giáo án điện tử hóa 11 nâng cao
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 11 NÂNG CAO NĂM 2010-2011
... dạng phân tử trong dung dịch.0 < α <1 ( là các axit yếu, bazơ yếu, H2O ) Phương trình điện li ( kí hiệu )6- Phương trình điện li: Khi viết phương trình điện li của các chất điện li trong ... phân tử hồ tan đều phân li ra ion.α = 1 ( là các axit mạnh, bazơ mạnh và hầu hết các muối )Phương trình điện li ( kí hiệu )5- Chất điện li yếu là chất tan trong nước chỉ có một phần số phân tử ... Hà GV: Trần Ngọc Giang Châu*****MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY BỒI DƯỠNGHĨA 11 NÂNG CAO GVGD: TRẦN NGỌC GIANG CHÂU ĐĂK HÀ, NGÀY 22 THÁNG 08 NĂM 2010Trường THPT Đăk Hà GV: Trần Ngọc Giang Châu648,13216...
- 35
- 1,604
- 68
Giáo án điện tử hóa học: Dầu mỏ và khí thiên nhiên
... được mở rộng. I/ DẦU MỎ 1.Tính chất vật lí - Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, không tan trong nước và nhẹ hơn nước.không tan trong nước ... thấp (<0,5%). I/ DẦU MỎ 1.Tính chất vật lí - Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, không tan trong nước và nhẹ hơn nước.không tan trong nước ... bị chưng cất dầu mỏ I/ DẦU MỎ 1.Tính chất vật lí - Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, không tan trong nước nâu đen, không tan trong nước và nhẹ hơn...
- 31
- 7,216
- 31
Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"
... Việc thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao để hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường ... tài. - Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Nhóm Halogen”. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá kết quả của đề tài. 5. PHẠM VI NGHIÊN CỨU Nội dung sách giáo khoa điện tử được giới hạn trong ... thiết kế được sách giáo khoa điện tử có nội dung hấp dẫn, giao diện đẹp kích thích hứng thú tự học của học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học. 2.2.2.2. Trang Giáo khoa” a. Ý...
- 181
- 2,041
- 6
Giáo án điện tử Hóa 8
... chảy lỏng thấm vào bấc.Hiện tượng hóa học: Hơi nến cháy trông không khí tạo ra khí cacbon đioxit và hơi nước Ti t : 17ếI- HIỆN TƯỢNG VẬT LÍ. II-HIỆN TƯỢNG HÓA HỌC. S BI N I Ự Ế ĐỔ C A ... là hiện tượng hóa học, đâu là hiện tượng vật lí ? Đốt một dây sat Trong cuộc sống hằng ngày, các em còn gặp những hiện tượng nào có sự biến đổi tương tự ? Hiện tượng hạn hán DẶN DÒ1. ... DẶN DÒ1. Học bài và làm bài tập 2 SGK, các bài tập SBT.2. Đọc và nghiên cứu bài “PHẢN ỨNG HÓA HỌC”. Qúa trình trên có sự biến đổi về trạng thái của nước: + Từ lỏng răn lỏng + Từ...
- 30
- 583
- 3
Giáo án điện tử Hóa học lớp 9
... NAY! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN : HÓA HỌCMÔN : HÓA HỌC LỚP 9LỚP 9BÀI S : 3ỐBÀI S : 3ỐTÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ ỦBIÊN SO N : T HOÁ SINHẠ ỔTR NG THCS HOÀ KHÁNHƯỜ ... hoá đỏđỏI.1.Làm đổi màu quỳ tím:I.1.Làm đổi màu quỳ tím: I/.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA I/.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXITAXIT I.2. Tác d ng v i kim lo i:ụ ớ ạI.2. Tác d ng v i kim lo...
- 11
- 2,672
- 16
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LƠP 11
... Trường THPT Lê THánh Tông Trường THPT Lê THánh Tông SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAIT p th giáo ậ ểT p th giáo ậ ểviênviên * kỹ thuật đánh cầu thấp trái tay* kỹ thuật đánh cầu thấp ... cầm vợt, mặt thuận cầm vợt, mặt vợt cao hơn đầu, tay vợt cao hơn đầu, tay kia thả lỏng tự nhiên kia thả lỏng tự nhiên hoặc nâng cao, mắt hoặc nâng cao, mắt nhìn về phía trước nhìn về ... cùng đánh cầu cao thuận tay theo đường chéo.►Thực hiện bài tập 2-3 tổ, 1-2 phút. d/ Đánh cầu cao trái tay theo đường chéo ngắn liên tục.►Thực hiện bài tập 2-3 tổ, 1-2 phút. e/ Một người đánh...
- 47
- 663
- 0
Giáo án vật lý lớp 11 nâng cao
... động của dòng điện chạy qua chất điện phân.B/ Cho phép dòng điện chạy qua chất điện phân.C/ Là kết quả chuyển động của dòng điện chạy qua chất điện phân.D/ Là dòng điện trong chất điện phân.P4/ ... điện Hiện tượng siêu dẫn1) Hiện tượng nhiệt điện :a) Cặp nhiệt điện ; dòng nhiệt điện SGKb) Biểu thức của suất điện động nhiệt điện : T = Tα(T1 - T2)c) Ứng dụng+ Nhiệt kế nhiệt điện ... dòng điện và thời gian điện phânC/ Giá trị điện tích được các ion truyền đi, nguyên tử lượng của nguyên tố và hóa trị của chất được sản ra.D/ Giá trị điện tích được truyền đi.P6/ Độ dẫn điện...
- 118
- 2,035
- 11
Giáo án điện tử Hóa 9
... phân tử Nhận xét liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử etilen ? Trong phân tử etilen, mỗi nguyên tử cacbon liên kết với hai nguyên tử hiđrô,hai hoá trị còn lại dùng để liên kết hai nguyên tử ... ? Đáp án: 1. CH4 + 2O2 CO2 + 2 H2O2. CH4 + Cl2 CH3Cl + HClt0Ánh sángKiểm tra bài cũ: Tiết 46: ETILENCTPT: C2H4-PTK: 28I. Tính chất vật lýII. Cấu tạo phân tử III.Tính ... etilen có thể phản ứng với brom ? Vì liên kết kém bền trong phân tử etilen bị đứt ra.Khi đó phân tử etilen kết hợp với phân tử brom. Phương trình hoá học:H H H H C = C + Br – Br Br – C...
- 10
- 838
- 16
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao
... ?Nghe và trả lời câu hỏi HĐ 6 : giảng định lí 3trang 58 sgk nâng cao Hướng dẫn chứng minh+ Trình chiếu định lí 3 –58 sgk nâng cao + chứng minh tồn tại+ chứng minh duy nhấtNghe và trả lời ... cần đạt được điều gì?- BTVN: Làm bài 23 → 28trang 59 , 60 sgk nâng cao. + Trình chiếu tóm tắt giáo khoa và phương pháp giảitoán42- Câu hỏi 2: Nêu cách dựng ảnh của một điểm một đường thẳng, ... tư duy và thái độ: - Biết quy lạ về quen- Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B . CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập2....
- 67
- 1,633
- 20
Gián án Chuẩn KTKT Hóa 11 nâng cao
... độ cao. - Dựa vào độ âm điện của nitơ và độ âm điện của chất phản ứng mà dự đoán được tínhchất hóa học đặc trưng của nitơ (ở nhiệt độ cao phân tử nitơ thể hiện tính oxi hóa: tác dụng vớihiđro, ... oxi hóa âm.Viết các phươngtrình hóa học chứng minh các tính chất đó.- Luyện tập: + Viết phương trình hóa học của các phản ứng biểu diễn tính oxi hóa – khửcủa cacbon+ Bài toán về cân bằng hóa ... phân biệt đượcchất điện li mạnh, chất điện li yếu, hình thành khái niệm độ điện li, các chất khác nhau có độ điện li khác nhau. Độ điện li chỉ mức độ phân li ra ion của chất điện li trong dung...
- 37
- 497
- 2
Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf
... SGK nâng cao trang 111 ĐL2 - Chia 4 nhóm và yêu cầu nhóm 1,3 làm BT1, nhóm 2,4 làm BT2 1/ Cho CSC (un) có: 411du Hãy tính u17=? 2/ VD2: (SGK nâng cao trang 111 ) ... nnnkk 111 - Học sinh đọc và vận dụng được - Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 3: Giảng đ/l 2 Đ/L 2 /trang 129 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng ... trả lời câu hỏi -Cho biết hoán vị của n phần tử là gì? -Số hoán vị của n phần tử là gì? -Cho biết chỉnh hợp của n phần tử là gì? -Số chỉnh hợp của n phần tử là gì? Vận dụng vào...
- 64
- 989
- 6
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO
... Dòng điện trong chân không: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, bản chất dòng điện, ứng dụng.+ Dòng điện trong chất bán dẫn tinh khiết: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, bản chất dòng điện. + Bán ... thu điện. Hoạt động 2 (20 phút) : Ôn tập lý thuyết : So sánh các công thức về đoạn mạch có chứa nguồn điện và đoạnmạch có chứa máy thu điện. Nguồn điện Máy thu điện Chiều dòng điện Hiệu điện ... từng tụ. Tính điện tích của mỗi tụ điện khi đã được tích điện. Tính điện tích của bộ tụ Tính điện dung của bộ tụ. Tính hiệu điện thế trên mỗi tụ. Tính điện tích của bộ tụ Tính điện dung của...
- 27
- 920
- 0
giáo an hình học lơp 11 nâng cao đây đủ
... làm ?4 (SGK , trang 110 ) .• HĐTP 2 : Hình chóp cụt đều . + Vẽ hình 124 ( SGK , trang 110 ). + Nêu định nghóa 5 ( hình chóp cụt đều ) như SGK , trang 110 . Đường cao của hình . + Hướng ... 2Nghe và trả lời câu hỏi HĐ 6 : giảng định lí 3 trang 58 sgk nâng cao Hướng dẫn chứng minh+ Trình chiếu định lí 3 – 58 sgk nâng cao + chứng minh tồn tại+ chứng minh duy nhấtNghe và trả lời ... tacần đạt được điều gì ?- BTVN : Làm bài 23 → 28trang 59 , 60 sgk nâng cao. + Trình chiếu tóm tắt giáo khoavà phương pháp giải toánTrang 31http://Toancapba.net _ http://Toancapba.net _ =+−==+=<=>+=+=121'413'''yxbyyaxxHĐ...
- 46
- 905
- 0
giao an dien tu hoa 12 rat hay
... 39,35g D. 35,39gB ► ►III. DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠIIII. DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠIDạng oxi hóa và dạng khử của cùng một nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxi hóa – khử của kim loại Chất oxhChất ... điện hóa dùng để làm gì? Tính oxi hóa của các cation kim loại tăng d nầ Tính khử của các kim loại giảm dầnTÍNH CH T C A KIM Ấ ỦTÍNH CH T C A KIM Ấ ỦLO IẠLO IẠDÃY ĐI N HÓA ỆDÃY ĐI N HÓA ... CŨa/Ví Ví dụ1:dụ1:So sánh tính chất của hai cặp oxh –khửSo sánh tính chất của hai cặp oxh –khử vàvà2. So sánh tính chất của các cặp oxh – khử:2. So sánh tính chất của các cặp oxh...
- 13
- 418
- 1
Giáo án đại số lớp 11 nâng cao
- 63
- 622
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25