... thế nào?
- Cánh hoa hình như thế nào?
- Trên cánh hoa hồng con có gì?
- Trời tối rồi!
- Trời sáng rồi!
* Cô có hoa gì đây?
- Hoa đồng tiền có những gì?
- Cánh hoa thế nào?
* So sánh:
- Các con ... gọi của từng người.
- Giáo dục trẻ biết kính yêu ông bà, cha mẹ, anh chị em cô bác trong gia
đình.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về gia đình.
- Tròchuyện với trẻ trước về gia đình của bé.
III. ... Tranh ảnh về gia đình.
- Tròchuyện với trẻ trước về gia đình của bé.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định:
- Hát "Cả nhà thương nhau".
- Các con vừa hát về nhà...
... Tiếp -> môi trường: Những giải pháp
hạn chế tác hại của việc dùng bao bì ni lông.
ã
Đoạn 4: Còn lại: Lời kêu gọi mọi người.
Tiết 39:
Tiết 39:
Văn BảN:
Văn BảN:
Thông tin về ngày ...
Đặng Thị Anh Nhài
Đặng Thị Anh Nhài
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng
4- ý nghĩa trọng đại của Ngày Trái Đất năm 2000.
- HÃy quan tâm tới Trái Đất.
- HÃy bảo vệ Trái ... giảm bớt chất thải ni lông.
Tiết 39:
Tiết 39:
Văn Bản:
Văn Bản:
Thông tin về ngày Trái đất năm 2000
Thông tin về ngày Trái đất năm 2000
(Theo tài liệu của Sở khoa học - Công nghệ Hà Nội)
(Theo...
...
thắp sáng khi có người cần truy cập. Chỉ nên thắp sáng
bằng các bóng đèn ánh sáng nóng. Khi sử dụng tư liệu,
nên thắp sáng bằng bóng đèn có ánh sáng nóng. C
ần chú ý
rằng bóng đèn ánh sáng nóng ... ngăn chặn sự sản nhiệt do
ánh sáng mặt trời vào ban ngày. Các toà nhà mái kính để
ánh sáng mặt trời chiếu thẳng vào tư liệu cần phải có biện
pháp che phủ tránh ánh sáng mặt trời hoặc sơn mái ... soát môitrường hiệu quả. Việc theo
dõi này có thể nhằm một vài mục đích: cung cấp các
thông số cho thấy việc kiểm soát môitrường hiện tại là
chưa đủ; lập hồ sơ về các điều kiện môi trường...
... biết:
+ Nêu ví dụ chứng tỏ môitrường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con
người.
+ Trình bày tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
+ Nêu ích lợi của ... HS trả lời.
III. Bài mới:
1. GT bài:
HĐ1: Quan sát - HS quan sát tranh trang
132/SGK.
- HS thảo luận nhóm
- GV yêu cầu HS thảo luận để phát hiện: Môi
trường tự nhiên đã cung cấp cho con người ... mẫu
Câu 2:
Hình
Môi trường thiên nhiên
Cung cấp cho con
người
Nhận từ các
HĐộng của
con người
- Đại diện nhóm trình bày,
nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét – Kết luận
Chuyển ý
HĐ2: Trò chơi: “Nhóm...
...
phiếu đánh giá (mà GV thiết kế)
2.6. Tổng kết, đánh giá
Đến đây GV kết hợp mọi quá trình đánh giá: tự đánh giá của nhóm thực hiện, đánh giá của
nhóm bạn, đánh giá của GV (đánh giá định kì và đánh ... được
một môitrường tương tác sẽ không thể kiến tạo tri thức. Môitrường học tập kiến tạo còn
Hết thời hạn thực hiện dự án, GV tổ chức một buổi để các nhóm HS trình bày sản phẩm về
dự án của ... chuyên đề giáo dục môitrường cho SV ngành giáo dục tiểu học
như sau:
Bước 1: Xác định vấn đề để xây dựng, hình thành dự án.
Bước 2: Lập dự án
Bước 3: Giao nhiệm vụ
Bước 4: Thực hiện dự án
Bước...
... thuật và bảo vệmôi
trường cho Xe máy chuyên dùng có tham gia giao thông đường bộ
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Đường bộ
Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Cục Đăng kiểm Việt Nam
Cơ quan hoặc người ... Đăng
kiểm
Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Trung tâm Đăng kiểm được Cục Đăng
kiểm Việt Nam cấp chứng nhận hoạt động kiểm định hoặc Chi cục thuộc
Cục Đăng kiểm Việt Nam
Cơ quan phối hợp (nếu ... phí, lệ phí:
Tên phí Mức phí Văn bản qui định
1.
Phí kiểm định an
toàn kỹ thuật và bảo
vệ môitrường cho
Xe máy chuyên dùng
có tham gia giao
thông đường bộ
Biểu phí (kèm theo các Quyết...
... hành, v v liên quan
đến an toàn môitrường và có liên quan đến hoạt động xây dựng và chất lượng môitrường và
những người quan trọng được liệt kê dưới đây:
• Tiêu chuẩn Bảo vệMôitrường Việt ... quốc gia vềmôi trường, an toàn và sức
khỏe cộng đồng. ESA có kinh nghiệm vềquản lý môi trường, đào tạo và giám sát (ít
nhất 5 năm) đối với các dự án xây dựng, bao gồm những vấn đề liên quan đến ... Giang cho cấp nước và vệ sinh môi trường, năm 2010, nồng
độ của độ đục, độ màu, Tổng Fe trong nước cao hơn giới hạn cho phép theo Quy chuẩn kỹ
thuật quốc gia về chất lượng nước trong nước (QCVN...
... thể đƣợc làm
- 26 -
1.2.2. Giáo dục môi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60]
1.2.2.1. Khái niệm giáo dục môitrường
Một số định nghĩa vềGiáo dục môi trƣờng:
Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hoá ... hành vi về các
vấn đề liên quan đến chất lƣợng môi trƣờng”.
Tất cả các quan niệm thông thƣờng về khái niệm giáo dục môi trƣờng có thể
tóm tắt trên một số điểm sau đây:
* Giáo dục môi trƣờng ... pháp giáo dục môitrường ở trường THPT
+ Nghiên cứu
+ Làm việc theo nhóm
+ Đóng vai
+ Quan sát, phỏng vấn
+ Tranh biện
+ Thuyết trình
+ Dạy học theo dự án
+ Tham quan, cắm trại, trò chơi…...
... nhiễm môitrường
Theo Luật Bảo vệMôi trƣờng của Việt Nam:
"Ô nhiễm môitrường là sự làm thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm
Tiêu chuẩn môi trường& quot;.
Trên thế giới, ô nhiễm môi ... sống".
- 26 -
1.2.2. Giáo dục môi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60]
1.2.2.1. Khái niệm giáo dục môitrường
Một số định nghĩa vềGiáo dục môi trƣờng:
Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hoá ... hành vi về các
vấn đề liên quan đến chất lƣợng môi trƣờng”.
Tất cả các quan niệm thông thƣờng về khái niệm giáo dục môi trƣờng có thể
tóm tắt trên một số điểm sau đây:
* Giáo dục môi trƣờng...