0

giáo án sông ngòi và cảnh quan châu á

Địa 8 - Bài 3 : Sông ngòi và cảnh quan Châu Á

Địa 8 - Bài 3 : Sông ngòi cảnh quan Châu Á

Địa lý

... đúngnhấtabcdTrung á ; Đông á Đông nam á Đông nam á ; Nam á Bắc á Nam á ; Tây nam á Trung á Đông á ; Đông nam á Nam á B .ghiHình ảnh một số cảnh quan thiên nhiên Châu Á Dựa vào lược ... cá nhân , hãy nêu những giá trị của sông ngòi Châu Á? Bg Dựa vào lược đồ khí hậu Châu Á lược đồ các đới cảnh quan tự nhiên Châu á , hãy cho biết :N1N2N3Tên các đới cảnh quan Châu á ... Lược đồ các đới khí hậu Châu Á Lược đồ các đới cảnh quan Châu Á Minh hoaTên các đới cảnh quan Châu á theo thứ tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 800ĐTên các đới cảnh quan phân bố...
  • 13
  • 21,376
  • 28
bải:3 sông ngòi và cảnh quan châu á

bải:3 sông ngòi cảnh quan châu á

Địa lý

... SÔNG NGÒI CẢNH QUAN CHÂU Á 2)Các đới cảnh quan tự nhiên: (1)(3)- Bắt nguồn từ vùng núi cao ở trung tâm châu lục, đổ nước ra Bắc Băng Dương.Các sông ở Bắc Á: (1): Sông Ô – bi (2): Sông ... SÔNG NGÒI CẢNH QUAN CHÂU Á 1)Đặc điểm sông ngòi: 2)Các đới cảnh quan tự nhiên: -Cảnh quan phân hóa đa dạng với nhiều loại do sự phân hóa đa dạng về các đới khí hậu, kiểu khí hậu.+ Rừng lá kim ... Á, rừng nhiệt đới ẩm ở Đông Nam Á Nam Á. +Thảo nguyên,hoang mạc cảnh quan núi cao. +Tây Trung Á: ít sông nguồn cung cấp nước do băng tuyết tan.1)Đặc điểm sông ngòi: -Châu Á...
  • 29
  • 2,551
  • 5
Cảnh quan Châu Á

Cảnh quan Châu Á

Địa lý

... trong các khu vực có lượng mưa hằng nămtừ 1000-1500mm mùa khô chỉ dài từ 2-3 tháng. Phần lớn các cây trong rừng rụnglá về mùa khô. Các cây mọc thưa thấp nên trong rừng thoáng không ... thiếu ẩm gay gắt nên toàn bộ vànhđai phát triển quang cảnh hoang mạc bán hoang mạc. Ở đây, khắp nơi chỉ thấycánh đồng cát, các bãi á khô cằn buồn tẻ như hoang mạc Arabi, Dasht-e Kavir ởIran, ... khônóng bốc hơi mạnh, thực vật ở đây thường phát triển theo hình thái làm giảm sựbốc hơi phản chiếu bớt ánh nắng mạnh như lá cứng, màu lá xanh bóng, có lớplông mịn dưới lá hoặc lớp sáp trên...
  • 7
  • 1,106
  • 4
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... vì sao???

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... vì sao???

Mầm non - Tiểu học

... DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎIVÌ SAO ?Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về sông biển.- Bước ... học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : (Miệng). - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.GV hỏi các từ Tàu biển, biển cả có mấy tiếng ?- Trong mỗi từ trên từ biển đứng trước hay đứng sau ?- Yêu cầu các ... gì ?- Yêu cầu HS làm bài cá nhân sau đó phát biểu ý kiến.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm theo.- 2 tiếng- Nhóm tìm các từ có tiếng biển.- Tìm...
  • 3
  • 7,877
  • 36
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

Mầm non - Tiểu học

... dấu phẩy để viết câu.- HS quan sát nêu tên từng loài.- Trao đổi theo cặp.- HS quan sát tranh các con vật, viết ra giấy nháp, sau đó đọc lên.- Cả lớp làm vào giấy nháp.1 HS lên bảng làm. ... dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : (Miệng). - Yêu cầu HS mở sách quan sát kỹ các loài cá, đọc lên từng loại.- Yêu cầu ... theo cặp xếp tên các loài cá vào phiếu sau đó dán lên bảng.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : (Miệng). GV yêu cầu.+ Bài tập 3 : (Viết)Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu đoạn văn.- GV...
  • 2
  • 4,966
  • 19
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan tiêu hóa

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan tiêu hóa

Mầm non - Tiểu học

... chữ hình.Mục tiêu : Nhận biết nhớ vị trí các cơ quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ các cơ quan tiêu hoá, các phiếu rời ghi tên các ... Họat động 3 : Quan sát nhận biết cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ.Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ nói tên các cơ quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV giảng như sách giáo viên. + Bước ... tiêu hoá phóng to lên bảng. Gọi2 HS lên bảng phát cho mỗi em 3 tờ phiếu rời viết tên các cơ quan của ống tiêu hoá yêu cầu các em gắn vào hình.- 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh đúng.GV...
  • 3
  • 13,374
  • 139
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan vận động

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan vận động

Mầm non - Tiểu học

... động tác: giơ tay, quay cổ. . .- Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể được cử động. GV kết luận : (sách giáo viên)10’ 2. Họat động 2 : Quan sát để nhận biết các cơ quan ... xương cơ là các cơ quan vận động của cơ thể.- Nêu được vai trò của xương cơCách tiến hành :+ Bước 1:GV hướng dẫn HS thực hành tự nắn bàn tay, cổ - HS quan sát hình vẽ làm động tác. ... khi thực hiện một số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người.Cách tiến hành :+ Bước 1: Cho HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 4 làm động tác như bạn nhỏ đã làm.+ Bước...
  • 3
  • 9,920
  • 30
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cuộc sống xung quanh

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Cuộc sống xung quanh

Mầm non - Tiểu học

... quê hương. - Học sinh quan sát tranh trong SGK nói về những gì các em nhìn thấy trong hình.- Các HS khác bổ sung.- HS tập trung các tranh ảnh bài báo sưu tầm được trang trí xếp đặt ... Tiết Cách tiến hành :+ Bước 1 : GV gợi ý đề tài có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá.+ Bước 2 : Yêu cầu HS dán các tranh vẽ lên tường gọi 1 số em mô tả tranh vẽ. - Giáo viên ... Nhận biết về nghề nghiệp cuộc sống chính ở nông thôn thành thị. Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm. + Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày.- Giáo viên kết luận chung.7’...
  • 3
  • 9,128
  • 56
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Loài vật sống ở đâu

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Loài vật sống ở đâu

Mầm non - Tiểu học

... đi xem sản phẩm của nhóm khác đánh giá lẫn nhau.4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học.- Nhóm trưởng yêu cầu trong nhóm đưa tranh ảnh, các loài vật đã sưu tầm.IV./ ... đã học về nơi sống của loài vật.- Thích sưu tầm bảo vệ các loài vật.Cách tiến hành :- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm.- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. ... nước, trên không.- Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.- Thích sưu tầm bảo vệ các loài vật. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động...
  • 3
  • 7,043
  • 59
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Một số loài cây sống dưới nước

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Một số loài cây sống dưới nước

Mầm non - Tiểu học

... Nói tên nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước.- Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước.- Hình thành kỹ năng nhận quan sát mô ... thật.Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ.- HS quan sát trả lời câu hỏi SGK.- HS trả lời.- Các nhóm làm việc. ... Nói tên nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước.Cách tiến hành : (Xem SGK).10’ 2. Họat động 2 : Làm việc với vật thật.Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.Cách tiến...
  • 3
  • 8,037
  • 38
GIÁO ÁN 11: BÀI 4: CẠNH TRANH TRONG SX VÀ LƯU THÔNG HÀNG HOÁ

GIÁO ÁN 11: BÀI 4: CẠNH TRANH TRONG SX LƯU THÔNG HÀNG HOÁ

Tư liệu khác

... mục tiêu lợi nhuận 1 cách mù quáng. Vi phạm quy luật tự nhiên trong khai thác tài nguyên môi trờng.- Để giành giật nhiều khách hàng lợi nhuận nhiều hơn ngời khác, họ không từ thủ đoạn ... chế.- Kích thích LLSX, KHKT phát triển, năng suất lao động tăng lên.-Khai thác tối đa nguồn lực vào việc XD phát triển nền KTTT.- Thúc đẩy tăng trởng KT nâng cao sức cạnh tranh của nền ... bán với nhau - Cạnh tranh giữa ngời mua với nhau .- Cạnh tranh trong nội bộ ngành .- Cạnh tranh giữa các ngành 3.Tính hai mặt của cạnh tranh.Tích cực Hạn chế.- Kích thích LLSX, KHKT phát...
  • 2
  • 3,308
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008