giáo án sông ngòi và cảnh quan châu á

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... đúng nhất a b c d Trung á ; Đông á và Đông nam á Đông nam á ; Nam á và Bắc á Nam á ; Tây nam á và Trung á Đông á ; Đông nam á và Nam á B .ghi Hình ảnh một số cảnh quan thiên nhiên Châu Á Dựa vào lược ... cá nhân , hãy nêu những giá trị của sông ngòi Châu Á? Bg Dựa vào lược đồ khí hậu Châu Á và lược đồ các đới cảnh quan tự nhiên Châu á , hãy cho biết : N1 N2 N3 Tên các đới cảnh quan Châu á ... Lược đồ các đới khí hậu Châu Á Lược đồ các đới cảnh quan Châu Á Minh hoa Tên các đới cảnh quan Châu á theo thứ tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ Tên các đới cảnh quan phân bố...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á 2)Các đới cảnh quan tự nhiên: (1) (3) - Bắt nguồn từ vùng núi cao ở trung tâm châu lục, đổ nước ra Bắc Băng Dương. Các sông ở Bắc Á: (1): Sông Ô – bi (2): Sông ... SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á 1)Đặc điểm sông ngòi: 2)Các đới cảnh quan tự nhiên: -Cảnh quan phân hóa đa dạng với nhiều loại do sự phân hóa đa dạng về các đới khí hậu, kiểu khí hậu. + Rừng lá kim ... Á, rừng nhiệt đới ẩm ở Đông Nam Á và Nam Á. +Thảo nguyên,hoang mạc và cảnh quan núi cao.  +Tây và Trung Á: ít sông nguồn cung cấp nước do băng tuyết tan. 1)Đặc điểm sông ngòi: -Châu Á...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 03/12/2013, 11:11

Ngày tải lên: 14/07/2014, 14:01

... trong các khu vực có lượng mưa hằng năm từ 1000-1500mm và mùa khô chỉ dài từ 2-3 tháng. Phần lớn các cây trong rừng rụng lá về mùa khô. Các cây mọc thưa và thấp nên trong rừng thoáng và không ... thiếu ẩm gay gắt nên toàn bộ vành đai phát triển quang cảnh hoang mạc và bán hoang mạc. Ở đây, khắp nơi chỉ thấy cánh đồng cát, các bãi á khô cằn và buồn tẻ như hoang mạc Arabi, Dasht-e Kavir ở Iran, ... khô nóng và bốc hơi mạnh, thực vật ở đây thường phát triển theo hình thái làm giảm sự bốc hơi và phản chiếu bớt ánh nắng mạnh như lá cứng, màu lá xanh bóng, có lớp lông mịn dưới lá hoặc lớp sáp trên...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... DẠY Môn : Luyện từ và câu Bài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? Tuần : 25 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng vốn từ về sông biển. - Bước ... học. Cách tiến hành : + Bài tập 1 : (Miệng). - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. GV hỏi các từ Tàu biển, biển cả có mấy tiếng ? - Trong mỗi từ trên từ biển đứng trước hay đứng sau ? - Yêu cầu các ... gì ? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân sau đó phát biểu ý kiến. + Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm theo. - 2 tiếng - Nhóm tìm các từ có tiếng biển. - Tìm...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03

... dấu phẩy để viết câu. - HS quan sát nêu tên từng loài. - Trao đổi theo cặp. - HS quan sát tranh các con vật, viết ra giấy nháp, sau đó đọc lên. - Cả lớp làm vào giấy nháp. 1 HS lên bảng làm. ... dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được nội dung bài học. Cách tiến hành : + Bài tập 1 : (Miệng). - Yêu cầu HS mở sách quan sát kỹ các loài cá, đọc lên từng loại. - Yêu cầu ... theo cặp xếp tên các loài cá vào phiếu sau đó dán lên bảng. - GV theo dõi nhận xét. + Bài tập 2 : (Miệng). GV yêu cầu. + Bài tập 3 : (Viết) Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và đoạn văn. - GV...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... chữ và hình. Mục tiêu : Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan tiêu hoá. Cách tiến hành : + Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ và các cơ quan tiêu hoá, các phiếu rời ghi tên các ... Họat động 3 : Quan sát nhận biết cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các cơ quan tiêu hoá. Cách tiến hành : + Bước 1: GV giảng như sách giáo viên. + Bước ... tiêu hoá phóng to lên bảng. Gọi2 HS lên bảng phát cho mỗi em 3 tờ phiếu rời viết tên các cơ quan của ống tiêu hoá và yêu cầu các em gắn vào hình. - 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng. GV...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... động tác: giơ tay, quay cổ. . . - Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể được cử động. GV kết luận : (sách giáo viên) 10’ 2. Họat động 2 : Quan sát để nhận biết các cơ quan ... xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. - Nêu được vai trò của xương và cơ Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn HS thực hành tự nắn bàn tay, cổ - HS quan sát hình vẽ và làm động tác. ... khi thực hiện một số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người. Cách tiến hành : + Bước 1: Cho HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 4 và làm động tác như bạn nhỏ đã làm. + Bước...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... quê hương. - Học sinh quan sát tranh trong SGK và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình. - Các HS khác bổ sung. - HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sưu tầm được và trang trí xếp đặt ... Tiết Cách tiến hành : + Bước 1 : GV gợi ý đề tài có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá. + Bước 2 : Yêu cầu HS dán các tranh vẽ lên tường gọi 1 số em mô tả tranh vẽ. - Giáo viên ... Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở nông thôn và thành thị. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. + Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày. - Giáo viên kết luận chung. 7’...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - Nhóm trưởng yêu cầu trong nhóm đưa tranh ảnh, các loài vật đã sưu tầm. IV./ ... đã học về nơi sống của loài vật. - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. Cách tiến hành : - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. ... nước, trên không. - Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình vẽ trong SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước. - Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - Hình thành kỹ năng nhận quan sát mô ... thật. Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ. - HS quan sát trả lời câu hỏi SGK. - HS trả lời. - Các nhóm làm việc. ... Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước. Cách tiến hành : (Xem SGK). 10’ 2. Họat động 2 : Làm việc với vật thật. Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Cách tiến...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21