giáo án điện tử bài chào hỏi và tạm biệt tiết 1

... Bài 13 : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. HS hiểu: _Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay _Cách chào hỏi, tạm biệt _Ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt _Quyền ... hệ -Vở bài tập Đạo đức Bài 13 : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. HS hiểu: _Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay _Cách chào hỏi, tạm biệt _Ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm ... phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng _Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hằng ngày II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: _Vở bài tập Đạo đức 1 _Điều...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30

... Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 13 : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay -Khi chào hỏi, tạm biệt, cần nói rõ ràng, ... về, các bạn giơ tay vẫy chào tạm biệt nhau. Khi chia tay, chúng ta cần nói lời tạm biệt Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai -Giao từng cặp HS thể hiện việc chào hỏi hay tạm biệt với mọi người xung ... -Sách giáo khoa -Tranh vẽ III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Hát 3/ Bài mới: Họat động 1: Thảo luận bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 18/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 22/01/2015, 04:00

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

... nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm ’’vào việc tổ chức các hoạt động cho ... của mình về tin học vào việc soạn giáo án (trên máy vi tính) sử dụng một số ứng dụng phần mềm vào việc tổ chức các hoạt động cho trẻ ở lớp tôi (lớp mẫu giáo nhỡ C1 - khu 1 Tiên Tảo -Việt Long) ... những bài hát theo ý ,tải nhạc copy vào đĩa C D. Tiến hành : Cô hát mẫu , giảng nội dung bài hát. Mở đầu đĩa cho trẻ nghe , cho trẻ hát theo. Bài hát hát cho trẻ nghe :Cô giới thiệu tên bài ,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... con các hệ sinh thái, môi trường sống của con người và sinh vật người và sinh vật Suy thoái CÂU HỎI : Chọn câu trả lời đúng : Câu 1 Câu 1 : Ô nhiễm môi trường dẫn đến hậu quả : Ô nhiễm ... chất phóng xạ CÂU HỎI : Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troáng Câu 4 Câu 4 : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác, ... nhiêm nư ớc ngầm Bị phân tán Tích tụ trong ao, hồ, sông, CÂU HỎI : Chọn câu trả lời đúng : Câu 2 Câu 2 : Các chất bảo vệ thực vật và những : Các chất bảo vệ thực vật và những chất độc hóa...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... 88.9%. 60 59585756 5554 53 52 515 0494847464544 4342 41 40 39 383736 35 34 33 32 313 029 2827 2625 24 2322 212 0 19 18 17 16 15 14 13 12 111 0 9 8 765 432 1 0 GIẢI: a. Sau thí nghiệm chỉ còn 1 thể tích khí oxi, vậy 2 thể tích khí H 2 đã hoá hợp với 1 ... và oxi. b.Thành phần % (về khối lượng) của oxi và hiđrô trong nước. 60 59585756 5554 53 52 515 0494847464544 4342 41 40 39 383736 35 34 33 32 313 029 2827 2625 24 2322 212 0 19 18 17 16 15 14 13 12 111 0 9 8 765 432 1 060590 ... hiđrô và oxi b.thành phần % (về khối lượng) của oxi và hiđrô trong nước. b.Thành phần % (về khối lượng) % H = 1/ (1+ 8) x 10 0% = 11 .1% . % O = 10 0% - 11 .1% = 88.9%. 60 59585756 5554 53 52 515 0494847464544 4342 41 40 39 383736 35 34 33 32 313 029 2827 2625 24 2322 212 0 19 18 17 16 15 14 13 12 111 0 9 8 765 432 1 0 GIẢI: a....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

... Color Schemes Chọn Color Schemes Nhấn vào đây Wednesday, September 18 , 2 013 L L ê ê Th Th ị ị Kim Tuy Kim Tuy ến ến Bài 2 3. nh dng nn 3. nh dng nn Chỳ ý ã Bm chut phi vo mu cn chn. ã ... chính ở đây Nhập tiêu đề phụ ở đây Nội dung Nội dung 1. Làm việc với văn bản. 2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt. 3.Định dạng nền. 4.Thực hành bài 2 ... hoặc khối kí tự cần định dạng.  Đổi Font, size, kiểu, màu, trên thanh định dạng. 1. Làm việc với văn bản 1. Làm việc với văn bản Textbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox dùng để nhập...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... L nh ệ Insert – Clip Art L nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng 1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng 2. Làm việc với đối ... Art) 5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture) 6. Làm việc với đối tượng Clip Art Xin chào Xin chào Lệnh Insert – Word Art Lệnh Insert – Word Art Lệnh Insert - Table Lệnh Insert - Table ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... khô . II. CẤU TẠO VÀ DI CHUYỂN 1/ Cấu tạo ngoài - Da khô có vảy sừng, cổ dài - Mắt có mi cử động và có tuyến lệ - Màng nhó nằm trong hốc tai - Thân và đuôi dài, bốn chi ngắn và yếu, 5 ngón chân ... khô . II. CẤU TẠO VÀ DI CHUYỂN 1/ Cấu tạo ngoài - Da khô có vảy sừng, cổ dài - Mắt có mi cử động và có tuyến lệ - Màng nhó nằm trong hốc tai - Thân và đuôi dài, bốn chi ngắn và yếu, 5 ngón chân ... sừng, cổ dài - Mắt có mi cử động và có tuyến lệ - Màng nhó nằm trong hốc tai - Thân và đuôi dài, bốn chi ngắn và yếu, 5 ngón chân có vuốt 2/ Di chuyển BÀI TẬP Hãy ch n nh ng m c t ng ng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... thể tập trung vào giáo viên. 4. Các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng. BƯỚC 1: Thiết kế bài học thụ. ã Nghiờn cu ti liu, giỏo viờn nờn c sỏch giáo khoa, ... hình, âm thanh, phim a. Chèn hình: 6 1. Chọn Triggers 4. Chọn Ok 3. Chọn đối tượng 1 2. Chọn THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG POWERPOINT 1. Cách khởi động: Cách 1: Chọn Start  Program  Microsoft ... nét của Pen: E 15 . Cách sử dụng phần mềm Zoomit (phóng to 1 vùng) ZoomIt 2.0 tô màu và phóng to m ZoomIt 2.0 tô màu và phóng to m ột vùng bất kỳ trên bài giảng ột vùng bất kỳ trên bài giảng ZoomIt...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 15:10

... Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo quả Tầng rừng cao Tầng rừng giữa Tầng rừng thấp Cây thảo quả Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo quả 3/ Hoa ... / / // - Ý 1: Thảo quả báo hiệu vào mùa. -Ý 2: Sự sinh sôi và phát triển nhanh của rừng thảo quả. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng ... hai nhánh mới. Thoáng cái thảo quả đã thành từng khóm lan tỏa , vươn ngọn , xòe lá,lấn chiếm không gian. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo quả 1/ Thảo quả báo hiệu vào mùa...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 17:33

...      VDVS VDVS   Đoạn Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Cách viết a) b) f f /0- 1& quot;2&345 /0- 1& quot;2&345 ,&36"27 ,&36"27 &38) &38) /69,:; 1 "<' /69,:; 1 "<' ... OPA' HQAQA M 1 4 + : &34B #$  :  8  R    1  G  2" >"K  &3 HQS. T  &3U M ...   1 /B./;? 4'@>_I:k280-9=0B>-9?l 80/C2;2^_280-9>_G2c?@4/B0_ 92X:mVC0I256222X422X 1 S/? @224G4786DXn7>24=64A/0E280-9 XG20b?       / 01    22...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 17:36

... nguyên tö 22 Cách 1: Bài tập củng cố Bài tập củng cố 31 27 nt 27 m 35 9 ,10 95 .10 35 1, 6726 .10 45 1, 6726 .10 = ì + ì + + ì 25 1, 3406 .10 kg = 25 H 27 1, 306 .10 kg M 80,7u 1, 66055 .10 kg = = Cách ... (): 1nm = 10 –9 m ; 1 = 10 10 m ; 1nm = 10 Å. - Đ ờng kính nguyên tử 10 10 m. - Đ ờng kính hạt nhân nguyên tử 10 14 m. - Đ ờng kính của electron và của proton còn nhỏ hơn nhiều (khoảng 10 8 ... tử Có 8p có 8e m p = 8 1, 6726 .10 27 = 13 ,3808 .10 27 kg m n = 8 1, 6748 .10 27 = 13 ,3984 .10 27 kg m e = 8ì9 ,10 95 .10 31 = 72,876 .10 − 31 kg m hn = m p + m n = 26,7792 .10 −27 kg m nt = m hn ...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 13:19

... trị vào tên biến Hoạt động 3 - Biểu thức quan hệ và biểu thức logic  Ta dễ dàng tìm được miền giá trị: -1 ≤ y≤ 1 Tuy nhiên trong Pascal không viết -1 ≤ y≤ 1 mà viết là: ( y >= -1) and ... ≤ y≤ 1 mà viết là: ( y >= -1) and (y< =1) y≥ -1 ( vì -1 ≤ y≤ 1 ) y≤ 1  Tổng quát muốn so sánh nhiều điề kiện đồng thời, cần dung phép toán Logic liên kết các điều kiện đó, tạo thành ... toán quan hệ không?  Phép toán quan hệ cho kết quả kiểu gì? (đã học) CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11 CHƯƠNG I: Một số Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình CHƯƠNG III: Cấu trúc rẽ nhánh và...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 13:20