... o Cùng hai nhân tố là H (hàng) và T (tiền). o Cùng hai hành vi: mua và bán. o Mối quan hệ: ngƣời mua và ngƣời bán. - KHÁC (khác về chất): o Điểm khởi đầu và điểm kết thúc khác nhau, trái ... liền với vật phẩm. - Hình thức của LĐCT cũng có thể thay đổi. - GTSD hàng hóa do hai nhân tố hợp thành: vật chất và LĐCT. LĐCT chỉ làm thayđổi hình thức tồn tại của các VC, làm cho nó thích ... định, tránh thiệt hại do hao mòn HH và hao mòn VH gây ra; nhờ đó có điều kiện đổi mới thiết bị. - TB lƣu động: là bộ phận TB tham gia vào quá trình SX, giá trị của nó di chuyển toàn bộ vào sản...
... thức như: căn lề, cỡ chữ, phông chữ, thayđổicỡchữvàphôngchữ chữ, phông chữ, thayđổicỡchữvàphôngchữ II.II.Phương pháp dạy họcPhương pháp dạy học:: - Giáo viên phải đưa ... EM TẬP SOẠN THẢO Bài 4 Bài 4: THAYĐỔICỠCHỮVÀPHÔNG CHỮ: THAYĐỔICỠCHỮVÀPHÔNG CHỮ I.I.Mục tiêu bài họcMục tiêu bài học:: - Cung cấp cho học sinh kiến thức và kĩ năng về soạn ... đến hết chữ 1.Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ g. g. 2.Đưa con trỏ chuột (I) đến trước chữ Q.2.Đưa con trỏ chuột (I) đến trước chữ Q. II/ II/ Thay đổicỡ chữ: Thay đổicỡ chữ: Các...
... phông chữ. 3. Nháy chuột để chọn phôngchữ em muốnThứ ,ngày tháng năm 2009 Chương 5: Em tập soạn thảo Bài 4: Thayđổicỡchữvàphông chữ 3 Thay đổiphông chữ Các bước thực hiện Gõ đoạn ... Thayđổicỡchữvàphông chữ 2 Thay đổicỡ chữ Các bước thực hiện1. Chọn phần văn bản cần thayđổicỡ chữ. 2. Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ 3. Nháy chuột để chọn cỡchữ em muốn. Người ... Shift và nháy chuột ở vị trí cuối. 3. Chọn cỡchữ thích hợp1. Chọn phần văn bản 2. Nháy chuột vào mũi tên này Thứ ,ngày tháng năm 2009 Chương 5: Em tập soạn thảo Bài 4: Thayđổicỡchữ và...
... TƯỢNG VÀ LỚPKhái niệm về đóng gói dữ liệu Khai báo và sử dụng một lớpKhai báo và sử dụng đối tượng, con trỏ đối tượng, tham chiếu đối tượngHàm thiết lập và hàm huỷ bỏKhai báo và ... ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP3. PHÉP GÁN ĐỐI TƯỢNG-Có thể gán 2 đối tượng cùng kiểuVí dụ: point a, b;a.init(5,2);b=a;2 y5bax52xy CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP4. HÀM THIẾT LẬP VÀ HÀM HUỶ BỎ4.1.2 ... lệnh thao tác và dữ liệu có liên quan giứp cho cả hai được an toàn tránh sự can thiệp từ bên ngoài và việc sử dụng sai.Đối tượng = dữ liệu + phương thức CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP2. LỚP2.1...
... Thứ tư, ngày 12 tháng 1 năm 2011Tin học Bài 3: Cỡchữvàphôngchữ (Tiết 1)Ô cỡ chữ Ví dụ: Muốn đánh bài thơ:” Mẹ ốm”, với các yêu cầu sau:-Dòng mẹ ốm cỡchữ là 20, phôngchữ là Arial-Các ... Cỡchữvàphôngchữ (Tiết 1)1. Chọn cỡ chữ Để chọn cỡchữ thực hiện theo hai bước:+ B1: Nháy chuột ở phím mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡchữ hiện ra.+ B2: Nháy chuột lên cỡchữ ... còn lại của bài thơ là cỡchữ 14, phôngchữ là Times New Roman.- Bài thơ được căn lề giữa. Ta làm như sau:-Chọn cỡchữ 20 và chọn phôngchữ là Arial.-Gõ tên bài thơ“ Mẹ ốm” và nhấn phím...
... ô cỡ chữ. Một danh sách cỡchữ hiện ra.Các bước thực hiện chọn cỡ chữ: 2. Nháy chuột lên cỡchữ em muốn chọn.Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010TIN HỌCTIN HỌC 2. Chọn cỡ chữ 2. Chọn cỡ chữ 1. ... đoạn văn : Bài 3: Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010TIN HỌCTIN HỌC 2. Chọn cỡ chữ 2. Chọn cỡ chữ 1. Giới thiệu:1. Giới thiệu:3. Thực hành:3. Thực hành:62. Chọn cỡ chữ 2. Chọn cỡ chữ 1. Nháy ... Thực hành:3. Thực hành:Gõ bài thơ dưới đây với tên bài thơ cócỡchữ lớn hơn và căn giữaThứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010TIN HỌCTIN HỌC 2. Chọn cỡ chữ 2. Chọn cỡ chữ 1. Giới thiệu:1. Giới...
... cao và đồng bằng ven biển.- Khí hậu và thực vật thay đổi từ đông-tây.- Nằm trong môitrường nhiệt đới.- Phần lớn diện tích lànúi và cao nguyên,đồng bằng nhỏ hẹpven biển.- Khí hậu và thực ... kẽ giữacác dãy núi là các caonguyên và thunglũng.- Ở giữa: Chuỗi cácđồng bằng, lớn nhấtlà đồng bằng (A-ma- Giáoán Địa lý 7 Bài 41:THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ***A. Mục đích yêu cầu:Giúp ... các caonguyên và thung lũng.- Thiên nhiên thayđổi từ Bắcxuống Nam từ tháp lên cao- Chuỗi các đồng bằng lớnnhất là đồng bằng (A-ma-dôn).- Phía tây: Là miềnnúi trẻ cao và đồ sộcao TB...
... đới, hoang mạc, bán hoang mạc, thiên nhiên thayđổi từ bắc - Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ rất phongGiáoán Địa lý 7- Về nhà học bài, xem trước bài 43: “Dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ”. ... Ô-ri-nô-cô.Thảo nguyên Pam pa Đồng bằng Pam-pa.Hoang mạc, bán hoang mạcĐồng bằng duyên hải tây An-đét, cao nguyên Pa-ta-gô-ni.Thiên nhiên thayđổi từ bắc xuống nam, từ thấp lên caoMiền núi An-đét.? ... Giáoán Địa lý 7nào?? Nêu sự phân bố của từng kiểu môi trường?xuống nam từ thấp lên cao. phú và đa dạngMôi trường tự nhiên chínhPhân bốRừng...
... tư bản nước ngoài.b) Các ngành nông nghiệp Giáoán Địa lý 7? Quan sát hình 44.4, cho biết Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng chủ yếu nào và phân bố ở đâu?? Nông sản chủ yếu là cây ... Nam mĩ trồng một vài loại cây công nghiệp và cây ăn quả?? Sự mất cân đối dẩn đến tình trạng gì?- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.- Cây trồng chủ yếu là cây công nghiệp và cây ăn quả cận ... Mĩ?- Quan sát hình 44.4, Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng nào chủ yếu? Phân bố ở đâu?5. Dặn dò : (1’)- Về nhà học bài, xem trước bài 45: “Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)”. ...
... học bài, chuẩn bị bài 46: “Thực hành: Sự phân hóa của thảm thựcvật ở sườn đông và sườn tây của dãy An-đet”. Giáoán Địa lý 7nghiệp tương đối pháttriển? ? Các nước ở khu vực An-đét và eo ... hoà khí hậu,cân bằng sinh tháitoàn cầu, có nhiềukhoáng sản và nhiềutiềm năng phát triểnkinh tế. Giáoán Địa lý 7 Bài 45:KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ(tiếp theo)***A. Mục đích yêu cầu:Giúp ... vực An-đét và eo đất Trung Mĩ pháttriển ngành công nghiệp khaikhoáng vì dựa vào nguồn tàinguyên sẵn có.- Các nước trong vùng biểnCa-ri-bê phát triển ngành côngnghiệp thực phẩm và sơ chếnông...
... Giáoán Địa lý 7 Bài 57: KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về:- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Tây và Trung Âu. - Nắm vững ... Tây và Trung Âu gồm ba miền: miền đồng bằng phía bắc, miền núi già ở giữa và miền núi trẻ ở phía nam. Giáoán Địa lý 7? Quan sát hình 57.1, hãy giải thích tại sao khí hậu ở Tây và Trung ... hưởng rõ rệt của biển.? Khí hậu thayđổi từ tây sang đông ra sao? Giải thích tại sao lại có sự thay đổi đó?? Từng khu vực địa hình (đồng bằng, núi già và núi trẻ) của khu vực có đặc điểm...
... XSLT: ã eXtensible Stylesheet Language Transformation ã S dng các khuôn mẫu (template) để biến đổi cây nguồn (source tree) thnh cõy ớch (result tree) ã XSLT chuyn i XML thnh HTML, PDF, ASCII ... (gốc) //: Nút ở độ sâu bất kì //CCC: nút CCC ở độ sâu bất kì XPATH & XSLT Công nghệ XML và Ứng dụng: / Đại học Khoa học Tự Nhiên Khoa Công nghệ Thông tin XSLT XSLT Transformation ... thỏa đk “…” thì thực hiện những chỉ thị sau Biểu thức XPATH XSLT <xsl:for-each> Duyệt và xử lý thông tin từng thẻ trong tập thẻ kết quả được chọn ra từ thuộc tính select <root>...
... 25 } Partial Classes và Parial Methods Kiểu dữ liệu định sẵn Kiểu C# Số byte Kiểu .NET Mô tả decimal 8 Decimal Có độ chính xác đến 28 con số dùng trong tính toán tài chính phải có hậu ... chấm động, 3,4E-38 đến 3,4E+38, với 7 chữ số có nghĩa double 8 Double Kiểu dấu chấm động có độ chính xác gấp đôi 1,7E-308 đến 1,7E+308 với 15,16 chữ số có nghĩa. Hàm hủy class MyClass ... decimal CalculateHeatingCost(); // abstract method } ã Một lớp abstract không được thể hiện và một phương thức abstract không được thực thi mà phải được overriden trong bt k lp tha hng khụng...
... con trỏ ptr đang trỏ đến biến b Hoạt động của hàmcấp phát bộ nhớ cho các tham số và các biến cục bộ ■ ■Gán giá trị của các đối số cho các tham số tương ứngThực hiện các lệnh trong thân ... (i=0;i<4;i++)6. for (j=0;j<6;j++)7. { scanf(“%f”,&x);8. a[i][fl=x;9. }10. } Con trỏ và biến đơnKhai báo con trỏ: int b, *ptr; Khởi tạo con trỏ: ptr = &b; Sử dụng con trỏ:*ptr ... printf(“ a[%d][%d]=%4d”, i, j, *(pa+i*6+j));17. printf(“\n”);18. }19. } Mảng nhiều chiểuKhai báo và khởi tạo mảng nhiều chiều intx[2][3]={ {1 ,2 ,3 },{2,3,4} cấp phát bộ nhớBiến địa phương...
... gốc của Đảng, cán bộ phải có đủ đức, tài mà đức là gốc của cán bộ Nội dung của công tác cán bộ : ○ Tuyển chọn cán bộ ○ Đào tạo, huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ ○ Đánh giá cán bộ ○ Tuyển ... trang phi lm nũng ct. ã Kháng chiến toàn dân là kháng chiến bao gồm cả quân sự, chính trị, kinh tế và văn hóa . ã Phng chõm ỏnh gic l ỏnh lõu di, tự lực cánh sinh, dựa vào sức mình là chính ... cách mạng. Cán bộ là dây chuyền của bộ máy, là một khâu trung gian nối liền Đảng, Nhà nước và nhân dân . Thành công hay thất bại của cách mạng là do cán bộ tốt hay kém Công tác cán bộ là công...