giáo án mầm non gấu con bị đau răng

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:11

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 14/03/2014, 11:21

... bám đầy bánh kẹo của Gấu con. Đêm đó Gấu con ta kêu gào thảm thiết vì đau nhức răng. Hôm sau, Gấu mẹ phải đưa Gấu con đến bác sĩ khám bệnh. Bác sĩ bả o: “ Này G ấu con, răng cháu sâu nhiều ... Gấu con cũng chăm chỉ đánh răng. Chú đánh răng rất cẩn thận, đánh mặt trước, mặt sau của răng theo đúng lời dặn của bác sĩ làm cho răng trắng bóng. Gấu con không ăn nhiều bánh kẹo mà ăn nhiều ... Gấ u con không đánh răng mà nhảy tót lên giường đi ngủ. Chỉ chờ có thế, chúng tôi – những con Sâu Răng nhảy ra mở tiệc linh đình, chúng tôi gặm, cậ y, đục khoét những chiếc răng bám đầy bánh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 24/10/2014, 07:00

Ngày tải lên: 20/04/2015, 20:00

... - Con chuồn chuồn có mình dài, 2 đôi cánh cứng và dài, nó bay trong vườn và đậu trên các cành cây. - Bức tranh này vẽ con gì vậy? - Con nhện đang làm gì vậy? - Con biết gì về con nhện? - Con ... có cánh không? - Con nhện không có cánh, nó giăng tơ và sống trên đó. * So sánh: - Bạn nào cho cô biết con ong và con bướm giống nhau ở điểm nào? - Điểm khác nhau? - Điểm giống nhau giữa con ... giăng tơ không có cánh. - Con chuồn chuồn có cánh bay được. - Trẻ tự kể. - Con ong, con tằm, vì nó hút mật nhả tơ giúp cho con người. - Ruồi, muỗi, kiến vì nó có hại cho sức khoẻ con người. ...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 11:20

... Trò chơi: Tạo dáng  Cô tạo dáng gà vỗ cánh và gáy ò ó o o, đố là con gì?  Cô cho trẻ tạo dáng gà gáy, mào gà trên đầu,  Cô tạo tiếng con gà mái cho trẻ nghe và đố trẻ con gì? Cô cho ... quả trứng)  Con vịt: _Đố các con đây là con gì? _Con vịt có đẻ trứng không? Con vịt có gì đây? (cô chỉ vào mỏ vịt) _Mỏ vịt dài và dẹp _Vịt đi như thế nào?mình bắt chước dáng đi của vịt ... trẻ:  Đố trẻ trong khu vườn này có con gì?  Con gì đang mổ thóc vậy con?  Thê scon gà mái đang làm gì?  Còn con gì đang bơi dưới nước? _Giờ tạm bị t gà trống, gà mái và vịt chúng mình...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

... đôi tay. Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. - Củng cố kỹ năng xoay tròn, lăn dài, ấn đẹp. - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh khi nặn xong phải lau tay II. Chuẩn bị - Mỗi bé 1 đĩa đất nặn ... động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: - Hôm nay là sinh nhật của bạn Bill, cô và các con sẽ đi chợ mua thức ăn về nấu các món ăn ngon mừng sinh nhật bạn nha! - Chơi: “Đi chợ” - Cô ... với trẻ về cà chua – đậu cove + Cà chua có dạng gì? + Khi chín cà chua có màu gì? + Thế các con đã được ăn món gì nấu từ cà chua? + Đậu cove có dạng gì? - Trẻ lắng nghe ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

... trò chơi - Giáo dục trẻ nhẹ nhàng khi cầm đồ chơi các con vật. II. Chuẩn bị: - Mô hình con gà, con vịt” - Đồ chơi con gà, con vịt cho mỗi trẻ. - Tranh vẽ con gà trống, con vịt dán ở các ... Đề tài :Con gà - con vịt Nội dung tích hợp: Âm nhạc I. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết được con gà, con vịt - Biết được các đặc điểm của con gà, con vịt và nói được từ con gà”, con vịt”. ... quan sát mô hình con gà - con vịt”. A! Con gì đang bơi đằng kia, các con ra đó xem nha! - Cô hỏi bé: + Con gì đây? + Con vịt kêu thế nào? + Con vịt thích ăn gì? + Con vịt bơi ở đâu?...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

... hỏi con, chó con, ki ến con, Bác g ấu, khỉ con, lợn con. _ Trẻ chia 2 đội. _ Tr ẻ lắng nghe cô giải thích. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... kiến con đã nói gì v ới Bác gấu? _ Các bạn nhỏ đều có ý nhường chổ cho Bác gấu, Bác gấu đ ã nói gì? _ Khi Bác g ấu hỏi “Ồ ki ến con đâu rồi nhỉ”. Kiến con trả lời sao? ... với bạn. II/- CHUẨN BỊ:  Mô hình khu rừng.  Chiếc xe buýt chở thú nhồi bông: Gấu, kiến, khỉ, dê, chó, lợn.  5 cánh cửa hình tròn, phía trong có hình ảnh các con vật.  4 tranh cho...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... BỊ :  Một số tranh có từ tên các con vật bé thích  Các thẻ từ tên các con vật trong bài đồng dao : con cua, con chó, con công, con cá, con ba ba, con bướm.  Các bài đồng dao, bài sáng ... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai  Tình huống 1 : cho trẻ nhận xét các con vật này đều giống nhau từ con .Cho trẻ biết gọi : con chó – con cua- con công – con báo v.v… ... bay Bèn bảo bạn Bắt ba ba Ba buồn bã Con chó có cái chân Con cua có cái càng Con công có cái cánh Con cá cái đuôi  Tổ chức chơi tìm tên con vật có trong bài đồng dao vừa đọc ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... chơi: gấu qua cầu. Chia trẻ thành 2 nhóm, chuẩn bị 2 chiếc ghế băng thể dục. Một trẻ đầu tiên chạy lên rổ, lấy một thẻ hình hũ mật, chạy qua cầu đến bảng có dán gấu của đội mình dán lên ... thể dục, thẻ hình hũ mật, thể hình gấu (2 gấu gắn trên 2 bảng ) III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Đọc thơ: Gấu qua cầu. Cô cho trẻ xem tranh 1: tranh hai chú gấu đang đi trên cầu theo 2 hướng ... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Biết vâng lời cô và chơi cùng bạn. Biết nhường nhịn và giúp đỡ bạn. II. chuẩn bị: Tranh bài thơ (khổ lớn để cô...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... con gà trống. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Con vật ở nhà bé Đề tài: Con gì gáy thế Nhóm lớp: Nhà trẻ (25-36 tháng) ... hát con gà trống (hai lần). Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Chuẩn bị: - Vòng đỏ, vàng. - Nhạc, máy casset. - Tranh con ... mô hình, mũ con gà trống. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Chú gà dễ thương. - Cô cho trẻ chơi trò chơi: “bồ ơi bồ” các bạn nghe tiếng con gì gáy không? - Các bạn tìm xem. - Con gì đây?...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai GIÁO ÁN : LÀM QUEN VĂN HỌC Kể chuyện : “ Ba chú heo con Lớp : Chồi Giáo viên : Hoàng Ngọc Kim Mai Trường : Mầm Non Bán Công Quận ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai BA CHÚ HEO CON Ngày ... liệu gì đẩ xây nhà? Nhà làm bằng vật liệu nào chắc chán nhất ? Tại sao? - Vì sao nhà của heo em và heo út bị sập? Nhà của heo anh lại không bị đổ mặc dù sói đã cố hết sức thổi? - Sói đã nghĩ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... các con cùng tập nhé! Cho trẻ tập bước theo điệu chachacha Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Phòng Giáo Dục Quận11 Trường MN Bán ... cách di chuyển thức ăn, nơi sống. Trẻ biết vật liệu làm thành con cào cào. Hoạt động 2: Các con có biết những bài hát nào nói về con cào cào không? Cô mở cho trẻ nghe và hát cùng cô Trẻ hát ... Hoạt động Âm nhạc Đề tài: Con cào cào vui tính. Lớp: Chồi 5 Mục đích yêu cầu: Trẻ biết nói về đặc điểm của con cào cào Biết hát và vận động tự do bài Con cào cào”, biết vận động theo...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... nhau: - Nhóm 1: tìm cắt dán các con vật thuộc côn trùng vào trong một bức tranh - Nhóm 2: vẽ thêm phần còn thiếu (chân, râu, cánh) của côn trùng - Nhóm 3: dán tranh con côn trùng theo môi trường ... nở thành sâu con; khi sâu già sẽ nằm trong tổ kén nhộng; khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui ra và hoá thành con bướm với đầy đủ chân và cánh - Vậy để trở thành con bướm xinh ... trẻ vẽ 5 phút những con côn trùng gây ấn tượng cho trẻ - Trò chuyện với trẻ về 1 số loại côn trùng mà trẻ đã vẽ hoặc trẻ đã biết về chúng. - Những con vật mà con vừa kể các con có biết người...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21