giáo án môn toán lớp 2tên bài dạy giờ phút pps

... ba nhiêu co Hàng có Bài toán hỏi ? Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải hai phép tính  Tóm tắt : Hàng : Hàng dưới: ? Bài giải : a) Số thỏ hàng : ao Bài toán yêug có b ? cầu ta ... tắt toán sơ đồ đoạn thẳng Hãy lập phép tính tìm số cá bể thứ hai cá cá ? cá Bài giải : Số cá bể thứ hai : + = ( con) Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải hai phép tính Bài toán ... 10 năm 2010 Toán : BàiToán giải hai phép toán tính toán giải hai phép tính Bài Bài Thùng thứ đựng 18 l dầu, thùng thứ hai đựng nhiều thùng thứ l dầu Hỏi hai thùng đựng lít dầu ? Bài giải: Số...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... compa rộng: Bán kính = 5:2=2,5(cm) - Đặt compa vào vẽ đường tròn có -Dùng compa bán kính 2,5cm Bài 2: Cho đoạn thẳng AB= 4cm.Hãy -Cần biết tâm, bán kính vẽ hình tròn tâm A tâm B có bán kính 2cm ... yêu cầu GV: Bài 1: Vẽ hình tròn có: +Đường kính MN a) Bán kính 3cm: +Bán kính OM,ON - Xác định tâm O - Mở compa rộng 3cm - Đặt compa bắt đầu vẽ hình tròn -HS nhắc lại kết luận có bán kính 3cm ... bán kính OA=2cm tiếp tục vẽ đường tròn OB tương tự đường tròn OA Bài 3: Vẽ theo mẫu: GV hướng dẫn HS cách vẽ: - Vẽ hình tròn lớn có bán kính ô vuông -Vẽ nửa hình tròn nhỏ phía trái, bên có bán...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

... ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC (15 phút) Giáo án toán - Mời HS lên bảng vẽ nốt đường cao lại - Các em thấy ba đường - Ba đường cao tam cao tam giác có giác qua đặc biệt? điểm - Chia lớp thành nhóm - Các nhóm ... Giáo án toán điểm Đối với ba đường cao, điều dó có xảy không tìm hiểu học hôm Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC (8 phút) - Cho Hãy vẽ ... cao gọi trực tâm tam giác Giáo án toán trực tâm tam giác tù nằm bên tam giác Hoạt động 3: VỀ CÁC ĐƯỜNG CAO, TRUNG TUYẾN, TRUNG TRỰC, PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC CÂN (15 phút) - Cho tam giác cân ABC...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:02

... biểu ĐN1 ghi kí hiệu + Lấy điểm N tuỳ ý thuộc (P),N  H Hãy so sánh độ dài MN MH + Lấy điểm K tuỳ ý thuộc (d),K  H Hãy so sánh độ dài MK MH + Hãy khái quát hoá, phát biểu điều nhận xét + GV ... so sánh d(A;(P)) d(B;(P)) + Hãy khái quát hoá, phát biểu điều nhận xét + GV xác hoá phát biểu HS gợi ý đê học sinh phát biểu ĐN + Cho đường thẳng a // (P); M  a; lấy điểm N  (P ); So sánh độ ... điểm A B thuộc mp(P) So sánh d(A;(Q)) với d(B;(Q)) + Hãy khái quát hoá,phát biểu điều nhận xét + GV xác hoá phát biểu HS + Cho (P) // (Q) Lấy M  ( P ); N  (Q) So sánh MN với d(A;(Q)) + GV...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... tập nhà BT2 đến BT5 – sgk §2: ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2tiết) I Mục tiêu Về kiến thức - Hiểu rõ phương pháp suy luận toán học - Nắm vững phương pháp chứng minh trực tiếp chứng minh ... phát biểu toán học Về kỹ Chứng minh số mệnh đề phương pháp phản chứng Về tư Góp phần bồi dưỡng tư logic lực tìm tòi sáng tạo Về thái độ Nề nếp, nghiêm túc, tích cực xây dựng II Chuẩn bi giáo viên ... đề “  n  Z, P(n)” mệnh đề VD8: sgk sai + Yêu cầu HS tìm kí (1) Sai với x0 H5: Hoạt động lớp hiệu   gán vào mệnh b) ký hiệu  đề chứa biến để mệnh thuộc X, P( x0 ) mệnh H6:  n  N: Q(n) “2...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... phải chứng minh C Bài tập Bài [ĐHD09] Cho x , y  thỏa mãn x  y  Tìm GTLN, GTNN S   x  y  y  3x   25xy Bài Cho x , y  thỏa mãn x  y  Tìm GTLN, GTNN x y  y 1 x 1 Bài Cho x , y ... violet.vn/phphong84 BÀI GIẢNG ÔN THI VÀO ĐẠI HỌC TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ §2 Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức A Nguyên tắc chung Việc giải toán dạng gồm ... 1  x  y  Bài Cho x , y  thỏa mãn x  y  xy  Tìm GTLN, GTNN S x y   x  y  x  y 1 Bài Cho x , y thỏa mãn x  y   xy Tìm GTLN, GTNN biểu thức S  x4  y  x y Bài Cho x , y...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... sinh hoạt động nhóm Thầy quan sát hướng dẫn P(C)= n(C ) 36   0, 000133 n() 270725 Bài tập làm thêm Bài 1: Một lớp học có 15 học sinh nam 10 học sinh nữ Gọi học sinh lên bảng làm tập Tính xác suất ... P(G)= n(G ) 11075 443   n() 12650 506 Củng cố (2 phút) : GV yêu cầu HS phát biểu bước tính xác suất? Dặn dòø: Xem lại chữa BTVN Bài tập sgk 74 Bài tập 4: gieo xúc sắc cân đối đồng chất Giả sử ... Tính n(A); n (B)……… Bước : Tính n( A) n( B ) ; n () n () Dạy mới: TG 10 Hoạt động Gv& Hs Nội dung Câu hỏi 1: Một em cho thầy biết Bài 1: khơng gian mẫu? Gieo ngẫu nhiên súc sắc cân đối đồng...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:30

... LUYỆN TẬP Bài 1: *GV: Gọi HS nhắc lại tọa độ đỉnh, trục đối xứng (P) học trước *HS: Nhớ lại kiến thức (P) học tiết trước, trả lời câu hỏi GV *HS: Lên bảng làm *GV: Nhận xét sửa sai có Bài 1/ Xác ... parabol sau: 1/ y  x  x  / y   x2  4x  / y  x2  x  4 / y   x2  2x  / y  x2  2x Bài 2: *GV: Một điểm thuộc đồ thị hàm số tọa độ điểm ntn với hàm số? *HS: Tọa độ điểm thỏa mãn phương ... trục đối xứng ? Từ phương trình trục đối xứng ta suy ? *HS: Trả lời câu hỏi GV *HS: Lên bảng làm Bài 2: Tìm (P) y  ax  bx  biết (P) này: 1/ Đi qua hai điểm M(1,5), N(-2,8) 2/ Có đỉnh I(2,-2)...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:40

... 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5’ Hoạt động 1: Thảo...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... cộng với số 2.3 Luyện tập – thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm Sau đó, em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bài : - Gọi HS lên bảng làm bài, HS - Làm làm vào Vở tập - Hỏi HS cách ... HS cách đặt tính thực - Trả lời (cách nêu tương tự phép tính : + ; + với phép tính + 5) Bài : - Hỏi : toán yêu cầu làm - Điền số thích hợp vào ô trống ? - Viết lên bảng : + = 11 Hỏi : số điền ... - Yêu cầu HS làm tiếp tập - HS làm em làm - Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng lớp sau cho điểm HS - Nhận xét: bạn làm /sai Bài : - Vẽ lên bảng vòng tròn yêu cầu - Theo dõi xác định phía bên HS lên...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... Tại ? Kết luận = + nên biết + 6= 14 biết + + = 14 Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Hà có tem, Mai có - Bài toán yêu cầu tìm ? tem - Làm cách để biết số tem hai ... Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn tên ghi đề lên bảng 2.2 Phép cộng + : Bước : Giới thiệu - Nghe phân tích đề toán - GV nêu toán : Có que tính, thêm ... vào cột chục Bài : - Yêu cầu HS nêu đầu - Tính nhẩm - Hỏi : Vậy có thực - Không đặt tính Ghi kết phép tính ( viết ) không ? cuối vào Vở tập - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, - HS làm lớp làm vào...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... Tại ? Kết luận = + nên biết + 6= 14 biết + + = 14 Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Hà có tem, Mai có - Bài toán yêu cầu tìm ? tem - Làm cách để biết số tem hai ... 2 Dạy – học : Bước : Giới thiệu - Nêu toán : có que tính, thêm - Nghe phân tích toán que tính Hỏi tất có que tính ? - Thực phép cộng + - ... vào cột chục Bài : - Yêu cầu HS nêu đầu - Tính nhẩm - Hỏi : Vậy có thực - Không đặt tính Ghi kết phép tính ( viết ) không ? cuối vào Vở tập - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, - HS làm lớp làm vào...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... làm Các HS lại theo dõi nhận xét Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Có cây, thêm - Bài toán hỏi ? - Hỏi tất có ? - Muốn biết tất có ta - Thực phép tính + làm ? - ... đổi chéo để kiểm - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tra thực phép tính : + 33; 25 + 45 - Bài toán yêu cầu tính theo dạng ? - Tính viết theo cột dọc - Ta phải lưu ý điều ? - Viết số cho cột ... 17, viết thẳng (cho nhiều HS trả lời ) cột với 8, viết vào cột chục Bài : - cộng 16, viết thẳng cột với 8, viết vào cột chục Bài : - Yêu cầu HS nêu đầu - Tính - Viết lên bảng : + + yêu cầu...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... trừ có dạng : 11 trừ số, 11 – 2.2 Phép trừ 11 – : Bước : Nêu vấn đề - Đưa toán : Có 11 que tính ( - Nghe phân tích đề toán cầm que tính ), bớt que tính Hỏi lại que tính ? - Yêu cầu HS nhắc lại ... HS : Tìm x : x + 14 = 60; 12 + x = 30 - Yêu cầu HS lớp nhẩm nhanh kết phép trừ : 20 – 6; 90 – 18; 40 – 12; 60 – - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : Trong học hôm học phép tính ... cầu lớp đọc đồng bảng tổ ) thông báo kết các công thức sau xoá dần phép tính Mỗi HS nêu phép tính cho HS thuộc lòng phép tính - HS học thuộc lòng bảng công thức 2.4 Luyện tập – thực hành : Bài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... đặt tính - Trả lời thực tính phép tính - Nhận xét cho điểm HS Bài : - Yêu cầu HS đọc đề Tự tóm - Bán nghĩa bớt tắtsau hỏi : Bán nghĩa ? - Giải tập trình bày lời - Yêu cầu HS tự giải tập giải ... nay, học phép tính phép trừ có dạng 13 trừ số 13 – 2.2 Phép trừ 13 – : Bước : Nêu vấn đề - Đưa toán : Có 13 que tính ( - Nghe phân tích đề cầm que tính ), bớt que tính Hỏi lại que tính ? - Yêu ... - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng thông báo kết phép công thức sau xoá dần tính Mỗi HSchỉ nêu phép phép tính cho HS học thuộc tính - HS thuộc bảng công thức 2.4 Luyện tập – thực hành : Bài : - Yêu...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... tính - Trả lời thực phép tính phép tính - Nhận xét cho điểm Bài : - Yêu cầu HS đọc đề Tự tóm tắt - Bán nghĩa bớt 12 sau hỏi : Bán nghĩa ? - Yêu cầu HS tự giải tập - Giải tập trình bày lời ... tính Mỗi HS nêu - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng phép tính công thức sau xoá dần - HS học thuộc bảng công thức phép tính cho HS học thuộc 2.3 Luyện tập – thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự nhẩm ... hạng số hạng - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b - Làm báo cáo kết - Yêu cầu so sánh + - Ta có + = - Yêu cầu so sánh 14 – – 14 – - Có kết - Kết luận : Vì + = nên 14 – – 14 – ( trừ liên tiếp...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... dung : Bài tập  Cách chơi : Thi tổ Chọn thư ký ( tổ cử bạn ) Khi GV hô lệnh bắt đầu, tất HS lớp thực nối phép tính với kết Bạn nối xong giơ tay Các thư ký ghi số bạn giơ tay cảu tổ Sau phút, ... công thức 17 – = 17 – = 18 – = - Yêu cầu lớp nhận xét sau đọc - Đọc ghi nhớ lại bảng công thức : 15, 16, 17, 18 trừ số 2.4 Luyện tập, thực hành : Bài : - Yêu cầu HS nhớ lại bảng trừ ghi - ... bảng : 15 – = - Đọc - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết phép trừ : 15 – 8; 15 – - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng công thức 15 trừ số 2.2 16 trừ số : - Nêu: Có 16 que tính, bớt que - Thao tác...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... tính 36+ 24 giới thiệu - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Cho biết nhà Mai nuôi 22 gà, nhà Lan nuôi 18 gà - Bài toán hỏi ? - Hỏi nhà nuôi - Làm để biết nhà nuôi bao gà nhiêu ... hành phần 2.2 - Nêu toán có 36 que tính thêm 24 - Lắng nghe suy nghĩ que tính Hỏi có tất que tính ? - 36 que tính thêm 24 que tính - Hãy dùng que tính tìm kết 60 que tính toán - Thực phép cộng ... trình bày giải Bài giải Số gà hai nhà nuôi : 22 + 18 = 20 ( gà ) Đáp số : 40 gà Bài : Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - Viết phép cộng có tổng 20 theo mẫu : 19 + = 20 - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... 8+5+1 - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Bước : Giới thiệu - Nghe phân tích đề toán -Nêu toán : Có 28 que tính, thêm que tính ... tắt Gà : 18 Vịt : Gà vịt : ? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm bảng lớp Bài giải Số gà vịt có : - Nhận xét cho điểm HS 18 + = 23 ( ) Đáp số : 23 Bài : - Gọi HS đọc đề - Vẽ đoạn thẳng có độ dài ... số không ? - Không, số ghi Lưu ý : Bài tổ chức thành kết 28 + 9; 78 + trò chơi thi nối phép tính với kết - Trả lời tương tự cách tổ lớp cộng phép tính 29 + Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20