0

giáo án điện tử bài số phận con người

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào  chương trình , giáo án điện tử ,  bài soạn có ứng dụng phần mềm

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm

Mầm non - Tiểu học

... sát một số con vật sống trong rừng. (con voi ,con gấu, con khỉ).Giúp trẻ biết tên gọi, đặc trưng, môi trường sống của các con vật sống trong rừng. Trẻ biết nguồn thức ăn của chúng , tránh xa ... ‘‘động vật sống trong rừng” copy hình ảnh con voi , con gấu , con khỉ.Vào phần power point chọn slide show tạo trang trình diễn cho từng con vật xuất hiện có gắn tên tương ứng, lồng nhạc bài “Đố ... nhất . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm ’’vào việc tổ chức...
  • 12
  • 1,796
  • 9
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

Hóa học

... bởi điện trường 21 Bài tập củng cố 1 nguyên tử R có tổng số hạt các loại bằng 115. Số hạt mang điện tích nhiều hơn số hạt không mang điện tích là 25 hạt. Tính nguyên tử khối của nguyên tử ... mang điện tích âm3 16Chỳ ý:-Khối l ợng của nguyên tử tập trung hầu hết ở hạt nhân.-Khối l ợng của các electron không đáng kể so với khối l ợng của nguyênt tử. -Trong nguyên tử số electron ... tử số electron bằng số proton cho nên nguyên tử trung hòa về điện. I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử 112. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử Năm 1911, Rơ-dơ-pho...
  • 23
  • 1,912
  • 0
Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Sinh học

... hợp điền vào chỗ troángCâu 4Câu 4 : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều của con người và các sinh vật ... trường còn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, môi trường sống của con các hệ sinh thái, môi trường sống của con người và sinh vật người và sinh vậtSuy thoái CÂU HỎI :Chọn câu trả lời ... hóa học Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ?- Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân- Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất phóng xạ Thế nào là dạng chất...
  • 32
  • 5,031
  • 28
giao an dien tu bai nuoc

giao an dien tu bai nuoc

Hóa học

... 7.2 g nước.Giải: Số mol nước cần có là:n = 7,2/18 = 0,4 (mol)Phương trình:2H2 + O2 2H2OTheo phương trình: Số mol hiđrô = số mol nước = 0,4 (mol) Số mol O2 = 1/2 số mol của H2 = ... cho dòng điện 1 chiều đi qua nước, trên bề mặt 2 điện cực sẽ xuất hiện bọt khí.Xác định chất khí thoát ra ở các điện cực. Ở điện cực dương (ống nghiệm B) thu được khí O2 và ở điện cực âm ... H2.Em hãy so sánh thể tích của H2 và O2 sinh ra ở hai điện cực.Viết phương trình phân huỷ nước bằng dòng điện. 2H2O điện phân 2H2 + O2 Thể tích khí H2 sinh ra ở điện cực âm gấp...
  • 19
  • 1,214
  • 10
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

Tư liệu khác

... SchemesNhấn vào đây Wednesday, September 18, 2013LLêê Th Thịị Kim Tuy Kim Tuyếnến Bài 2 3. nh dng nn3. nh dng nnChỳ ýã Bm chut phi vo mu cn chn.ã Mun thay i tt c cỏc Slide ... Định dạng nền3. Định dạng nềnNhấn vào đâychọn màu nền 2. Chèn các ký tự đặc biệt Đặt con trỏ nơi muốn chèn ký tựLệnh Insert - SymbolChọn FontChọn ký tự 1. Làm việc với ... dungNội dung1.Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 ...
  • 10
  • 1,057
  • 3
MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

Tư liệu khác

... L nh ệ Insert – Clip ArtL nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2....
  • 10
  • 1,224
  • 18
Giao an dien tu mon so hoc 6

Giao an dien tu mon so hoc 6

Ngữ văn

... các số đã cho, nếu + Trong các số đã cho, nếu số nhỏ nhất là ước của các số nhỏ nhất là ước của các số còn lại thì ƯCLN của các số còn lại thì ƯCLN của các số đã cho là số nhỏ nhất ấy. số ... =11 Phân tích mỗi số ra Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố thừa số nguyên tố Chọn ra các thừa số nguyên tố chung Lập tích các thừa số đã chọn,mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất của ... cũKiểm tra bài cũ::Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?Tìm ƯC(12;30).Tìm ƯC(12;30). Đáp án: Đáp án: Ước chung của hai hay nhiều số là ước của...
  • 15
  • 1,144
  • 4
Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài  sinh học lớp 7

Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài sinh học lớp 7

Sinh học

... cạn BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .-Trú đông trong các hang đất khô . BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi ... bóng râm DẶN DÒ HỌC BÀI XEM TRƯỚC BÀI 39ĐỌC LẠI CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG ĐỌC EM CÓ BIẾT BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày ... chuyển của thằn lằn  So sánh đặc điểm đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng Đặc điểm đời sống Thằn lằn bóng đuôi dài ch đồng Nơi sống Bắt mồiTrú đông Tập tính Khô ráo m...
  • 13
  • 7,411
  • 23
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Tiểu học

... nhanh?Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quả Qua một năm, hạt thảo quả đã thành cây,cao tới bụng người. Một năm sau nữa, mỗi thân lẻ đâm thêm hai nhánh mới. Thoáng cái thảo quả ... từ thơm như tả một người đang hít vào để cảm nhận mùi thơm của thảo quả lan trong không gian. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng Gió ... thơm, đất trời thơm, từng nếp áo, nếp khăn của người đi rừng cũng thơm. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng Gió tây lướt thướt bay qua rừng,...
  • 15
  • 8,168
  • 55
Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Lớp 5

...  VDVS VDVS  ĐoạnMở bài trực tiếpMở bài gián tiếp Cách viếta)b)ff/0-1"2&345/0-1"2&345,&36"27,&36"27&38)&38)/69,:;1"<'/69,:;1"<'...
  • 47
  • 11,032
  • 3
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

Toán học

... có sự so sánh ∆ với số 0 trước khi thực hiện lệnh xuất ra 2 nghiệm (đây là công dụng của biểu thức quan hệ) Hoạt động 2 - Biểu thức số học và hàm số học chuẩnĐáp án cho biểu thức số học:Trong ... học:Trong lập trìnhPhép toán gồm có : +, - , *, /, div, ModToán hạng gồm có: các hằng, kiểu biến số và các hàm số họcKết hợpBiểu thức= Toán hạngPhép toán Hoạt động 1 - Khởi độngCho ... nên biểu thức toán học, dưới dạng lắp ghép ô chữ.Trong lập trình:Phép toán bao gồm?Toán hạng bao gồm?Kết hợpBiểu thức = Toán hạng Hoạt động 4 - Câu lệnh GánLệnh gán là lệnh căn...
  • 28
  • 1,629
  • 2
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

Địa lý

... nghỉ mát. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬPHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀNTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN AN Người thực hiện: Đặng Thị Thanh ThuýMÔN : ĐỊA LÍ LỚP 4BÀI DẠY: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Bài 9: THÀNH PHỐ ... nhiều vùng có độ cao khác nhau nên lòng sông lắm thác ghềnh. Người dân đã lợi dụng sức nước làm thuỷ điện. Trả lờiKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Đà Lạt có những vườn hoa và rừng ... nhiều thú quý.Trả lờiKIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Em hãy nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó?Các đặc điểm của sông ở Tây Nguyên là : Các con sông ở đây chảy qua nhiều...
  • 21
  • 5,017
  • 11
Giáo án điện tử công nghệ: phân loại thép cacsbon theo công dụng pptx

Giáo án điện tử công nghệ: phân loại thép cacsbon theo công dụng pptx

Điện - Điện tử

... thép cacbon thông dụng nhóm B XX : Số hiệu mác thép Thép cacbon kết cấu ( TCVN 1766-75) Số hiệuthépThành phần các nguyên tố Độ cứng, HB Cơ tínhC Mn Thép cán nãng ThÐp ñσb N/mm2δ (%)08s ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" đáp án kiểm tra bài cũ- Khái niệm thép cacbon : Là hợp kim của sắt với cacbon mà hàm l ợng cacbon 2,14%. Ngoài ra còn có một số các tạp chất khác nh Si,Mn,S, P ... liệu này th ờng đ ợc cung cấp d ới dạng bán thành phẩm.Tiêu chuẩn Việt nam (TCVN 1766-75) quy định cách ký hiệu thép cacbon kết cÊu nh sau : HÃy đánh dấu vào ý đúng sau đây :Câu 1 : Thép...
  • 30
  • 426
  • 0
Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Vật lý

... mục tiêu? Lấy g = 10m/s22 Hướng dẫn giảiHướng dẫn giải: : -Bài toán phải tìm là tầm ném xa: Ta có L = v -Bài toán phải tìm là tầm ném xa: Ta có L = v00tt-Vận tốc đầu đã có: v-Vận ... mrrω= = = 6MáyMáy bay bay thảthả hànghàng cứucứu trợtrợ.. Người lái máy bay phải Người lái máy bay phải thả hàng cứu trợ từ vị trí thả hàng cứu trợ từ vị trí nào ... là một chuyển Chuyển động ném là một chuyển động rất thường gặp trong cuộc sốngđộng rất thường gặp trong cuộc sốngHình ảnh pháo hoa cho ta ví dụ về chuyển động của vật bị ném 20 Từ Suy...
  • 35
  • 1,659
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25