giáo án điện tử môn tiếng anh lớp 11

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... ngày 24 tháng 11 nm 2009 TAP ÑOÏC: Kim tra bi c Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 T P C Qua bi bụng hoa nim vui con thấy Chi là một cô bé như thế nào? Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập ... xạo trong các vỏ bao diêm: toàn dế đực, cánh xon, gáy vang nhà và chọi nhau phải biết. Quà của bố làm anh em tôi giàu quá! Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng ... ơng thơm lừng.Nhng con cá sộp, cá chuối quẫy toé n ớc, mắt thao láo Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng niễng, thao láo * Câu: - Mở thúng câu ra là cả một...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 19/08/2014, 21:43

... nhiệt Lỡng c là ĐVCXS vừa có khả năng sống dới nớc, vừa có khả năng sống trên cạn 17 18 20 19 9 11 Bộ Lỡng c không đuôi 2 4 7 Bộ Lỡng c có đuôi 3 5 8 10 i. đa dạng về thành phần loài Có ... trong hang đất 2. Đa dạng về tập tính - Trốn chạy, ẩn nấp - Dọa nạt - Tiết nhựa độc 9 10 12 11 1 2 3 4 5 6 7 8 iv. Vai trò của lỡng c - Cung cấp thực phẩm cho con ngời - Một số...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... hoang mạc khô nóng. * Đặc điểm cấu tạo: - Cánh ngắn, yếu. - Chân cao, to, khoẻ, có 2 đến 3 ngón. 2. Nhóm Chim bơi. Chim cánh cụt * Đại diện: Chim cánh cụt. * Đời sống: - Chim không biết bay, ... điểm Mỏ Cánh Chân Đời sống Đại diện của từng bộ chim Mỏ dài,rộng,dẹp, bờ mỏ có những tấm sừng ngang Mỏ ngắn, khỏe Mỏ khỏe, quặp, sắc, nhọn Mỏ quặp nhưng nhỏ hơn Cánh không đặc sắc Cánh ngắn ... Chim chạy Tiết 45 bài 44 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim I. Các nhóm chim * Đặc điểm cấu tạo: Chim cánh cụt * Đa dạng: Bộ chim cánh cụt gồm 17 loài . - Chim không biết bay, đi lại trên...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... of the following celebrations NGUYỄN KẾ DIỄM KHUÊ GV thực hiện : Tháng 5 / 2008 Sở Giáo Dục – Đào Tạo TpHCM Phòng Giáo Dục – Q3 Goodbye ! ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... hai làm một mình hoàn thành công việc là y Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3        =+ = 24 111 1 2 31 yx yx . ⇔        =+ =− 24 111 0 1 2 31 yx yx . Trừ từng vế hai phương trình ... (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình        =+ =+ 1 2 53 3 2 12 111 y yx ., ⇔      = =+ 21 12 111 y yx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Thời gian HTCV Năng suất 1 ngày Hai đội Đội ... 2,18 ⇔ x + y = 2 (2) Tacó hệ phương trình    =+ =+ 2 21710 8110 yx yx ⇔    =+ =+ 22 0110 110 21710 8110 yx yx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả Học sinh...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... của loài hình nhện? Đáp án : - Đa số là có lợi. - Một số gây hại cho người, động vật và thực vật. LỚP HÌNH NHỆN LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I-NHỆN. 1-Đặc ... sản Sinh ra tơ nhện II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểm của đại diện đó? 1- Một số đại diện Câu hỏi 1? Đáp án: Bọ cạp Cái ghẻ Ve bò, nhện lông, ... ,bọ mạt…. Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện? Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể Câu hỏi 2?

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1....

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ .  Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr.92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... chuyển chất dinh dưỡng. Đáp án: Hình 26.4 ( châu chấu ăn lá cây) và 26.5 Quan sát hình và trả lời câu hỏi: So với các loài sâu bọ khác như: Bọ ngựa, cánh cam, kiến, mối,bọ hung, ... trong dạ dày . d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau. KIỂM TRA ĐÁNH GIá:   Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:  ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... bò           1 2 3 4 5 Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện? Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện? - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú. - Đa số có lợi, một ... chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu. Nhện đỏ hại bông I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn.  Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thủ Nhện Cobaltblue Nhện lông Mêxicô Nhện Galiath Nhện lông vùng Amazôn I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm,...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20