nhận thông tin -> nêu : không gian thông tin em biết thời gian ... nêu nguyên tắc : +Khuôn mãu +Bổ sung +Giữ lại b Hoạt động 2: TG Bản chất gen Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -Hs nêu được: gen -Bản chất hóa học đoạn ADN có cấu gen ADN học gen? ... tử prôtein c Hoạt động 3: TG 3p Chức ADN Hoạt động giáo viên Nội dung -Gv phân tích chốt lại -Hs tự nghiên cứu thông chức ADN 2p Hạt động học sinh tin –Gv nhấn mạnh :sự nhân đôi nst -> đặc tính...
... +ARN có thành phần +Tên loại nuclêôtíc -ARN cấu tạo từ hóa học nào? -1 vài học sinh phát biểu nguyên tố C, H, O, và, +Trình bvày cấu tạo hoàn chỉnh kiến thức P -ARN cấu tạotheo ARN ngyuên tắc đa ... 2: TG ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào? Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -cho hs nghiên cứu -HS sử dụng thông tin thông tinvà giáo viên SGK nêu : nêu câu hỏi: +Tổng hợp kì trung ... 2 Bài mới: a Hoạt động 1: Tìm hiểu ARN Mục tiêu: -Mô tả sơ lược cấu tạo chức ARN -Nêu điểm giống khác ADN ARN TG 5p Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -Cho hs...