giáo án bài chiếc thuyền ngoài xa

... Bài BÀI HỌC CUỘC SỐNG ( 12 TIẾT) (Đọc Thực hành tiếng Việt: tiết; Viết: tiết; Nói nghe: tiết) BÀI BÀI HỌC CUỘC SỐNG (12 tiết) A MỤC TIÊU Sau học xong Bài học sống, HS có thể: ... tế, nhấn mạnh cách nhìn nhận, đánh giá người sống TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA MÔN NGỮ VĂN c Bài học rút từ câu chuyện Giao nhiệm vụ: 73 c Bài học rút ý nghĩa thành ngữ ... chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp TRAO ĐỔI VỀ BÀI NÓI Trang 33 a) Mục tiêu: Giúp HS - Biết nhận xét, đánh giá HĐ nói dựa phiếu đánh giá tiêu chí b) Nội dung: - GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá HĐ nói

Ngày tải lên: 02/08/2022, 18:45

... mã bạn có thể sử dụng mỗi khi cần tạo một đối tượng XMLHttpRequest, khi ấy bạn chỉ cần chép và dán vào bất kỳ nơi nào bạn cần nó. Đoạn mã trên tương thích với tất cả trình duyệt phổ biến hiện ... ActiveXObject("Msxml2.XMLHTTP"); } catch (e) { [...]... dịch: Huỳnh Diệp Tân AJAX Database Example AJAX có thể được sử dụng cho giao tiếp với cơ sở dữ liệu Ví dụ Cơ sở dữ liệu AJAX ... dụ AJAX Suggest Mã nguồn dưới đây đi theo ví dụ AJAX trong trang trước Bạn có thể chép và dán nó, và tự thử nó Trang HTML AJAX Đây là trang HTML Nó chứa một biểu mẫu HTML đơn giản và một

Ngày tải lên: 18/04/2014, 07:06

... tuyến – Tính địa chỉ đường mạng giữa địa chỉ đích đến với subnetmask của từng record – So sánh destination network với địa chỉ đường mạng vừa tính • Gởi gói tin theo thông tin của record ... (byte) Identifier (16):  Khi một gói tin IP bị chia nhỏ ra thành nhiều đoạn, thì mỗi đoạn được gán cùng số ID  Dùng khi tổng hợp Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... Hồ Chí Minh 17 Bài toán Làm sao để truyền đáng tin cậy??? Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh 18 transport application Nguyên lý truyền dữ liệu đáng tin cậy Bên ... vận chuyển - 3 Hỗ trợ  Truyền dữ liệu đáng tin cậy • Điều khiển luồng • Điều khiển tắt nghẽn • Thiết lập và duy trì kết nối  Truyền dữ liệu không đáng tin cậy • Nổ lực gởi dữ liệu hiệu quả ... tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh Nội dung Giới thiệu Nguyên tắc truyền dữ liệu đáng tin cậy Giao thức TCP Giao thức UDP 3 Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

...  TCP service • Dịch vụ hướng kết nối • truyền dữ liệu đáng tin cậy  UDP service • Dịch vụ hướng không kết nối • dữ liệu truyền không đáng tin cậy • nhanh hơn TCP Khoa Công nghệ thông tin - Đại ... ứng dụng xây dựng  VD: HTTP, FTP, … Những yêu cầu dịch vụ của tầng ứng dụng:  Truyền dữ liệu đáng tin cậy  Thời gian  Băng thông  Bảo mật dữ liệu 10 Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa ... Chương 7 Tầng ứng dụng MẠNG MÁY TÍNH Tháng 09/2011 Mục tiêu Cung cấp các dịch vụ mạng cho người dùng cuối Các ứng dụng mạng phổ biến:

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... 1 Repeater là thiết bị mạng nối kết 2 nhánh mạng  nhận tín hiệu ở một nhánh mạng  khuyếch đại tín hiệu (không xử lý nội dung)  truyền đi tiếp vào nhánh mạng còn lại Số lượng repeater trong ... dễ dàng Bridge - 1 Là thiết bị mạng cho phép nối kết 2 nhánh mạng vật lý Chức năng: chuyển có chọn lọc các gói tin đến nhánh mạng chứa trạm nhận gói tin  Duy trì bảng địa chỉ... collision ... mạng hoặc mở rộng mạng • Router • Switch, Bridge, hub, repeater, gateway  Dùng để truy cập từ xa • Modem, ADSL modem Các thiết bị mạng Tầng 1: modem, repeater, hub Tầng 2: bridge, switch Tầng

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... Readln; End Bài 30: Viết các chương trình con tính diện tích tam giác, tròn, vuông, chữ nhật trong một chương trình Sau đó hỏi chọn một trong các phương án tính diện tích bằng cách.. .Bài 23: ... ',c(n,k):6:0); Readln; End Bài 29: Lập tam giác PASCAL, bằng Cn k(dùng chương trình con) n Program TAM_GIAC _PASCAL; Uses Crt; Var i,j,n,k:integer; Trang 12 Function... Bài 32: Viết chương trình ... Write('Nhap n = '); readln(n); Writeln(n,'! = ',gt(n)); Readln; End Bài 28: Tính C kn (dùng chương trình... ',s:6:2); Readln; End Bài 36: Giải hệ phương trình: Viết chương trình giải hệ phương

Ngày tải lên: 18/04/2014, 15:00

... độ , gió diện tích mặt Vậy tốc độ bay phụ thuộc vào yếu thoáng chất lỏng tố ? * Hoạt động : Thí nghiệm kiểm tra dự đoán Nhận xét dự đoán ta cần phải làm thí nghiệm để kiểm tra Tốc độ bay phụ ... =2,54 cm fit (foot) = 30,48 cm Bên cạnh : để đo khoảng cách lớn vũ trụ người ta dùng đơn vị “năm ánh sáng “ * Hoạt động 3: tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Câu C2: Ước lượng độ dài 1m Câu C3 : Ước lượng ... 0.5 cm 3/ .Bài Thước B/.GHĐ: 10 cm, ĐCNN: mm Hoạt động : thảo luận cách đo độ dài : Cho HS thảo luận nhóm để đến trả lời câu C1 đến C5 + Đối với câu C1:Sau gọi vài nhóm trả lời , GV nên đánh giá

Ngày tải lên: 01/09/2017, 13:16

... Cấp trung học sở trung học phổ thông Dành cho Giáo viên Năm học 2022 - 2023 BÀI 4-5: ĐI BỘ, CÁCH ĐI XE ĐẠP, XE ĐẠP ĐIỆN AN TỒN Mơn học/Hoạt động giáo dục: AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI NGÀY MAI ... học sinh khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời *) Đánh giá, nhận xét, tổng hợp: - GV đánh giá thái độ làm việc, phương án trả lời học sinh, ghi nhận tổng hợp kết - Dẫn dắt vào B HOẠT ... Khi tín hiệu đèn cho người sáng màu xanh, thấy an toàn, bước qua đường vạch kẻ đường dành cho người qua đường d) Tổ chức thực Chuyển giao Thực Báo cáo thảo luận Đánh giá, nhận xét, tổng hợp GV

Ngày tải lên: 31/01/2023, 10:51

... Trang 6– Các HS nhận xét bài làm của HS trên bảng – GV thực hiện: + Nhận xét chung về bài làm của HS trong lớp, sửa lỗi sai (nếu có) cho bài trình bày trên bảng và chốt đáp án + Thông báo định nghĩa, ... tính công suất của thiết bị thực hiện công trong thực tế IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá PP đánh giá Công cụ đánh giá Ghi Chú - Thu hút được sự tham gia tích cực của người học - Gắn ... cầu 01 HS lên bảng trình bày kết quả tính toán – Trong thời gian HS trình bày trên bảng, GV kiểm tra bài làm của HS và nhận xét trực tiếp Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ II – Công

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... nhiệt năng Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh với bài làm của mình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập 4 Hoạt động ... Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – GV nhận xét và ghi nhận ý kiến của HS GV chưa chốt kiến thức mà dẫn dắt vào bài mới: Để có được câu trả lời đầy đủ và chính xác, chúng ta cùng tìm hiểu bài ... bày câu trả lời cho câu hỏi trong phần Em có thể Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS so sánh câu trả lời của bạn với bài làm của mình và nêu nhận xét, bổ sung (nếu có) – GV thực

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... học bài và chuẩn bị bài tập về nhà, HS chưa làm BT Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét (hoặc cho điểm), nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài ... SBT KHTN 9 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh với bài làm của mình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập TIẾT 2: THẾ ... phần mở đầu Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh với bài làm của mình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập KHTN 9: Động

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... tham gia và trình bày báo cáo - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập 3 Phẩm chất: - ... nhận và thực hiện nhiệm vụ học tập.II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Giáo viên: - SGK, SGV, SBT khoa học tự nhiên 9, kế hoạch bài dạy - Hình ảnh: 37.1, 37.2, 37.3 (Hồ sơ dạy học) - Phiếu học tập ... SỐ 2 1 Hoàn thành các thông tin trong bảng sau: Hạt vàng, vỏ trơn Hạt vàng, vỏ nhăn Hạt xanh, vỏ trơn Hạt xanh, vỏ nhăn Tỉ lệ mỗi kiểu gen ở F2 Tỉ lệ mỗi kiểu Trang 3hình ở F22 Giải thích tại sao

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... kê đáp án của HS trên bảng Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ GV nhận xét, đánh giá chung các câu trả lời của HS GV dẫn dắt đến vấn đề cần tìm hiểu trong bài học và đưa ra mục tiêu của bài học ... phương pháp đánh giá đồng đẳng chéo giữa các cặp bằng cách GV chữa bài, đưa ra thang điểm chấm để các nhóm đánh giá lẫn nhau Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ HS nhận xét, bổ sung, đánh giá phiếu ... trong tự nhiên; bài giảng (bài trình chiếu) - Phiếu học tập, phiếu đánh giá HS III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 MỞ ĐẦU Hoạt động 1: Khởi động a) Mục tiêu - Xác định được nội dung sẽ học trong bài là di truyền

Ngày tải lên: 28/09/2024, 17:00

... infrastructure): ứng dụng phân tán  Web  VoIP  Games  … Dịch vụ truyền thông (communication services) cho các ứng dụng  Truyền dữ liệu đáng tin cậy  Truyền dữ liệu không đáng tin cậy 5 Khoa Công ... intranet • Nội bộ trong 1 đơn vị  extranet • Intranet • Cho phép bên ngoài truy cập vào thông qua chứng thực  internet • Cho phép bên ngoài truy cập 9 Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự ... lửa (Firewall):  Bảo vệ hệ thống  Kiểm soát luồng dữ liệu • từ mạng bên trong đi ra ngoài • Từ bên ngoài đi vào mạng bên trong  Phần mềm/phần cứng Access Policy  HTTP  Allow All Destinations

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh physical Hn Ht M router 24 Tài liệu tham khảo Slide bài giảng của J.F Kurose and K.W Ross về Computer Networking: A Top Down Approach Khoa Công nghệ

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... Tinh check bit = Kiém tra cac bit parity ° Nếu tại bit 2! phát hiện sai 3 đánh dấu Error, hệ số k, = 1 ° Ngược lại, đánh dẫu No Error = 0, hệ số k,= 0 « Vi trí bit lỗi: pos =3; 2*k Trang 32 ... Checksum = Cylic Redundancy Check (CRC) Trang 10 Parity Check Ẹ cdio Dùng thêm một số bit để đánh dấu tính chan le = Dua trén so bit 1 trong dt liéu = Phan loai: - Even Parity: s6 bit 1 phai ... Biêu diễn dữ liệu nhận thành ma trận (N+1)x(M+1) = Kiểm tra tính đúng đẳn của từng dòng/cột » Đánh dấu các dòng/cột dữ liệu bị lỗi Trang 17 Parity 2 chiêu - 2 5 cdio SSS CC cóc Vi du:

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... trƣớc kì hạn + Xanhđica: tổ chức ĐQ ổn định cácten Các xí nghiệp giữ độc lập SX nhƣng độc lập lưu thông Việc mua-bán ban quản trị chung xanhđica đảm nhận Mục đích thống đầu mối mua-bán để mua nguyên ... GT để nhận đƣợc 10% giá trị thặng dƣ lúc bán Trong trƣờng hợp vậy, bán nhà TB khác muốn mua thấp GT mua  không tạo đƣợc giá trị thặng dƣ + Mua rẻ - Bán đắt: Giả định có kẻ giỏi lừa gạt, bịp bợm ... trị hàng hóa (chức bán hàng) Trong giai đoạn này, nhà TB trở lại thị trƣờng với tƣ cách ngƣời bán hàng Hàng hóa nhà TB đƣợc chuyển thành tiền  KẾT LUẬN: tuần hồn TB phản ánh q trình vận động

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:21

... tham khảo chủ yếu từ bộ giáo trình “Triết học Mác-Lênin” của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2002 và giáo trình Triết học Mác – Lênin của Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các ... cơ bản của triết học Phật giáo? Phật giáo là một trào lưu tư tưởng lớn ở Ấn Độ cổ đại Xuất hiện vào thế kỷ VI trước công nguyên Người sáng lập ra Phật giáo là Buddha (Phật) còn có nghĩa ... trường đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 8/2002 – Tài liệu dùng trong lớp tập huấn giảng viên Mác-Lênin các trường đại học và cao đẳng khu vực phía Nam, tháng 8 năm 2002. Và nhất

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:22

... SERVER1. Câu 13: Trường Đào tạo CNTT có nhiều chi nhánh. Các nhân viên kế toán ở các Chi nhánh muốn chia sẻ những thông tin kế toán với nhau. Giải pháp nào sau đây là khả thi hiện nay? ... Trường Đào tạo CNTT có nhiều chi nhánh. Các nhân viên thuộc Chi nhánh Biên Hòa có nhu cầu truy cập dữ liệu trên các máy tính trong phòng Kế toán của Chi nhánh Phú Nhuận. Là một người quản trị ... 2 chi nhánh b. Thiết lập VPN kiểu Remote-asccess và cấp cho những nhân viên tại Chi nhánh Biên Hòa tài khoản truy cập vào Chi nhánh Phú nhuận c. Thiết lập một FTP Server tại chi nhánh Phú

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:16